A、B、C三個等級的考試各由6個部分組成，每個級別的考試題型一樣、題量相同，但不同級別考試總的閱讀量及難易程度不同。考試主要考查應試者理解書面英語的能力。

　　第1部分：詞匯選項

　　考查應試者理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為15個句子，每個句子中均有1個詞或短語劃有底橫線。要求應試者從每個句子后面所給的4個選項中選擇1個與劃線部分意義最相近的詞或短語。

　　第2部分：閱讀判斷

　　考查應試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，短文后列出7個句子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯誤信息，有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應試者根據短文的內容對每個句子做出判斷。

　　第3部分：概括大意與完成句子

　　考查應試者把握文章段落大意及細節(jié)的能力。本部分為一篇300-450詞的短文，有2項測試任務：短文后有6個段落小標題，要求應試者根據文章的內容為其中指定的4個段落各選擇一個正確的小標題;短文后有4個不完整的句子，要求應試者在所提供的6個選項中選擇4個正確選項分別完成每個句子。

　　第4部分;閱讀理解

　　考查應試者對文章主旨和細節(jié)信息的理解能力。本部分為3篇文章，每篇300～450詞，每篇文章后有5道題。要求應試者根據文章的內容，從每題所給的4個選項中選擇1個最佳答案。

　　第5部分：補全短文

　　考查應試者把握文章結構、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，文中有5處空白，文章后面有6組文字，其中5組取自文章本身，要求應試者根據文章的內容選擇5組文字，將其放回相應位置，以恢復文章原貌。

　　第6部分：完形填空

　　考查應試者正確把握文章內容，以及在一定語境中準確使用詞語的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，文中有15處空白，每處空白給出4個選項，要求應試者根據短文的內容從4個選項中選擇1個最佳答案。

　　A、B、C三個等級的考試各由6個部分組成，每個級別的考試題型一樣、題量相同，但不同級別考試總的閱讀量及難易程度不同。考試主要考查應試者理解書面英語的能力。

　　第1部分：詞匯選項

　　考查應試者理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為15個句子，每個句子中均有1個詞或短語劃有底橫線。要求應試者從每個句子后面所給的4個選項中選擇1個與劃線部分意義最相近的詞或短語。

　　第2部分：閱讀判斷

　　考查應試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，短文后列出7個句子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯誤信息，有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應試者根據短文的內容對每個句子做出判斷。

　　第3部分：概括大意與完成句子

　　考查應試者把握文章段落大意及細節(jié)的能力。本部分為一篇300-450詞的短文，有2項測試任務：短文后有6個段落小標題，要求應試者根據文章的內容為其中指定的4個段落各選擇一個正確的小標題;短文后有4個不完整的句子，要求應試者在所提供的6個選項中選擇4個正確選項分別完成每個句子。

　　第4部分;閱讀理解

　　考查應試者對文章主旨和細節(jié)信息的理解能力。本部分為3篇文章，每篇300～450詞，每篇文章后有5道題。要求應試者根據文章的內容，從每題所給的4個選項中選擇1個最佳答案。

　　第5部分：補全短文

　　考查應試者把握文章結構、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，文中有5處空白，文章后面有6組文字，其中5組取自文章本身，要求應試者根據文章的內容選擇5組文字，將其放回相應位置，以恢復文章原貌。

　　第6部分：完形填空

　　考查應試者正確把握文章內容，以及在一定語境中準確使用詞語的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，文中有15處空白，每處空白給出4個選項，要求應試者根據短文的內容從4個選項中選擇1個最佳答案。