最新幼兒園運(yùn)動會開場詞匯總

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最新幼兒園運(yùn)動會開場詞匯總

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幼兒園運(yùn)動會開場詞篇一

運(yùn)動會開幕詞

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陳：尊敬的各位來賓

劉：親愛的家長朋友們

陳：勇敢的小運(yùn)動員們

齊:你們好!

劉：初冬的暖日印灑著我們的笑容!

陳：涼風(fēng)輕撫著我們的臉龐!

劉：看，今天的花蕾，花團(tuán)錦簇，喜氣洋洋。

陳：聽，今天的花蕾，歡歌俏語，笑聲蕩漾。

劉：我們的小雛鷹們又意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的迎來了屬于自己的小小運(yùn)動會。

陳：今天的操場是一片歡樂的海洋。我們的小運(yùn)動員們已張開那曾經(jīng)稚嫩的翅膀，和我們的花蕾幼兒園一起成長!

劉：看!今天的幼兒每一個小朋友都格外耀眼，他們每一雙眼睛都透射出堅(jiān)毅的光芒和不可忽視的力量.

陳：首先請運(yùn)動員入場!(運(yùn)動員進(jìn)行曲接上)

劉：走在隊(duì)列最前面的是我們擊鼓隊(duì)，他們一個個英姿颯爽，雄赳赳、氣昂昂地邁著有力的步伐，向我們走來。

陳：伴隨著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲，四名小運(yùn)動員，邁著穩(wěn)健的步伐，高舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。

劉：看!彩旗飄揚(yáng)，迎面走來的是大班的彩旗隊(duì)，英姿颯爽的小旗手們，手舉彩旗，邁著矯健的步伐，描繪了出一幅七彩斑斕的成長藍(lán)圖。

陳：現(xiàn)在向我們走來的是花環(huán)隊(duì)，他們紅紅的臉蛋在五顏六色的鮮花的襯托下，顯得那么的嬌艷，那么的可愛。他們是祖國的花朵，民族的希望，他們展示著祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天。

劉：現(xiàn)在入場的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體。看!他們精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。親愛的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線。加油! ( 你們是本屆運(yùn)動會最靚麗的風(fēng)景線。加油 )

陳：有一群小運(yùn)動員高舉彩色的球拍向我們走來，那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花(向日葵)。他們是中班的小朋友們。中班的寶寶們在花蕾幼兒園這個金色童年的樂園里健康茁壯快樂地成長，我們相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)。加油，健康寶貝們!( )

劉：瞧，小班那一群閃亮的小星星們和爸爸媽媽手牽手走來了。寶寶們，你們不僅是爸爸媽媽心中的寶貝，也是老師眼中的好娃娃。這些可愛的孩子們將在花蕾幼兒園這個溫暖的大家庭里得到精心、科學(xué)的呵護(hù)，他們將得到更自信、更聰明、更富有創(chuàng)造性的發(fā)展。

陳：，升國旗，奏國歌，請全體來賓，家長，小朋友起立，行注目禮!(歌曲)

劉：今天我們有幸看到了家長們的到來，你們在百忙中抽出時間來參加我們的運(yùn)動會，讓我們代表我們幼兒園全體教職員工向你們說聲謝謝，有您們的支持我們會更加努力做好每件事，家長們今天還要參加比賽呢，讓我們一起加油吧!孩子們，爸爸媽媽也有許多話要對你們說，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長代表張妤婕的媽媽為我們致辭!(謝謝家長的祝福!)

陳：現(xiàn)在我們的運(yùn)動員胡遠(yuǎn)帥小朋友要代表所有的孩子們表達(dá)內(nèi)心的感受，掌聲歡迎我們的小運(yùn)動員代表。

劉：現(xiàn)在由我們花蕾幼兒園園長徐老師宣布運(yùn)動會正式開始

陳：請欣賞早操表演

劉：在這個陽光燦爛的日子里，歡騰的`節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。童的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。快樂的童年就要在美麗幼兒園里激蕩……現(xiàn)在大家即將看到的是由大班小朋友表演的體操。請中班做好準(zhǔn)備

陳：現(xiàn)在為我們表演的是中班，他們手拿球拍，我們愉快地跳起舞，請看中班團(tuán)體操《拍拍樂》。請小班做好準(zhǔn)備。

劉：我們是一群可愛的小朋友，別看我們還小，我們都可以自己拿著盆子洗澡了，下面請欣賞小班為我們帶來的節(jié)目<盆盆樂>，請興趣班三分鐘口才做好準(zhǔn)備.

劉：口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)的膽量;口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力; 口才訓(xùn)練可以活躍孩子的思維;口才訓(xùn)練可以增強(qiáng)孩子自信心; 口才訓(xùn)練可以激發(fā)孩子強(qiáng)烈的閱讀興趣; 口才訓(xùn)練可以提高孩子講普通話的水平，口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子巧于表達(dá)的能力.口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子樂于表達(dá)的品格; 口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子優(yōu)雅大方的氣質(zhì)。口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子良好的藝術(shù)素養(yǎng);請小班代表劉夢吟為我們自我介紹;接下來請中班代表張妤婕為我們來段繞口令;請大班代表潘子軒也來段繞口令(這個地方有點(diǎn)太多了，簡化點(diǎn)不要太多那個“口才訓(xùn)練”加在前面)

陳：學(xué)習(xí)舞蹈可以增強(qiáng)兒童體質(zhì)，促進(jìn)其健康快樂的成長;學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操，促進(jìn)兒童良好性格的形成可以啟迪智慧;學(xué)習(xí)舞蹈發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力、記憶力以及增強(qiáng)兒童的自信心，請欣賞舞蹈班的節(jié)目<天使>

劉：請欣賞由英語班帶來的歌曲(ten little indains boys and girles)

下面到了爸爸媽媽們和孩子一起來玩游戲了，請各位家長和孩子坐在一起，配合活動秩序，注意孩子們的安全，讓我們共度美好時光。

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