新GRE issue寫作技巧：將題庫分類
下面為大家介紹一種新GRE issue寫作技巧：題庫的十字坐標(biāo)定位法。對于任何一道新GRE寫作issue題來說，都可以根據(jù)它的出題方式和題材進(jìn)行分類。而目前的issue題庫，按出題方式分類不外乎五大類;按照題材分為七大類。
任何一道issue題，按照出題方式分類，可以幫助我們迅速破題，按照每種類型固定的破題思路對題目進(jìn)行解構(gòu)，這樣一來，寫作提綱就可以很快完成了;按照題材分類，可以幫助我們迅速在已有的素材庫中選擇合適的例子作為論據(jù)，對題目進(jìn)行進(jìn)一步闡釋。
這就象在一個(gè)坐標(biāo)軸上，橫軸為出題方式分類，縱軸為題材分類，拿到任意一道題，只要我們迅速判斷這道題屬于哪種出題方式和題材，就可以在坐標(biāo)軸上定位到一點(diǎn)。只要找到了這一點(diǎn)，該題的寫作提綱，以及寫作素材便可以立刻得到。
那么，一篇issue作文也就只是把寫作提綱和素材結(jié)合在一起的過程。這樣，寫作也就變得相當(dāng)容易了。
下面我們以一道題為例：
In order to improve the quality of instruction at the college and university level, all faculty should be required to spend time working outside the academic world in professions relevant to the courses they teach.
分析：這道題按出題方式分類屬于建議類，按照題材分類屬于教育類。
這是根據(jù)建議類的破題思路，我們可以迅速給出該題的提綱：
分論點(diǎn)1：
誠然有些專業(yè)強(qiáng)調(diào)與社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)系，對于諸如會(huì)計(jì)學(xué)，資訊學(xué)，醫(yī)學(xué)等專業(yè)來說，擁有在學(xué)術(shù)領(lǐng)域之外的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)對于教學(xué)有著直接的裨益。
Admittedly, there are certain majors that have close connections with the practical job fields. For majors such as Accounting, Journalism and Medicine, possessing job experience that could not be obtained otherwise would have direct and beneficial impacts on the teaching in the academic world.
分論點(diǎn)2：
但是，工作經(jīng)驗(yàn)并不一定能提高教師的教學(xué)質(zhì)量。對于一些基礎(chǔ)學(xué)科來說，教師更重要的是對于本學(xué)科長年、持之不懈的鉆研。
Nevertheless, owning working experience does not necessarily lead to the booming of teaching qualities. As to those fundamental subjects such as Theoretical Mathematics, whats more important for the instructors is a long-time, unceasingly devotion to the academic researches.
分論點(diǎn)3：
即使鼓勵(lì)教師在教學(xué)領(lǐng)域以外從事一個(gè)相關(guān)工作，也并不一定保證教學(xué)水平就能得到顯著發(fā)展了，過度的強(qiáng)調(diào)其它相關(guān)工作的重要性也可能會(huì)占據(jù)研究者太多的時(shí)間，甚至?xí)ζ浔旧淼慕虒W(xué)研究產(chǎn)生負(fù)面影響。
Researchers undue emphasis on the importance of relevant real-life experience may be equivalent to too much time and effort consumed, which would delay, even hamper the academic pursuit and advancement they actually are obliged to devote to.
結(jié)尾或分論點(diǎn)4：
除了工作經(jīng)驗(yàn)以外，推動(dòng)高校教學(xué)發(fā)展的因素還有很多，比如充足的教學(xué)經(jīng)費(fèi)，完備的教學(xué)條件，開放的學(xué)術(shù)氣氛等。
Other than job experiences, there are numerous other factors that could enhance the academic development at a university level. These factors could be the abundance of academic funds, fully equipped facilities, open academic ambience and so on.
然后，我們在根據(jù)教育類所搜集到的素材，找出合適的例子。
各位考生可以借鑒以上關(guān)于新GRE寫作題庫的十字坐標(biāo)定位法來豐富自己的新GRE issue寫作技巧，提高寫作水平。寫作本質(zhì)是一個(gè)有輸入再輸出的過程，需要我們通過持之以恒的學(xué)習(xí)來提高。
下面為大家介紹一種新GRE issue寫作技巧：題庫的十字坐標(biāo)定位法。對于任何一道新GRE寫作issue題來說，都可以根據(jù)它的出題方式和題材進(jìn)行分類。而目前的issue題庫，按出題方式分類不外乎五大類;按照題材分為七大類。
任何一道issue題，按照出題方式分類，可以幫助我們迅速破題，按照每種類型固定的破題思路對題目進(jìn)行解構(gòu)，這樣一來，寫作提綱就可以很快完成了;按照題材分類，可以幫助我們迅速在已有的素材庫中選擇合適的例子作為論據(jù)，對題目進(jìn)行進(jìn)一步闡釋。
這就象在一個(gè)坐標(biāo)軸上，橫軸為出題方式分類，縱軸為題材分類，拿到任意一道題，只要我們迅速判斷這道題屬于哪種出題方式和題材，就可以在坐標(biāo)軸上定位到一點(diǎn)。只要找到了這一點(diǎn)，該題的寫作提綱，以及寫作素材便可以立刻得到。
那么，一篇issue作文也就只是把寫作提綱和素材結(jié)合在一起的過程。這樣，寫作也就變得相當(dāng)容易了。
下面我們以一道題為例：
In order to improve the quality of instruction at the college and university level, all faculty should be required to spend time working outside the academic world in professions relevant to the courses they teach.
分析：這道題按出題方式分類屬于建議類，按照題材分類屬于教育類。
這是根據(jù)建議類的破題思路，我們可以迅速給出該題的提綱：
分論點(diǎn)1：
誠然有些專業(yè)強(qiáng)調(diào)與社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)系，對于諸如會(huì)計(jì)學(xué)，資訊學(xué)，醫(yī)學(xué)等專業(yè)來說，擁有在學(xué)術(shù)領(lǐng)域之外的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)對于教學(xué)有著直接的裨益。
Admittedly, there are certain majors that have close connections with the practical job fields. For majors such as Accounting, Journalism and Medicine, possessing job experience that could not be obtained otherwise would have direct and beneficial impacts on the teaching in the academic world.
分論點(diǎn)2：
但是，工作經(jīng)驗(yàn)并不一定能提高教師的教學(xué)質(zhì)量。對于一些基礎(chǔ)學(xué)科來說，教師更重要的是對于本學(xué)科長年、持之不懈的鉆研。
Nevertheless, owning working experience does not necessarily lead to the booming of teaching qualities. As to those fundamental subjects such as Theoretical Mathematics, whats more important for the instructors is a long-time, unceasingly devotion to the academic researches.
分論點(diǎn)3：
即使鼓勵(lì)教師在教學(xué)領(lǐng)域以外從事一個(gè)相關(guān)工作，也并不一定保證教學(xué)水平就能得到顯著發(fā)展了，過度的強(qiáng)調(diào)其它相關(guān)工作的重要性也可能會(huì)占據(jù)研究者太多的時(shí)間，甚至?xí)ζ浔旧淼慕虒W(xué)研究產(chǎn)生負(fù)面影響。
Researchers undue emphasis on the importance of relevant real-life experience may be equivalent to too much time and effort consumed, which would delay, even hamper the academic pursuit and advancement they actually are obliged to devote to.
結(jié)尾或分論點(diǎn)4：
除了工作經(jīng)驗(yàn)以外，推動(dòng)高校教學(xué)發(fā)展的因素還有很多，比如充足的教學(xué)經(jīng)費(fèi)，完備的教學(xué)條件，開放的學(xué)術(shù)氣氛等。
Other than job experiences, there are numerous other factors that could enhance the academic development at a university level. These factors could be the abundance of academic funds, fully equipped facilities, open academic ambience and so on.
然后，我們在根據(jù)教育類所搜集到的素材，找出合適的例子。
各位考生可以借鑒以上關(guān)于新GRE寫作題庫的十字坐標(biāo)定位法來豐富自己的新GRE issue寫作技巧，提高寫作水平。寫作本質(zhì)是一個(gè)有輸入再輸出的過程，需要我們通過持之以恒的學(xué)習(xí)來提高。
