閱讀判斷題的考查目標是：考查應試者判斷識別文章所提供的信息的能力。考試方式為：給出一篇300～450詞的短文，短文后列出7個句子，有的句子提供的是正確的信息，有的句子提供的是錯誤的信息，有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及，要求應試者根據短文的內容對每個句子做出判斷。

　　注意閱讀判斷題這類題型難度在于，在對和錯之外還有第三種狀態：未提及。往往很多考生難以區分錯和未提及。這種題型考查的是應試者判斷識別文章所提供的信息的能力。但需要重點指出：這里所指的信息，既有文章中明示的信息，也有藏在字里行間中的信息，即隱含信息。因此，考生在做這部分題目時，需要仔細閱讀。

　　建議考生在基礎復習階段先熟悉、積累并掌握歷年真題中的閱讀判斷題型提問時常見的語法結構（例被動語態、定語從句等）和涉及到詞匯的學習，從而使自己能盡可能讀懂一些問句的意義。

　　此外，建議廣大考生先閱讀題目再返回到文章讀文意，也就是帶著問題讀文章，這樣便于節省時間，提高答題效率。

　　步驟一：在閱讀題目時不可盲目，要有很強的目的性，準確確定題目中的關鍵詞，然后尋找關鍵詞在文章中所在的句子及段落

　　所謂關鍵詞是指：

　　1.名詞或名詞性短語；

　　2.專有名詞；

　　3.形容（幅）詞或形容（副）詞性短語；

　　4.數字或年代。但要注意：

　　a.文章標題中的單詞一般不宜作為關鍵詞；

　　b.在文章中出現頻率較高的詞一般不宜作為關鍵詞；

　　c.動詞一般不宜作為關鍵詞。

　　將題目中的關鍵詞與每段話的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個段落，這必將大大加快解題時間，并提高準確率。但并不是每個題目都能先定位到原文中的一個段落的。

　　步驟二：判斷，根據下列原則和規律，確定正確答案。

　　選擇A、B或C的三種情況：

　　1. 選A的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致

　　2. 選B的情況：如果某題干與原文信息完全相反

　　3. 選C的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到

　　閱讀判斷題的考查目標是：考查應試者判斷識別文章所提供的信息的能力。考試方式為：給出一篇300～450詞的短文，短文后列出7個句子，有的句子提供的是正確的信息，有的句子提供的是錯誤的信息，有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及，要求應試者根據短文的內容對每個句子做出判斷。

　　注意閱讀判斷題這類題型難度在于，在對和錯之外還有第三種狀態：未提及。往往很多考生難以區分錯和未提及。這種題型考查的是應試者判斷識別文章所提供的信息的能力。但需要重點指出：這里所指的信息，既有文章中明示的信息，也有藏在字里行間中的信息，即隱含信息。因此，考生在做這部分題目時，需要仔細閱讀。

　　建議考生在基礎復習階段先熟悉、積累并掌握歷年真題中的閱讀判斷題型提問時常見的語法結構（例被動語態、定語從句等）和涉及到詞匯的學習，從而使自己能盡可能讀懂一些問句的意義。

　　此外，建議廣大考生先閱讀題目再返回到文章讀文意，也就是帶著問題讀文章，這樣便于節省時間，提高答題效率。

　　步驟一：在閱讀題目時不可盲目，要有很強的目的性，準確確定題目中的關鍵詞，然后尋找關鍵詞在文章中所在的句子及段落

　　所謂關鍵詞是指：

　　1.名詞或名詞性短語；

　　2.專有名詞；

　　3.形容（幅）詞或形容（副）詞性短語；

　　4.數字或年代。但要注意：

　　a.文章標題中的單詞一般不宜作為關鍵詞；

　　b.在文章中出現頻率較高的詞一般不宜作為關鍵詞；

　　c.動詞一般不宜作為關鍵詞。

　　將題目中的關鍵詞與每段話的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個段落，這必將大大加快解題時間，并提高準確率。但并不是每個題目都能先定位到原文中的一個段落的。

　　步驟二：判斷，根據下列原則和規律，確定正確答案。

　　選擇A、B或C的三種情況：

　　1. 選A的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致

　　2. 選B的情況：如果某題干與原文信息完全相反

　　3. 選C的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到