一位學生問老師：“老師，我在您心目中排第幾？”老師毫不猶豫地說：“第一！”孩子驚喜地問：“真的？”老師意味深長地說：“得第一并不難，只要愿意另起一行，每個人都是第一。”
　　
　　排排看吧，要說班上排第一的非那位作文拿大獎、考試得第一的班長莫屬。可是，只要愿意另起一行，那位聲音甜美的學習委員講故事不就是第一嗎？那位小姑娘舞跳得特棒，當然也是第一了。唱歌、繪畫、操作微機、愛勞動、有禮貌、拾金不昧……眾多的第一在我的“另起一行”中找到了合適的人選。
　　
　　每個人都有與眾不同之處，多元智能理論已證實：每個人都有七種潛能，只要進行良好的教育和引導，每個學生都能成才，都能成功——這是教育的真諦！