關(guān)于描寫班級的句子

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的句子吧，句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種。句子的類型多樣，你所見過的句子是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于描寫班級的句子，歡迎大家分享。

【第1句】：班級應(yīng)該像一方小池塘，允許不同稟賦的學(xué)生“萬類霜天競自由”——自由地發(fā)展個性，自主地發(fā)掘潛能，自覺地追求夢想。

【第2句】：班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

【第3句】：班級是一個綠色生態(tài)場，順其自然，和諧共生；班級是一個磁場，相吸又相斥才會更有魅力；班級是一個氣場，師生之間相互尊重，教學(xué)相長。

【第4句】：班級是一個天然樂園，師生集體商討好規(guī)則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛，線是無形的，風(fēng)是無形的，剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。

【第5句】：班級是一個學(xué)生心靈交融暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團體。

【第6句】：班級是孩子們放飛夢想的樂園，師生成長的家園。每個人都是一張白紙就看你拿什么給孩子，用無形的筆去編織美麗的故事，去描繪人生的畫卷。

【第7句】：好的班級是那高遠的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥兒；好的班級是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥媽媽，教會鳥兒會飛；是那魚媽媽，教會魚兒會游。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。

【第8句】：班級是放飛心靈的樂園，任孩子自由徜徉；班級是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長；班級是展示才藝的舞臺，任孩子翩躚起舞。

【第9句】：班級是孩子們的游樂場，是孩子們的風(fēng)箏園，是孩子們的棲息地，是孩子們的幸福家！

【第10句】：“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

【第11句】：教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

【第12句】：班級是一個長長的句子，根據(jù)意愿，學(xué)生可以做“主謂賓”，可以當(dāng)“定狀補”，學(xué)生“成分”的不同是因他們個性的“標(biāo)簽”不一樣。眾多的“不一樣”使“句子”有豐富的底蘊和內(nèi)涵。

【第13句】：班級是師生的游樂場，美德、價值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。

【第14句】：班級是一個綠色生態(tài)場，無毒、原生態(tài)。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。

【第15句】：班級就是一個大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個集體。

【第16句】：一個優(yōu)秀的集體，它要具備如下幾個優(yōu)點：成績優(yōu)秀、心理健康、勤學(xué)文明、活潑向上、團結(jié)友善。然而最重要的，就是要團結(jié)。

【第17句】：班級是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著；班級是一個百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停！

【第18句】：班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。

【第19句】：班級是師生共同學(xué)習(xí)的.知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。

【第20句】：班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。

【第21句】：班級是一個學(xué)生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團體。

【第22句】：不僅人類學(xué)會合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。

【第23句】：班級是一方磁場，奮斗磁場，成長磁場！師生共同享受生命的完整幸福的磁場！

【第24句】：我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。

【第25句】：班級是師生的共同的天堂，班級是我們的心所能達到的地方，是我們理想起航的灣港。

【第26句】：班級是一個養(yǎng)蜂場，養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花后，釀出最甜的蜜。

【第27句】：喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

【第28句】：我的班級像一座花園，培育了36朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級像一輛卡車，裝載了36箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點。我的班級像一艘巨輪，乘坐了36名船員，正開往知識的太平洋……

【第29句】：單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。

【第30句】：班——即是“集”，所以允許大家個性的相容、文化的相容、愛好的相容；級——即是“階”，所以無論上下都要將“相容”轉(zhuǎn)化成“動力”，才能順利促進成長。

【第31句】：班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復(fù)。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。

【第32句】：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑崳前嗉w與我們共同分享成功的喜悅。當(dāng)我們傷心失落時，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當(dāng)我們生病時，又是班級中的每一員來關(guān)懷，來給予我們內(nèi)心的溫暖。一個溫暖的班集體，是多么像我們第二個家庭！

【第33句】：班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個驛站注定會給孩子留下難以忘懷的東西。

【第34句】：路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

【第35句】：班級是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂！

關(guān)于班級的句子

【第1句】：班級是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂！

【第2句】：一朵孤芳自賞的花只是美麗的，一片互相偎依著而怒放的錦繡才會燦爛奪目。同欲者勝民齊者強，讓我們投身到為祖國和人民的事業(yè)而奮斗的汪洋之中，攜手并肩同舟共濟，在凝聚和奉獻中閃耀團結(jié)之光，彰顯力量之美。

【第3句】：我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。

【第4句】：好的班級是那高遠的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥兒；好的班級是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥媽媽，教會鳥兒會飛；是那魚媽媽，教會魚兒會游。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。

【第5句】：延伸到我們生活的周圍，只有團結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。

【第6句】：沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。

【第7句】：教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

【第8句】：只有用集體的力量才能夠解釋那直到現(xiàn)在還是不能超越的神話和史詩的深刻的美。

【第9句】：路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

【第10句】：別以為不經(jīng)常見面，感情就淡了。告訴你，就憑當(dāng)初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一輩子。

【第11句】：班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個驛站注定會給孩子留下難以忘懷的東西。

【第12句】：為了達到偉大的目標(biāo)和團結(jié)，為此所必需的千百萬大軍應(yīng)當(dāng)時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。

【第13句】：班集是我除家以外的別一個溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語，也有淚水，但是這個班是我們每一個人凝結(jié)成的溫暖的家，我們愛自己的家，愛自己的班集體，我們曾經(jīng)一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長，這里有我們每個人奔跑的足跡，我愛人們的班集體，是最優(yōu)秀的！

【第14句】：每個人在他生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀消極，發(fā)出絕望的哀號；有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。

【第15句】：班級是一個天然樂園，師生集體商討好規(guī)則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛，線是無形的，風(fēng)是無形的，剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。

【第16句】：不管多久沒見面，我們彼此都還是老樣子，脾氣差，說話大聲，不注意儀表。可是，永遠笑的那么開心。

【第17句】：班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。

【第18句】：陪我一起走這慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不會孤獨。有你的地方就是最好的地方。

【第19句】：國家的穩(wěn)定團結(jié)，是社會進步和發(fā)展的條件。同理，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展。

【第20句】：閨蜜就是當(dāng)你想哭訴的時候，她會把肩膀借給你靠，當(dāng)你靠完的時候，她會讓你幫她洗干凈眼淚沾濕的衣服。

【第21句】：二人同心，其利斷金；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。團結(jié)是迸發(fā)新力量的源泉。通過凝結(jié)個體的力量，形成合力，從而由量的積累實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。人心齊，泰山移。團結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標(biāo)。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進而真正達成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。團結(jié)的力量來自合理的分工。

【第22句】：團隊合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng)意。從團隊的定義出發(fā)，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點，每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產(chǎn)生一種比較好的方案。

【第23句】：不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。

【第24句】：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑崳前嗉w與我們共同分享成功的喜悅。當(dāng)我們傷心失落時，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當(dāng)我們生病時，又是班級中的每一員來關(guān)懷，來給予我們內(nèi)心的溫暖。一個溫暖的班集體，是多么像我們第二個家庭！

【第25句】：班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。

【第26句】：國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這就是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證。在當(dāng)前，加強黨的團結(jié)，加強黨與人民群眾的團結(jié)，具有特殊意義。

【第27句】：班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

【第28句】：紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。

【第29句】：一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。

【第30句】：沒有團結(jié)奉獻精神，我們就難以承擔(dān)和實現(xiàn)中央賦予新疆的兩大歷史任務(wù)；沒有團結(jié)奉獻精神，我們就難以發(fā)揮自身特殊優(yōu)勢，科學(xué)跨越后發(fā)趕超；沒有團結(jié)奉獻精神，我們就難以應(yīng)對前行中的新挑戰(zhàn)解決征程中的新問題。

【第31句】：每學(xué)期學(xué)校里都要評選出年級先進班。當(dāng)光榮榜上又有我們班評為先進班時，全班同學(xué)都伸出兩根手指用“V”比劃著，來表達自己喜悅的心情。

【第32句】：只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。

【第33句】：中國的問題，穩(wěn)定需要團結(jié)，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒有穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。穩(wěn)定需要團結(jié)，才能穩(wěn)定。要使社會長期穩(wěn)定。國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結(jié)。

【第34句】：班級是師生共同學(xué)習(xí)的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。

【第35句】：班級是一個學(xué)生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團體。

【第36句】：我愛我的班級。班中的每一位同學(xué)都是那么的善良團結(jié)友好可愛。同學(xué)們都富有愛心樂于助人。

【第37句】：創(chuàng)造歷史的人，歷史當(dāng)然把銘記，即使沒有一個特定的名字，也會化入一個崇高的集體。

【第38句】：班級應(yīng)該像一方小池塘，允許不同稟賦的學(xué)生“萬類霜天競自由”——自由地發(fā)展個性，自主地發(fā)掘潛能，自覺地追求夢想。

【第39句】：我們班還有許多好學(xué)生呢，學(xué)習(xí)成績好的王越潘樺，積極舉手發(fā)言的王奕山，負責(zé)任的金雯妍周郁蔥，管理能力好的姚文茜等等。

【第40句】：熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體友愛自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

【第41句】：班級是孩子們的游樂場，是孩子們的風(fēng)箏園，是孩子們的棲息地，是孩子們的幸福家！

【第42句】：班級是一個學(xué)生心靈交融暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團體。

【第43句】：班級是一個養(yǎng)蜂場，養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花后，釀出最甜的蜜。

【第44句】：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

【第45句】：對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。

【第46句】：團結(jié)似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結(jié)而自豪，也以團結(jié)為自己的固有特色。

【第47句】：班級是孩子們放飛夢想的樂園，師生成長的家園。每個人都是一張白紙就看你拿什么給孩子，用無形的筆去編織美麗的故事，去描繪人生的畫卷。

【第48句】：班級是放飛心靈的樂園，任孩子自由徜徉；班級是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長；班級是展示才藝的舞臺，任孩子翩躚起舞。

【第49句】：為集體，為他人多做好事善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結(jié)友愛互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。

【第50句】：班級是一個長長的句子，根據(jù)意愿，學(xué)生可以做“主謂賓”，可以當(dāng)“定狀補”，學(xué)生“成分”的不同是因他們個性的“標(biāo)簽”不一樣。眾多的.“不一樣”使“句子”有豐富的底蘊和內(nèi)涵。

【第51句】：班級是師生的共同的天堂，班級是我們的心所能達到的地方，是我們理想起航的灣港。

【第52句】：如果把每個人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不絕的江河。他使我們大家懂得，只有團結(jié)才能構(gòu)造出和-諧美好的班級和社會。

【第53句】：個人的智慧，僅是草尖露珠；集體的智慧，才是長河流水。

【第54句】：兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。

【第55句】：愛是一個溫馨的字眼，我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛，我就生活在一個充滿友愛的班級里。

【第56句】：把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。

【第57句】：班級就是一個大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個集體。

【第58句】：班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復(fù)。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。

【第59句】：團結(jié)協(xié)作吃苦奉獻是中國人民精神實質(zhì)的準(zhǔn)確描述。這種精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數(shù)艱難險阻等著我們。

【第60句】：班級是一方磁場，奮斗磁場，成長磁場！師生共同享受生命的完整幸福的磁場！

【第61句】：見不到你的時候，心里有好多話想和你說。你在身邊時，覺得靜靜的靠著你，即使不說話，也很好。

【第62句】：只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。

【第63句】：班級是師生的游樂場，美德價值觀思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。

【第64句】：班級是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著；班級是一個百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停！

【第65句】：班級是一個綠色生態(tài)場，順其自然，和諧共生；班級是一個磁場，相吸又相斥才會更有魅力；班級是一個氣場，師生之間相互尊重，教學(xué)相長。

【第66句】：個人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。

【第67句】：班級是師生的游樂場，美德、價值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。

【第68句】：班級是一個綠色生態(tài)場，無毒、原生態(tài)。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。

【第69句】：青春意味著綠色和希望。每個人在度過自己的青春時，應(yīng)該為大地增添一分綠色，為集體增添一分希望。

【第70句】：班——即是“集”，所以允許大家個性的相容、文化的相容、愛好的相容；級——即是“階”，所以無論上下都要將“相容”轉(zhuǎn)化成“動力”，才能順利促進成長。

【第71句】：任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。

【第72句】：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”當(dāng)我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結(jié)就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結(jié)，團結(jié)無處不在。

【第73句】：團結(jié)奉獻，是激勵新疆各族人民銳意進取拼搏創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力，是凝聚人心集中力量創(chuàng)大業(yè)干大事的道德文化旗幟。

【第74句】：一個班集體，一旦用“尊人者，人尊之”的思想統(tǒng)帥起來，一旦成員們都姑言行中盡可能多地用尊重別人的方式，獲得別人對自己的尊重，這個集體就會產(chǎn)生極大的凝聚力，每個生活在集體中的人都會感到幸福自豪，從而發(fā)揮出巨大的潛力，取得意想不到的好成績。

描寫班級集體的句子

【第1句】：一個班集體，一旦用“尊人者，人尊之”的思想統(tǒng)帥起來，一旦成員們都姑言行中盡可能多地用尊重別人的方式，獲得別人對自己的尊重，這個集體就會產(chǎn)生極大的凝聚力，每個生活在集體中的人都會感到幸福自豪，從而發(fā)揮出巨大的潛力，取得意想不到的好成績。

【第2句】：班級是一個長長的句子，根據(jù)意愿，學(xué)生可以做“主謂賓”，可以當(dāng)“定狀補”，學(xué)生“成分”的不同是因他們個性的“標(biāo)簽”不一樣。眾多的“不一樣”使“句子”有豐富的底蘊和內(nèi)涵。

【第3句】：兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。

【第4句】：“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

【第5句】：班級是一個綠色生態(tài)場，無毒、原生態(tài)。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。

【第6句】：班級是孩子們放飛夢想的樂園，師生成長的家園。每個人都是一張白紙就看你拿什么給孩子，用無形的筆去編織美麗的故事，去描繪人生的畫卷。

【第7句】：只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。

【第8句】：班級是一個天然樂園，師生集體商討好規(guī)則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛，線是無形的，風(fēng)是無形的，剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。

【第9句】：閨蜜就是當(dāng)你想哭訴的時候，她會把肩膀借給你靠，當(dāng)你靠完的時候，她會讓你幫她洗干凈眼淚沾濕的衣服。

【第10句】：班級就是一個大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個集體。

【第11句】：每學(xué)期學(xué)校里都要評選出年級先進班。當(dāng)光榮榜上又有我們班評為先進班時，全班同學(xué)都伸出兩根手指用“V”比劃著，來表達自己喜悅的心情。

【第12句】：只有用集體的力量才能夠解釋那直到現(xiàn)在還是不能超越的神話和史詩的深刻的美。

【第13句】：任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。

【第14句】：班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個驛站注定會給孩子留下難以忘懷的東西。

【第15句】：告別了輕松愉快的寒假，我們又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期有新的面貌新的改變新的進步。在開學(xué)的前一天，我們班的班長另外四位同學(xué)主動來到教室里打掃衛(wèi)生。班長自己帶頭做衛(wèi)生，還分配了其他同學(xué)的任務(wù)。在班長的帶領(lǐng)下，我們班另外四位同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真地做衛(wèi)生。有的在掃地，有的在抹窗戶，還有的在擦黑板，而班長一個人把幾十張桌椅擺得是整整齊齊，不一會兒教室里變得干干凈凈。開學(xué)的第一天，我們能夠坐在明亮而又干凈的教室里聽老師講課，是和他們辛勤地勞動分不開的。我們要向他們學(xué)習(xí)，和他們一樣熱愛班集體。

【第16句】：不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域--生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。

【第17句】：我愛我的班級。班中的每一位同學(xué)都是那么的善良團結(jié)友好可愛。同學(xué)們都富有愛心樂于助人。

【第18句】：我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。

【第19句】：班級是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著;班級是一個百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停!

【第20句】：班級是一方磁場，奮斗磁場，成長磁場!師生共同享受生命的完整幸福的磁場!

【第21句】：喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

【第22句】：只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛(wèi)士，他就不可能成為集體的志同道合者

【第23句】：愛是一個溫馨的字眼，我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的'愛，社會的愛，班級的愛，我就生活在一個充滿友愛的班級里。

【第24句】：思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛科學(xué)和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的復(fù)雜的關(guān)系--即思想的相互關(guān)系把一個個的學(xué)生連接在一起。

【第25句】：班級是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂!

【第26句】：班級是師生的共同的天堂，班級是我們的心所能達到的地方，是我們理想起航的灣港。

【第27句】：班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

【第28句】：人的巨大的精神力量就在這里覺得自己在友好的集體里面。

【第29句】：班級是一個學(xué)生心靈交融暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團體。

【第30句】：個人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。

【第31句】：班級應(yīng)該像一方小池塘，允許不同稟賦的學(xué)生“萬類霜天競自由”——自由地發(fā)展個性，自主地發(fā)掘潛能，自覺地追求夢想。

【第32句】：紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。

【第33句】：班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。

【第34句】：班級是孩子們的游樂場，是孩子們的風(fēng)箏園，是孩子們的棲息地，是孩子們的幸福家!

【第35句】：教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

【第36句】：班級是師生的游樂場，美德、價值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。

【第37句】：集體個人急性子技能技藝季，時逢吉，多說佳話。

【第38句】：熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體友愛自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

【第39句】：班級是放飛心靈的樂園，任孩子自由徜徉;班級是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長;班級是展示才藝的舞臺，任孩子翩躚起舞。

【第40句】：班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料清新的空氣溫暖的土壤充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

【第41句】：只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。

【第42句】：創(chuàng)造歷史的人，歷史當(dāng)然把銘記，即使沒有一個特定的名字，也會化入一個崇高的集體。

【第43句】：班級是一個綠色生態(tài)場，順其自然，和諧共生;班級是一個磁場，相吸又相斥才會更有魅力;班級是一個氣場，師生之間相互尊重，教學(xué)相長。

【第44句】：班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。

【第45句】：對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。

【第46句】：為集體，為他人多做好事善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結(jié)友愛互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。

【第47句】：別以為不經(jīng)常見面，感情就淡了。告訴你，就憑當(dāng)初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一輩子。

【第48句】：陪我一起走這慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不會孤獨。有你的地方就是最好的地方。

【第49句】：延伸到我們生活的周圍，只有團結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。

【第50句】：個人的智慧，僅是草尖露珠;集體的智慧，才是長河流水。

【第51句】：班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復(fù)。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。

【第52句】：科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，已是綜合的大規(guī)模的集體的事業(yè)。

【第53句】：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑崳前嗉w與我們共同分享成功的喜悅。當(dāng)我們傷心失落時，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當(dāng)我們生病時，又是班級中的每一員來關(guān)懷，來給予我們內(nèi)心的溫暖。一個溫暖的班集體，是多么像我們第二個家庭!

【第54句】：見不到你的時候，心里有好多話想和你說。你在身邊時，覺得靜靜的靠著你，即使不說話，也很好。

【第55句】：班級是一個養(yǎng)蜂場，養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花后，釀出最甜的蜜。

【第56句】：一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。

【第57句】：路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇，那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

【第58句】：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

【第59句】：不管多久沒見面，我們彼此都還是老樣子，脾氣差，說話大聲，不注意儀表。可是，永遠笑的那么開心。

【第60句】：班級是一個學(xué)生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團體。

【第61句】：好的班級是那高遠的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥兒;好的班級是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥媽媽，教會鳥兒會飛;是那魚媽媽，教會魚兒會游。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。

【第62句】：教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進心。

【第63句】：班——即是“集”，所以允許大家個性的相容、文化的相容、愛好的相容;級——即是“階”，所以無論上下都要將“相容”轉(zhuǎn)化成“動力”，才能順利促進成長。

【第64句】：把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。-

【第65句】：班級是師生共同學(xué)習(xí)的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。

【第66句】：國家的穩(wěn)定團結(jié)，是社會進步和發(fā)展的條件。同理，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展。

【第67句】：每個人在他生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀消極，發(fā)出絕望的哀號;有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。

【第68句】：沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。

【第69句】：班集是我除家以外的別一個溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語，也有淚水，但是這個班是我們每一個人凝結(jié)成的溫暖的家，我們愛自己的家，愛自己的班集體，我們曾經(jīng)一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長，這里有我們每個人奔跑的足跡，我愛人們的班集體，是最優(yōu)秀的!

【第70句】：我們班還有許多好學(xué)生呢，學(xué)習(xí)成績好的王越潘樺，積極舉手發(fā)言的王奕山，負責(zé)任的金雯妍周郁蔥，管理能力好的姚文茜等等。

【第71句】：青春意味著綠色和希望。每個人在度過自己的青春時，應(yīng)該為大地增添一分綠色，為集體增添一分希望。

【第72句】：班級是一個綠色生態(tài)場，無毒原生態(tài)。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極健康向上的氛圍。

【第73句】：集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。

　描寫班級活動的句子及段落

【第1句】： 柳芳同學(xué)演講得真棒，全班同學(xué)都在為她鼓掌。

【第2句】： 教官好厲害，只要動作有一點不夠標(biāo)準(zhǔn)，他就讓我們不停地練。

【第3句】： 一上講臺，我的兩條腿就不停地發(fā)抖，手里的稿子也不停地顫動。

【第4句】： 那插在山腰的紅旗迎風(fēng)招展，在萬綠叢中像一團火焰在熊熊燃燒。

【第5句】： 同學(xué)們圍著篝火笑呀，跳呀，那情緒就像這篝火一樣，烈焰騰空。

【第6句】： 夜色中遠遠近近的火堆，明明暗暗，閃閃爍爍，像是天上散布著稀稀疏疏的星星。

【第7句】： 少先隊隊旗血紅似火，高高地升起，旗下的草地上，傳出陣陣鈴兒般響亮的歡笑聲和鶯兒鳴叫似的歌聲。

【第8句】： 清晨，當(dāng)簿紗鍛的霧氣漸消散，大地從睡夢中醒來的時候，我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。

【第9句】： 新學(xué)期開始，我們班決定定期舉辦以科學(xué)實驗為主題的演講會。我們班隨之冒出了許多“小博士”。

【第10句】： 樹下燃著明亮的篝火，青色的煙像夜間的霧一樣，輕輕地升起，升到樹梢，便和半山的云霧融在一起。

【第11句】： 我們身穿節(jié)日的盛裝，歡呼著從四面八方擁向營火，大家手拉著手，踏著歡快的節(jié)奏，圍著營火跳起了歡樂的集體舞。

【第12句】： 今天，如果你漫步在大街上，便會看見一支少年海軍的隊伍，鮮艷的軍旗，迎風(fēng)招展，它猶如一條白色的長龍，在街上緩緩地通過。

【第13句】： 昨天，老師宣布了條振奮人心的消息：明天班會上競選班委，并且要像美國競選總統(tǒng)一樣——要先演講，后投票選舉。希望人人都踴躍參賽。

【第14句】： 蔚藍的天空，雪白的云朵，鮮艷的紅旗，閃光的五角星。在雄壯的國歌聲中，幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗；幾百只小手舉過了頭頂，行著莊嚴(yán)的隊禮……

【第15句】： 那是在去年的9月23日，“和田少兒書市”在操場上拉開帷幕，全校一五年級同學(xué)都來到了操場上購買自己喜愛的書籍。我是四（2）班“花鑰匙”書攤的小經(jīng)理。

【第16句】： 操場上，同學(xué)們排著整齊的隊伍，個個精神飽滿，準(zhǔn)備進行升旗儀式。當(dāng)淺藍色的營旗升上去的時候，我們的心，也和營旗一起融進藍天里了。

【第17句】： 國旗升起來了！國旗升起來了！()在藍天下，在陽光里，我們少先隊員面對國旗莊嚴(yán)宣誓：為了建設(shè)社會主義、為了建設(shè)祖國，我們時刻準(zhǔn)備著……我們要讓五星紅旗世世代代永遠飄揚下去。

【第18句】： 清明節(jié)，天陰沉沉的，下著毛毛細雨。我們?nèi)熒泶┧匾拢卮靼谆ǎ胖L長的隊伍，拖著沉重的步子，懷著無比沉痛的心情，踏著泥濘，去陵園瞻仰烈士墓。雨，淅淅瀝瀝地下著，我們誰也不說不笑，都在深切地懷念為我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的烈士們。

【第19句】： 我的心撲通撲通地跳著，走到臺前發(fā)表競選演說我叫文昕，是三年級（1）班的大隊委員，我平時工作認(rèn)真負責(zé)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良……”發(fā)言快要結(jié)束時，我不禁頓了一下，想，那句最舒服的話要不要說呢？我腦子里閃過一個念頭想說什么就說什么吧！”終于，我大聲地說：“請大家相信我，投我一票吧！”

【第20句】： 清晨，我推開門，準(zhǔn)備去學(xué)校領(lǐng)取報刊，集合同學(xué)一起去賣報。突然，譚歐、李強和羅棟從天而降，出現(xiàn)在我面前。他們掖下都夾著一大摞報刊。這是我們學(xué)校組織的寒假紅領(lǐng)巾“報童隊”的第一次活動。老師說，賣報活動，是一個鍛煉和培養(yǎng)我們做“創(chuàng)造型小主人”的好機會……

【第21句】： “太陽照，小鳥叫……”隨著歡樂的樂曲聲，走到大操場，你一定會被迎面撲來的景象所吸引：熊熊的篝火燃燒著，紅色的火苗騰騰地往上躥，不時傳出噼啪噼啪的響聲。在火苗的上面升騰著飛濺著無數(shù)顆小火星，向四周散出，消失在夜空里。300多名穿著節(jié)日盛裝的少年兒童，圍繞著篝火翩翩起舞。這就是我們學(xué)校為慶祝“六一”舉行的營火晚會。

【第22句】： 集合鈴響了，我和同學(xué)們排著整齊的隊伍，來到學(xué)校禮堂。大隊輔導(dǎo)員宣布開會，少先隊大隊委員宣讀新隊員名字，當(dāng)我聽到我的名字時，我的心評怦直跳：我成為一名光榮的少先隊員了，我要珍惟這榮譽啊！一個大隊委員走到我的面前，鄭重地給我戴上鮮艷的紅巾，然后向我敬了隊禮。我急忙把右手舉過頭頂，莊重地還了禮……

【第23句】： 升旗儀式開始了，全體少先隊員莊嚴(yán)地肅立著，向五星紅旗行著隊禮。當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌的樂曲聲冉冉升起時，激動得不禁流下了熱淚，我的眼前仿佛出現(xiàn)了1949年10月1日，偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門城樓親手升起第一面五星紅旗的動人情景；我的耳旁仿佛響起了‘‘中國人民從此站起來了”這氣壯山訶的聲音，啊，五星紅旗，你是新中國的象征，你是中華民族的驕傲！

【第24句】： 大家默默地走進了烈士墓地。在輔導(dǎo)員和老師的帶領(lǐng)下，我們以小隊為單位，向一個個陵墓走去。在墓前，同學(xué)們恭恭敬敬地獻上一束束潔白的小花。我也默默地將自己親手做的小白花，小心翼翼地放在一個大墓頂上。這座墓是張正炎爺爺?shù)模笆青嚳h的'縣長，在一次攻城戰(zhàn)斗中犧牲了。我喃喃地說張爺爺，安息吧！”我鼻子一酸，淚珠流了下來。

【第25句】： 我瞪大眼睛，看到別人的名字后面都有好幾個“正”字，而我只有一個“正”字時，心里急壞啦！“還有要投票的嗎？”唱票員那清脆的聲音響了起來，可是沒有人吭聲。唱票員報完數(shù)，又宣布了結(jié)果：“獲得票數(shù)最多的是徐慧敏——28票，通過！選舉她為班長。”一陣熱烈的掌聲，震得我驚慌失措。天啊！為什么我只有5票！5票！5票！我再也忍不住了，淚水沖出了眼眶……

【第26句】： 太陽高高地掛在天空，正是一天最熱的時候，耀眼的光芒照得我們睜不開眼睛，一會兒工夫，就把我們曬得汗流浹背了。“當(dāng)軍人真苦啊！每天都要進行這樣乏味的訓(xùn)練，天又這么熱！太渴了，要是有點水多好啊……”我站在那兒胡思亂想，剛才興奮的心情一掃而光。“唉，看來干每一行都要付出代價呀！”突然我發(fā)現(xiàn)教官們跟我們一樣，也都站在太陽下曬著，可他們卻像一座座威嚴(yán)的雕像。

【第27句】： 樹上的鳥兒撲嚕撲嚕扇著翅膀，像是對這樹林里突然出現(xiàn)的熱鬧生活很不習(xí)慣。晴空碧藍，綠草如茵。白色帳篷像一朵朵蘑菇似的在草地上張開，河邊上的行軍灶正冒出裊裊的炊煙。愉快活潑的火焰，好像是在游戲，是在互相擁抱，紅色的火舌向上卷起，散出一個個的火星。夜色中遠遠近近的火堆，明明暗暗，閃閃爍爍，像是天上散布著的稀稀疏疏的星星。我舉著肉串在篝火上不斷地翻轉(zhuǎn)著，火苗舔著肉片，肉片兒咝咝地響著，胃著油花兒，一股香味兒很快就鉆進了我的鼻子。

【第28句】： 同學(xué)們吸取了教訓(xùn)，不敢再嘻嘻哈哈打鬧了，而是更小心地向前走。突然不知誰扯著變了調(diào)的嗓門，大喊一聲：“蛇！，大家嚇得像無頭蒼蠅在水里亂跑一陣。一位膽子大的同學(xué)，撿了一根長木棍，慢慢地靠近蛇，向蛇攪了幾下。最后，用木棍挑起一根又細又長的東西，舉得卨卨的，對大家說，不必驚慌，這是蛇皮。”大家定睛一看，發(fā)現(xiàn)真的是蛇皮，才長長地舒了一口氣，真是虛驚一場。“這里有蛇皮，那周圍一定有蛇，如果真的遇到了蛇，怎么辦呢？，一位同學(xué)嚷了起來。那位膽子大的同學(xué)說：“我們今天來的目的就是探險，探險是一定會遇到困難的，在困難面前難道能低頭嗎？”“對！不應(yīng)該退縮。”大家齊聲喊道。

【第29句】： 早晨5點鐘，我們排著整齊的隊伍，在老師帶領(lǐng)下，登上筆架山等著看日出。我們登上山頂時，頭上的月亮和稀疏的星星還迷戀著夜色，不肯隱去，腳下一層乳白色的濃霧籠罩著整個山峰，不一會兒，東方幵始發(fā)亮，出現(xiàn)了一塊胭脂紅的斑點。星星悄悄溜走了，月亮慢慢消失在天幕中。霧氣也變得淡薄了，在山坳里流動，像緞似的環(huán)繞著筆架山。天邊，幾片發(fā)紅的云彩，不知不覺鑲上了金邊。我知道，太陽馬上就要升起來了。“太陽，太陽出來啦！”不知是誰第一個發(fā)現(xiàn)了剛升起的太陽，同學(xué)們都跟著歡呼起來。歡呼聲中，太陽使勁沖破霧層，露出小半個臉。一蹦一跳，半圓——扁圓——整圓，最后終于沖出了地平線。