小學四年級優(yōu)秀作文：蒲公英的旅行

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學四年級優(yōu)秀作文：蒲公英的旅行，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在一座美麗的大山里，住著一群蒲公英家族。它們?nèi)諒鸵蝗漳陱鸵荒甑脑谶@開花、結(jié)果，再開花、再結(jié)果。直到有一天，一群小鳥的談話，讓未成熟的蒲公英寶寶，有了展翅飛翔的夢想。

蒲公英寶寶想啊想，我怎樣才能飛翔，如果我能跟小鳥一樣該多好，那樣我就能飛到外面去，看那美麗的世界。小蒲公英把夢想告訴了自己的兄弟姐妹，所有的兄弟姐妹也有了一樣的夢想，它們變得不開心，每天都望著天空發(fā)呆。

它們的媽媽發(fā)現(xiàn)了垂頭喪氣的小蒲公英。當媽媽知道了小蒲公英的夢想，微笑的對小蒲公英說：“孩子，你們也可以飛翔，當你們長大成熟時，你們就可以飛出大山，去看美麗的世界。”從那天開始，小蒲公英天天盼著自己長大。

春天來了，小蒲公英長大了，長出了白白的絨毛，漂亮極了，而這首風婆婆也來了，它微笑著問小蒲公英做好了旅行的準備沒有，小蒲公英們興奮的點著頭，風婆婆輕輕地揮舞著衣袖，小蒲公英就脫離花桿飛向里天空，一群群，一片片，滿天飛舞，小蒲公英帶著背上的小降落傘飛過大山，飛過河流，小蒲公英的'兄弟姐妹也都被外面的世界深深震撼和吸引，它們不停的問著風婆婆，那是什么？這又是什么？那是美麗的城市，高聳入云的高樓，那是美麗的公園，那是五彩繽紛的花朵，那是會奔跑的汽車，那是帶人們飛向各地的飛機，風婆婆耐心的回答他們，天啊！太神奇了，小蒲公英們看的眼花繚亂，興奮的嘰嘰喳喳說個不停。它們不停的隨風飛著飛著，一會高一會低。

很快天黑了，風婆婆累了，小蒲公英也累了，風婆婆把小蒲公英留在一片草地上，小蒲公英收起背上的小降落傘睡著了，睡夢中，小蒲公英們又夢見自己開啟了新旅行，它們飛到了白云身邊，和白云做起了捉迷藏的游戲，它們飛到了飛機上，搭乘著飛機，飛向了更美更遠的遠方。

睡夢中的小蒲公英們臉上露出了甜甜的微笑。