范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園普通話推廣周倡議書 幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)簡報(bào)篇一

普通話是全國通用語言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、請(qǐng)家長們堅(jiān)持使用普通話與幼兒溝通，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，為孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。

2、請(qǐng)家長們給孩子提供文字規(guī)范的幼兒讀物，在日常生活中，規(guī)范幼兒的普通話；提供多聽多閱讀繪本的機(jī)會(huì)；鼓勵(lì)幼兒學(xué)唱兒歌、學(xué)講故事，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。

3、請(qǐng)家長們?cè)谏钪校⒁庖?guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

4、請(qǐng)家長在語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，帶動(dòng)家人們?cè)诩彝ド钪袌?jiān)持使用普通話，使規(guī)范用語成為一種自覺行為，為城市形象的塑造和城市文明程度的提高盡一份力量。

尊敬的家長、親愛的小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開放快速發(fā)展的社會(huì)。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話推廣周倡議書 幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)簡報(bào)篇二

親愛的各位家長朋友們：

在我們每一個(gè)炎黃子孫的心里，漢語是世界上最美麗、最偉大的語言，而語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字，隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到：推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。

為響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，以本屆推普主題“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代篇章”為載體，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我園向家長朋友們發(fā)出推廣普通話倡議書，倡議如下：

在各種場合中，特別在與自己的孩子的交流中使用普通話，形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍，日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。在寫好規(guī)范字方面，請(qǐng)家長們和我們一起做好表率，積極引導(dǎo)孩子使用規(guī)范字。

給孩子提供文字規(guī)范的繪本；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力，鼓勵(lì)孩子學(xué)說兒歌、小故事、繞口令等。

對(duì)身邊親朋好友有不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。

把說普通話和維護(hù)祖國語言同愛國主義結(jié)合起來，使說普通話成為一種崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的家長朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，大力推廣普通話，家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子的影響是巨大的，為了能給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，形成講普通話的自覺習(xí)慣，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，相信在我們?nèi)珗@師幼及家長的共同努力下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話推廣周倡議書 幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)簡報(bào)篇三

親愛的小朋友、家長朋友們：

金秋送爽的九月，我們迎來了全國第二十四屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的普通話推廣周的主題是“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新片”，為響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、在幼兒園和家中請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣，共同為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言環(huán)境。

2、家長要給孩子提供文字規(guī)范的繪本圖書，引導(dǎo)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和兒歌，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極參加幼兒園和班級(jí)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

3、教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

4、在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交往環(huán)境。

5、語言交往中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。

7、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來

親愛的小朋友、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言；使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話推廣周倡議書 幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)簡報(bào)篇四

親愛的寶貝、老師、家長朋友們：

在金風(fēng)送爽的'九月，我們又迎來了全國第xxx屆普通話宣傳推廣周。今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶貝們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

5、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的好習(xí)慣。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話推廣周倡議書 幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)簡報(bào)篇五

親愛的家長、小朋友們：

您好！普通話是全國通用語言，推廣普通話對(duì)于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。正值園“童話節(jié)”到來之際，為營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們發(fā)出倡議：

1、老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、給孩子

提供

文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：多聽故事、學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語；讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵(lì)幼兒口齒清楚、語言流暢地表達(dá)。

4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

5、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

7、在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同構(gòu)建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話推廣周倡議書 幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)簡報(bào)篇六

親愛的老師、家長和小朋友們：

每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周，在金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了第xx屆推普周（9月12日-9月18日）。本屆推普周的主題是：普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，同時(shí)，也為了讓正處于語言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子們?cè)诹己玫恼Z言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，我們向全園老師、家長和小朋友們發(fā)出倡議：

1、全園教師要增強(qiáng)推普意識(shí)，隨時(shí)隨地堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明自覺的語言習(xí)慣，共同營造良好的語言環(huán)境。

2、在園一日生活中，在與幼兒的交流中，在與家長的溝通中，都要做好使用普通話的榜樣，給予孩子和家長們正確規(guī)范的引導(dǎo)。

3、在語言交往中要時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和同事們相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、要借助多種形式開展活動(dòng)，積極主動(dòng)地向幼兒、家長及周圍的人進(jìn)行普通話宣傳，成為普通話推廣的傳播者。

1、樹立使用普通話的意識(shí)，堅(jiān)持用普通話與幼兒、與他人進(jìn)行溝通和交流。

2、給孩子提供文字規(guī)范的繪本及兒童讀物。

3、嘗試用普通話和孩子一起進(jìn)行親子閱讀，讓孩子在父母親切的普通話氛圍中，逐漸養(yǎng)成聽懂普通話、講好普通話的良好習(xí)慣。

4、耐心傾聽孩子的表達(dá)，給予積極的回應(yīng)。

1、學(xué)說普通話，愛說普通話，愿意大膽、自信地用普通話表達(dá)自己的想法。

2、主動(dòng)學(xué)說“請(qǐng)”“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語。

3、積極主動(dòng)地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會(huì)活動(dòng)。

4、喜歡和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀，愿意嘗試著把閱讀到的內(nèi)容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽。

親愛的小朋友、家長朋友、老師們，讓我們一起行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，讓說普通話的文明風(fēng)尚不斷延續(xù)。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話推廣周倡議書 幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)簡報(bào)篇七

各位老師、家長朋友、小朋友們：

大家好!

本周是

第xx屆

全國推廣普通話宣傳周。

今年推普周的主題是：“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。”

良好的口語、書面表達(dá)水平和語言綜合能力是人綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成因素，對(duì)個(gè)人成長、成才和成功，具有重要的影響作用。

提升全體國民的語言文字應(yīng)用能力，提升人力資源開發(fā)水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是加快建設(shè)人力資源強(qiáng)國的重要途徑。

在我們這樣一個(gè)多民族的發(fā)展中人口大國，推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是維護(hù)國家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。

規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以促進(jìn)交流溝通，美化語言環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)孩子的愛國之情。

所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。

在此，希望各位老師、家長和小朋友們能以身作則，說普通話，寫規(guī)范字，從我們做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起：

1.在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中，堅(jiān)持說普通話，努力說好普通話。

2.認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。

3.增強(qiáng)推普、學(xué)普意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話推廣周倡議書 幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)簡報(bào)篇八

親愛的寶貝們：

在金風(fēng)送爽的九月，我們開元幼兒園又迎來了全國普通話宣傳推廣周。

每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。

為響應(yīng)號(hào)召，營造人人說普通話的校園環(huán)境，我園特向家長和幼兒發(fā)出倡議：

1、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。

2、孩子們上課回答問題，課上與其它幼兒交流，與老師交流時(shí)要都使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

3、在園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環(huán)境。

4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。

5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

6、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動(dòng)。

親愛的小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，使普通話真正成為我園的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園普通話推廣周倡議書 幼兒園普通話宣傳周活動(dòng)簡報(bào)篇九

尊敬的各位家長：

您好！

漢語是我國使用人數(shù)最多的語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言。正確使用祖國的語言文字，樹立語言文字規(guī)范意識(shí)，是國家對(duì)每個(gè)公民的基本要求。

作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)。作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。

今年，我區(qū)將全面推廣普通話和推行規(guī)范用字，并迎接國家三類城市語言文字工作的評(píng)估。為此，實(shí)驗(yàn)幼兒園語言文字

領(lǐng)導(dǎo)

小組特向各位家長倡議：

1、請(qǐng)家長們自覺做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。

2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說普通話，方便你我他；寫規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)

精神

文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

親愛的家長們，讓我們行動(dòng)起來吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日