NO.1

　　NO.2

　　NO.3 自主學(xué)習(xí)·對(duì)知識(shí)面的輻射要寬 師生共研·對(duì)知識(shí)線的歸納要清 課堂評(píng)價(jià)·對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握要實(shí) [背原句] [記句式] [會(huì)仿用] 1.It looked as if

　　someone had cut a

　　patch out of the

　　air ...

　　那兒看上去就像有

　　人將空間切開(kāi)了一

　　塊…… It looks as if ...“看起來(lái)好像……”，后可接虛擬語(yǔ)氣。 她看起來(lái)仿佛剛從外太空回來(lái)似的。 It looked as if she _________________ from outer space. [背原句] [記句式] [會(huì)仿用] 2.If so, what

　　did you like

　　best？

　　如果這樣的

　　話，你最喜

　　歡什么？ if so為條件狀語(yǔ)從句的省略，意為“如果這樣的話”。 恐怕明天會(huì)下雨，如果這樣的話，我們就不能夠舉行足球賽了。 I'm afraid that it will rain tomorrow.____, we won't be able to hold our football match.

　　[背原句] [記句式] [會(huì)仿用] 3.Then she leapt

　　backwards, back

　　arched and fur on end,

　　tail held out stiffly.

　　然后它向后一躍，脊

　　背拱起，毛發(fā)豎立，

　　尾巴僵直地伸著。 “名詞＋過(guò)去分詞/介詞短語(yǔ)”構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。 老師進(jìn)來(lái)了，腋下夾著個(gè)包。 The teacher came in,______________.