沈復(fù)

(一)閱讀《幼時記趣》，完成文后(7——11)小題。(17分)

①余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。

②夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。

③于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

④一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

7. 加點的詞解釋有誤的是( ▲   )(3分)

A.于土墻凹凸處( 在 ) 神游其中 ( 想像 )

B.項為之強 ( 僵硬 ) 留蚊于素帳中 (白色的)

C.蓋一癩蛤蟆也(原來是) 鞭數(shù)十(鞭子)

D.以土礫凸者為邱(同“丘”，土山) 鶴唳云端(高亢地鳴叫)

8.翻譯下列句子(6分)

①心之所向，則或千或百果然鶴也。

譯句：______________________▲____________________________________。

②夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。

譯句：______________________▲____________________________________。

③舌一吐而二蟲盡為所吞。

譯句：________________________▲__________________________________。

9.第一段中統(tǒng)領(lǐng)全文的一個詞語是  ▲ 。(2分)

10.“我”能得到許多閑情之趣的原因是 ▲ (3分)

11.“鶴”在我國古代有著豐富的文化內(nèi)容，請你寫出兩個帶有“鶴”字的成語或詩句。(3分)

① _________▲________②____▲________

答案：

7.(3分)C 8.(6分)①我心里這樣想，那成百上千的蚊子果然都變成鶴了。②夏夜蚊子的飛鳴聲像雷一樣，我私下里把它們比著群鶴在空中飛舞。③舌頭一伸，兩只蟲子就全被吞進肚里。

9.(2分)物外之趣10.(3分)細察(見藐小微物，必細察其紋理)

11.(2分)鶴立雞群(比喻人的才能或儀表卓然出眾。)

鶴唳風(fēng)聲(形容極度驚慌疑懼或自相驚擾或形容凄涼的景象。)

鶴發(fā)童顏(白色的頭發(fā)，紅潤的面色。形容老年人氣色好，有精神。)

晴空一鶴排云上，《黃鶴樓》……

譯文：

我回憶童年小的時候，能睜大眼睛直視太陽，眼力可以看清極其細小的東西。看到細小的東西，一定細心觀察它的花紋。所以時常有觀察物體本身以外的樂趣。

夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣，我私下里把它們比做群鶴在空中飛舞。心中想象的景觀(鶴舞)，那么或者成千或者成百(飛舞著的蚊子)果真(覺得它們)是鶴了。仰起頭觀賞這種景象，脖頸因為這樣都僵硬了。

我又把蚊子留在白色的蚊帳里，用煙慢慢地噴它們，使它們沖著煙霧飛叫，當做青云白鶴看，果真像鶴在云頭上高亢地鳴叫，高興得直喊痛快。

在低洼的土墻邊，雜草叢生的花臺邊，我常常蹲下自己的身子，使身體和花臺一樣高，凝神細看。

把繁茂的雜草當做樹林，把昆蟲螞蟻當做野獸，把泥土瓦礫凸出的地方當做土山，把低洼的地方當做山溝，想像在里面游歷的情景，感到心情舒暢，自得其樂。

一天，我看見兩只蟲子在草叢間打斗，觀看這一情景興趣正濃的時候，忽然有一個龐然大物，像搬開大山撞倒大樹一樣闖過來，原來是一只癩蛤蟆。

斗草間：即斗于草間，介詞“于”省略。之，指“二蟲斗”。龐然大物：很大的東西。拔：移，搬開。而：表修飾，翻譯為“著”。蓋：這里是“原來是”的意思。

蛤蟆舌頭一伸然后兩只蟲就全被癩蛤蟆吞進肚里。

我當時年齡正小，正在看得出神，不禁“哎呀”地驚叫一聲，感到害怕;等我心神安定下來，捉住蛤蟆，用鞭子打了它幾十下，把它驅(qū)趕到別的院子里去了。

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