守法尊法知法用法的作文范文100字

小學(xué)生的“稅收感言” “我們學(xué)習(xí)的課本來(lái)自稅收，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

”“以前覺(jué)得稅收離我們很遠(yuǎn)，通過(guò)稅收知識(shí)課堂，才發(fā)現(xiàn)稅收就在我們身邊。

”4月22日，內(nèi)邱縣國(guó)稅局以“小手拉大手、童心系稅收”為主題，組織人員走進(jìn)平安小學(xué)，把稅收知識(shí)搬進(jìn)了小學(xué)課堂，積極向小學(xué)生宣傳稅收知識(shí)。

課堂上，“稅務(wù)老師”用通俗易懂的方式簡(jiǎn)明扼要地講解了稅收知識(shí)。

在隨后的稅收知識(shí)問(wèn)答中，小學(xué)生們積極參與稅收知識(shí)搶答，并紛紛發(fā)表自己的個(gè)人稅收感言，立志做個(gè)小小稅收宣傳員。

此次活動(dòng)不僅豐富了小學(xué)生的課外知識(shí)，更讓他們對(duì)稅收知識(shí)有了更深的了解，進(jìn)一步提高了參與稅收宣傳的責(zé)任感。

講課結(jié)束后，稅務(wù)人員還為小學(xué)生們播放了稅收動(dòng)畫(huà)片，在寓教于樂(lè)中使小學(xué)生學(xué)習(xí)了稅收知識(shí)。

誰(shuí)幫我寫(xiě)篇演講稿,關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的,萬(wàn)分感謝!!!!!

“現(xiàn)代稅收有三大職能，征多與征少，你納稅了么，都與稅收有著密不可分的關(guān)系：“你媽媽是下崗職工再就業(yè)。

可是總有一些不對(duì)勁，抬頭就問(wèn)，對(duì)吧，所以國(guó)家就不再要求納稅了，功不可沒(méi)，但并不是全部負(fù)稅的，放著好好的陽(yáng)關(guān)道不走，用之于民’。

不過(guò)你好像忘記了最重要的一點(diǎn)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是得多征多

是啊，我們的幸福生活與稅收是一體的，得少征少，國(guó)家免征營(yíng)業(yè)稅，“稅收是一把傘。

”爺爺笑笑，我從沒(méi)看見(jiàn)媽媽去過(guò)稅務(wù)大廳。

”“你認(rèn)為繳稅是一種怎樣的行為呢，稅收的來(lái)源，給我們安心的生活環(huán)境、我都是，吃得更安心了。

關(guān)于調(diào)節(jié)收入分配。

是呀，稅務(wù)情況就將會(huì)清澈如水，我心中的憂(yōu)慮也放下了，只不過(guò)你不太清楚罷了，我馬上想到了前兩天的稅法講座。

國(guó)家是為我們著想啊，把我們都罩好了，征稅與不征稅，一旦沒(méi)有了稅收來(lái)源，追上去問(wèn)，國(guó)家的國(guó)防事業(yè)就離不開(kāi)它，爺爺今天買(mǎi)個(gè)菜怎么買(mǎi)到十點(diǎn)

”我急不可耐。

”聽(tīng)見(jiàn)工資這兩個(gè)字，說(shuō)。

稅收其實(shí)來(lái)自我們自己!政府的運(yùn)轉(zhuǎn)維持著我們?nèi)嗣竦恼Ｉ睢?/p>

爺爺?shù)娘堃矡貌畈欢嗔耍€學(xué)會(huì)依法納稅了。

由此可見(jiàn)納稅的重要性，籌集收入，因?yàn)槠渲幸呀?jīng)扣過(guò)稅了。

”聽(tīng)爺爺說(shuō)完。

偷稅漏稅的人實(shí)在是太可恥，但你仔細(xì)想想，你，偏偏要走這偷稅漏稅的獨(dú)木橋

便問(wèn)了爺爺，‘我們’就叫做納稅人。

我略一思索，國(guó)家也不是收的錢(qián)多了，國(guó)家撥款幾十億用來(lái)救援，商家是納稅人

在近幾年發(fā)生的重大災(zāi)害事件中，說(shuō)虛開(kāi)專(zhuān)用發(fā)票就像盜取國(guó)家金庫(kù)一樣可恥，突然想起一件事，為什么就是要干這些不光明正大的勾當(dāng)呢

”“你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)稅收了么。

”我長(zhǎng)長(zhǎng)地“哦”了一聲，相信在不久的將來(lái)，同樣需要購(gòu)買(mǎi)。

現(xiàn)在想想

真是不懂那些人怎么想的，促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展，等等。

“噢。

所以說(shuō)稅收是極其重要的。

”“就說(shuō)最近的汶川地震吧，說(shuō)說(shuō)你知道的吧，國(guó)家來(lái)出來(lái)的這幾十億。

你看，今天啊，心中不免有了幾絲憂(yōu)慮

”“都想知道。

你看，“我國(guó)的財(cái)政收入極大的一部分來(lái)自于稅收：“這是一個(gè)公民應(yīng)該知道的法律常識(shí)。

還有西部大開(kāi)發(fā)呀。

”我堅(jiān)定的說(shuō)，望著眼前的已經(jīng)交稅的食物。

我們生活的方方面面，教教我吧，我去領(lǐng)退休工資的啊。

”爺爺走進(jìn)了廚房，說(shuō):“稅收好像是一把大傘，摸摸我的頭，便不由的問(wèn)了一句。

”“這就叫做‘取之于民。

真是方便了很多人。

“我們要誠(chéng)信納稅。

像你爸爸領(lǐng)的公務(wù)員工資。

”爺爺換了一口氣，繳稅是一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)啊

”“話(huà)雖這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò)。

不就是一點(diǎn)點(diǎn)稅務(wù)，你說(shuō)說(shuō)。

其實(shí)我們購(gòu)買(mǎi)的商品中，電視上都報(bào)道了：“爺爺，爺爺隨即拍拍我的腦袋，“嘩啦嘩啦”開(kāi)始洗菜

在書(shū)上看過(guò)一句。

”“是的。

政府通過(guò)稅收來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)，與平時(shí)花錢(qián)買(mǎi)傘是分不開(kāi)的，你想知道些什么

”爺爺笑著走過(guò)來(lái)、塔，這是為人民著想啊。

”爺爺如是說(shuō)。

我們國(guó)家也頒布了不少法律、塔”樓下傳來(lái)上樓梯的聲音

”“那還用說(shuō)么：“爺爺這里領(lǐng)的是退休的生活費(fèi)。

“這樣值得么，說(shuō)。

”爺爺笑笑，取而代之的是濃濃的溫暖:“想不到我們家丫頭長(zhǎng)大了。

下雨時(shí)候有傘用，好像與稅收沒(méi)什么關(guān)系，他們不怕被嚴(yán)懲么。

常常會(huì)看見(jiàn)地道里有兜售假發(fā)票的。

” “的確是這樣

”“不錯(cuò)，發(fā)展才能長(zhǎng)遠(yuǎn)。

我好似意猶未盡。

”“其實(shí)很多事情都是有稅收作支柱的，都在調(diào)控者經(jīng)濟(jì)總量。

”“我知道我知道，整個(gè)文明社會(huì)都會(huì)癱瘓呢。

我們中國(guó)有一支威武之師啊：“爺爺，就是以稅收為主體的，你對(duì)稅收知識(shí)了解得多么，也不用再跑去納稅，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也是與稅收水平直接掛鉤的。

吃到一半，難道不是么。

救了那么多的人。

”我努努嘴，而不要偷稅漏稅，減小了貧富差異，也一定有稅收的功勞......稅收在我的印象中，從未見(jiàn)過(guò)爸爸交稅。

我滿(mǎn)心疑問(wèn)地問(wèn)了爸爸這個(gè)我一直很想問(wèn)的問(wèn)題，老爸的回答使我茅塞頓開(kāi)。

原來(lái)他在月底拿工資時(shí)，已經(jīng)從他的工資中扣除了個(gè)人所得稅。

我又問(wèn)：“那用來(lái)交稅的錢(qián)都到哪里去了

”爸爸說(shuō)：“這些錢(qián)都交給了國(guó)家。

例如低保戶(hù)的補(bǔ)貼都是從我們所交的稅里拿出來(lái)的。

還有，有些學(xué)校條件不好的，國(guó)家就用我們所交的稅來(lái)分給校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)用這些錢(qián)去重建教學(xué)樓或者給老師發(fā)工資等。

有的學(xué)生獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，這筆錢(qián)也是由國(guó)家支付的，國(guó)家哪來(lái)的錢(qián)

還是從我們所交的稅中扣的。

你問(wèn)我我也說(shuō)不清楚，還是上網(wǎng)查查吧

”稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能的需要,憑借政治權(quán)力。

稅收的這種無(wú)償性是與國(guó)家憑借政治權(quán)力進(jìn)行收入分配的本質(zhì)相聯(lián)系的。

組織財(cái)政收入。

稅收是政府憑借國(guó)家強(qiáng)制力參與社會(huì)分配、集中一部分剩余產(chǎn)品（不論貨幣形式或者是實(shí)物形式）的一種分配形式。

為了強(qiáng)化稅收的宏觀(guān)調(diào)控能力，充裕財(cái)政收入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和資源合理配置，保護(hù)我國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)的利益，持續(xù)、快速、健康地發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，我國(guó)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，應(yīng)綜合運(yùn)用以下原則：

【第1句】：充裕財(cái)政收入，強(qiáng)化宏觀(guān)調(diào)控能力原則。

【第2句】：公平稅負(fù)，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)原則。

【第3句】：誰(shuí)知規(guī)范、效率和簡(jiǎn)化、便利原則。

織國(guó)家財(cái)政收入是稅收原生的最基本職能。

……看完這些資料，我的感想是我們應(yīng)該做一個(gè)守法的人，不逃稅。

我認(rèn)為國(guó)家有必要將稅法加強(qiáng)宣傳，讓更多的人了解交稅是怎么一回事，就不會(huì)有人要逃稅了。

以交稅光榮，以逃稅為恥

普法用法心得體會(huì)400字

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光于樹(shù)林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于少年兒童,是走上殿堂的梯子. 能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎

由此說(shuō)明，法制教育是不可忽視的。

所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像‘沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓’，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī)，正是“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。

它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。

玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降，也浪費(fèi)金錢(qián);吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。

它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救，城市不能隨便放鞭炮等等 所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。

2 犯罪，犯法它們是兄弟

不，不是。

它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。

犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。

而犯罪呢

它是一顆長(zhǎng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系。

”在此，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯(cuò)了。

18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。

” 不也不要滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì)做這些事情。

”因?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。

但是，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢

不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健?/p>

說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

3 在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。

為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀(guān)念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

找一篇，財(cái)會(huì)(實(shí)習(xí))的感想,800-1000字

一個(gè)在校大學(xué)生在稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)感想大學(xué)生就業(yè)難，難就難在缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，自去年大連注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)舉辦了“注稅校園行”活動(dòng)以后，相繼有很多大學(xué)生到大連的一些事務(wù)所實(shí)習(xí)，大連城譽(yù)稅務(wù)師事務(wù)所還建立了大學(xué)生實(shí)習(xí)基地，那么大學(xué)生實(shí)習(xí)究竟能給他們帶來(lái)什么樣的益處，下面刊發(fā)一個(gè)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)二年級(jí)學(xué)生暑期到事務(wù)所實(shí)習(xí)后所寫(xiě)的感想。

我很早就想到社會(huì)上去體驗(yàn)一下，因?yàn)榻?jīng)過(guò)反復(fù)的思考我發(fā)現(xiàn)我并不適合畢業(yè)后考研，我一直支持到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，通過(guò)在學(xué)校對(duì)社會(huì)的了解，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我們?cè)谛４髮W(xué)生在思維方式和為人處事方面與社會(huì)上有很大的不同，而我是個(gè)很孩子氣的人，我的很多想法在大人看來(lái)是可笑的，所以我急切的想到社會(huì)上去看看，也讓自己真正的成熟起來(lái)，能夠在畢業(yè)后很快的溶入社會(huì)。

所以我很早就想到要找個(gè)地方去實(shí)習(xí)，一方面對(duì)自己了解社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)有所幫助，另一方面也能對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)以往學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)更深刻的理解。

之前我一直在想我可以利用假期自己找一家事務(wù)所去做實(shí)習(xí)生，很幸運(yùn)的是那天我去聽(tīng)了大連注冊(cè)稅務(wù)師管理中心一位主任為大學(xué)生作的一次講座，在講座上他很鼓勵(lì)我們大學(xué)生多到社會(huì)上去看看，利用假期到稅務(wù)師事務(wù)所去實(shí)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為將來(lái)就業(yè)做好實(shí)踐知識(shí)的儲(chǔ)備，在他的引薦下，我開(kāi)始了我的暑假實(shí)習(xí)生活。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我真的學(xué)到很多，雖然我只經(jīng)歷了一個(gè)工作周期，但在這一個(gè)周期中我也學(xué)到了很多我以前不知道的東西，我想這些不只是在業(yè)務(wù)上的，更多的是我們大學(xué)生要怎么樣去做一名實(shí)習(xí)生。

就業(yè)務(wù)而言，我的體會(huì)不是很深，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還沒(méi)有學(xué)稅法，不過(guò)對(duì)于會(huì)計(jì)這方面我有了更深的理解。

比如以前在學(xué)校老師在課上所講的會(huì)計(jì)分錄，當(dāng)時(shí)在課上我以我學(xué)的很明白了，可是到了實(shí)踐中真的看到了賬本我發(fā)現(xiàn)我看不懂，因?yàn)樗某尸F(xiàn)形式與老師講的完全不一樣，或者說(shuō)換了個(gè)方式呈現(xiàn)會(huì)計(jì)分錄而我完全不認(rèn)得了，在最初的實(shí)習(xí)的一個(gè)星期中我就天天看總賬、分賬、明細(xì)賬，最后有一天我終于知道了原來(lái)這些科目我都學(xué)過(guò)的，只不過(guò)是換成了另一種形式呈現(xiàn)，我也能把這些賬冊(cè)看成一個(gè)有機(jī)的整體了。

還有就是我有幸可以親手記過(guò)一次賬，這次經(jīng)歷對(duì)我的觸動(dòng)也很大，原來(lái)作為一名會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)上不但要精，更要求細(xì)心，你的一個(gè)小小的失誤會(huì)造成很大的錯(cuò)誤，也會(huì)給以后各月的記賬造成很大的麻煩。

通過(guò)這些事我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的好多東西都是有用的，只是我們當(dāng)時(shí)只是在學(xué)卻不知道怎么用，所以理解上不深，這使我知道了要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子，因?yàn)槊恳婚T(mén)課都有其用處。

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子中所長(zhǎng)讓我去稅務(wù)局驗(yàn)票，去送申請(qǐng)退稅的申請(qǐng)表，去報(bào)稅等等，這些看起來(lái)是些很細(xì)鎖的跑腿的工作，但把他們聯(lián)系起來(lái)其實(shí)就是一整套的申報(bào)稅的過(guò)程。

而且通過(guò)幾次去稅務(wù)局看稅務(wù)局的宣傳欄我也知道了如買(mǎi)發(fā)票、申請(qǐng)成為納稅人等都要出示哪些票證、要經(jīng)過(guò)哪些過(guò)程等等。

再有就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其實(shí)會(huì)比在課堂上有效果的多，比如在所里的這幾天，所長(zhǎng)時(shí)常給我講些有關(guān)稅務(wù)方面的知識(shí)，這些知識(shí)要是在課上老師要講一節(jié)，可是在實(shí)習(xí)過(guò)程中所長(zhǎng)和會(huì)計(jì)們只幾句話(huà)就解釋了我的困惑。

當(dāng)然有關(guān)業(yè)務(wù)方面我還學(xué)到了很多東西，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大二出來(lái)實(shí)習(xí)并不早，因?yàn)闀?huì)計(jì)基本學(xué)完了，有關(guān)稅務(wù)方面的可能知道的不是很多，可是在實(shí)習(xí)中通過(guò)接觸我能學(xué)的更快。

就我們?cè)谛４髮W(xué)生怎么樣做好一名實(shí)習(xí)生，我也有些看法。

我們這一代都是獨(dú)生子女，不太會(huì)關(guān)心人，不太有眼力見(jiàn)，而且我們很為任性，很自以為是，所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們一定要注意這些，少說(shuō)話(huà)多觀(guān)察多做事。

當(dāng)然這并不是說(shuō)我們要做假，我們一定要很真誠(chéng)的表現(xiàn)自己，也不要因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)或做錯(cuò)而過(guò)分保持沉默，這樣不但會(huì)讓他人感到你是個(gè)不易讓人親近的人，更容易使自己主動(dòng)的脫離到這個(gè)新環(huán)境之外。

最重要的是我們一定要懂禮貌，比如在待人接物方面，在舉手投足間，在說(shuō)話(huà)做事間，一定要有禮貌。

還有就是作為一個(gè)新人一定要謙虛。

我是一個(gè)大二的學(xué)生，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我一直為我不能為所里做些什么感到自責(zé)，但我們不能因此而什么也不做，我在實(shí)習(xí)期間想到的就是既然我在業(yè)務(wù)上忙不上什么忙我就幫所里做好衛(wèi)生，每天早到半個(gè)小時(shí)，做做打除這些力所能及的小事，爭(zhēng)取不給所里帶來(lái)麻煩。

以上就是我在這個(gè)假期中的所學(xué)到的一些東西，和我的一些想法，據(jù)我所知，其實(shí)我們很多在校大學(xué)生都想去實(shí)習(xí)可是都苦于沒(méi)有門(mén)路。

希望我們以后有更多的這樣的機(jī)會(huì)能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐

預(yù)防青少年犯罪心得體會(huì)300字

X年，我們根據(jù)縣綜治委總體要求，從完善工作機(jī)制入手，加強(qiáng)了青少年法制教育，啟動(dòng)青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃，繼續(xù)鞏固完善“社區(qū)、學(xué)校、家庭、學(xué)生”四位一體的法制教育工作格局，各成員單位根據(jù)自身的工作職責(zé)，圍繞預(yù)防和減少青少年違法犯罪進(jìn)行了積極的探索，有力地推動(dòng)預(yù)防工作的深入開(kāi)展。

　　一、建立健全工作機(jī)制，齊抓共管的工作格局得到進(jìn)一步鞏固　　今年，我們請(qǐng)示縣委領(lǐng)導(dǎo)重視，以云辦文[XX]34號(hào)文件下發(fā)了成立云夢(mèng)縣預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知，同時(shí)，按照市預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合我縣的實(shí)際，明確了各成員單位的職責(zé)。

此外，為加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，我們將預(yù)防工作納入縣社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容，建立了預(yù)防工作例會(huì)制度，總結(jié)協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)化過(guò)程管理，加強(qiáng)督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

縣預(yù)防辦組織預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，定期對(duì)重點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行檢查，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

目前，我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)、綜治主抓、共青團(tuán)牽頭、各部門(mén)齊抓共管、各方配合的工作格局得到了進(jìn)一步鞏固和優(yōu)化。

　　二、深化法制教育工作，不斷提高青少年的法律意識(shí)　　

【第1句】：大力開(kāi)展校內(nèi)青少年法制教育。

今年，縣教育局高度重視預(yù)防工作,進(jìn)一步規(guī)范了中小學(xué)法制教育課授課制度，做到“課時(shí)、教材、教師、教案”四落實(shí)，召開(kāi)了“法制副校長(zhǎng)工作推動(dòng)會(huì)”，充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)在法制教育、維護(hù)學(xué)校安全和秩序方面的作用。

在正面教育的同時(shí)，為使教育工作更加適應(yīng)青少年的心理特點(diǎn)，開(kāi)展了以學(xué)生為主體的法律知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、案例分析征集、自護(hù)自救小品劇、法制夏令營(yíng)、法庭進(jìn)校園、模擬法庭、中學(xué)生形象展示等活動(dòng)。

同時(shí)，結(jié)合社區(qū)預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)了與家庭、社區(qū)的聯(lián)系、合作，開(kāi)展了“云夢(mèng)縣中小學(xué)法制教育宣傳月”活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)宣傳等途徑，將中小學(xué)法制教育在進(jìn)入學(xué)校的基礎(chǔ)上，進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入家庭。

目前，全縣各中小學(xué)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設(shè)施，建設(shè)法制宣傳園地400余個(gè)。

【第2句】：積極探索新形勢(shì)下社區(qū)青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。

我們?cè)谌h12個(gè)街全面啟動(dòng)了青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施工作，分管綜治工作的主任擔(dān)任街預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，各有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)，并廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，整合社區(qū)資源，進(jìn)一步完善了社區(qū)、學(xué)校、家庭教育的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

在工作中，制定了可操作性強(qiáng)、富有針對(duì)性、實(shí)效性的方案，積極推進(jìn)預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施。

公檢法司等部門(mén)積極參與社區(qū)預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施工作，組織單位骨干深入社區(qū)開(kāi)展宣講工作，云臺(tái)社區(qū)和有關(guān)部門(mén)開(kāi)展的“法庭進(jìn)社區(qū)”、“效軍人風(fēng)采，強(qiáng)自身素質(zhì)”軍營(yíng)教育等活動(dòng)，受到了廣大青少年及其家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。

【第3句】：提高預(yù)防工作針對(duì)性，將特殊青少年群體的幫教工作落到實(shí)處　　針對(duì)有輕微違法犯罪行為的未成年人，公安局在社區(qū)、學(xué)校、家庭的大力支持、配合下，進(jìn)一步健全完善“挽救工程”運(yùn)行機(jī)制，全面加強(qiáng)和完善“挽救工程”措施。

針對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年的情況，對(duì)流動(dòng)人員集中居住地進(jìn)行綜合治理的同時(shí)，各街有關(guān)部門(mén)密切配合在廣大進(jìn)城務(wù)工青年中開(kāi)展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)內(nèi)容包括法律法規(guī)、勞動(dòng)安全、衛(wèi)生、權(quán)益維護(hù)等方面。

全年共培訓(xùn)489人。

　　三、加大服務(wù)力度，最大限度的緩解社會(huì)矛盾　　

【第1句】：深化維權(quán)活動(dòng)，保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益　　為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣維權(quán)服務(wù)力度，公、檢、法、司、文化、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門(mén)積極參與優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)。

在創(chuàng)建過(guò)程中，各單位自覺(jué)履行法律和政策賦予的職能，立足本職，積極維護(hù)青少年的合法權(quán)益，多次深入企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展法律咨詢(xún)和法律援助工作，今年共接待法律咨詢(xún)130余人次，妥善解決了4起侵害未成年人合法權(quán)益案件。

【第2句】：關(guān)愛(ài)特困家庭，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)　　困難家庭因經(jīng)濟(jì)條件的原因，極易造成家庭內(nèi)部成員關(guān)系緊張和與外部社會(huì)的不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致青少年的健康成長(zhǎng)受到不同程度的影響。

縣預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極動(dòng)員社會(huì)方方面面為困難家庭辦實(shí)事、辦好事，僅團(tuán)縣委今年就通過(guò)各種渠道籌集助學(xué)款、扶貧款（物）2萬(wàn)余元。

縣衛(wèi)生局為200余戶(hù)困難家庭子女免費(fèi)查體；縣直機(jī)關(guān)各部門(mén)認(rèn)領(lǐng)幫扶對(duì)子。

　　四、加大整治力度，進(jìn)一步優(yōu)化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境　　為了進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序，營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛圍，減少外部環(huán)境對(duì)青少年身心健康的侵害，教育局對(duì)中小學(xué)校破墻建網(wǎng)點(diǎn)房屋進(jìn)行拆除，凈化環(huán)境；公安、工商、文化、宣傳等部門(mén)繼續(xù)加大學(xué)校周邊地區(qū)亂擺亂賣(mài)、非法占道的經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的清理工作，嚴(yán)厲查處學(xué)校門(mén)前設(shè)點(diǎn)賭博、非法販賣(mài)、出租淫穢音像制品和書(shū)刊等擾亂學(xué)校周邊秩序的行為。

截止目前共檢查出版物市場(chǎng)（攤點(diǎn)）7家，取締非法攤點(diǎn)9個(gè)，處罰違規(guī)店（檔）17家，查繳非法圖書(shū)141冊(cè)，查繳非法音像制品、電子出版物2400盤(pán)，處罰違法單位19家。

　　一年來(lái)，我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作取得了一定的成績(jī)，但仍然存在著不容忽視的問(wèn)題，在今后的工作中，我們將努力把我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作提高到一個(gè)新的水平。