1、在做SAT閱讀題時，首先應該把文章通讀一遍，但這種通讀并不是漫無目的的瀏覽，而是要篩選著讀。

　　在這一遍里，要注意發掘、總結作者的核心思想是什么，文章的結構是怎樣的，每個部分是什么意思。該詳讀的地方：首段，末段，每段開頭和結尾，轉折句，結論句。在這些地方可以用筆畫出來或者在旁邊做標記，這樣利于答題。可以略讀的地方：例子、形容詞、副詞等。不要糾結于一些陌生的單詞而止步不前，因為這些單詞不一定是重點內容，也可能在下文中可以推測出該詞的意思。再次，對文章開始三分之一左右的內容要讀得仔細一些，因為這里常常會出現重要的內容，即文章的主題。

　　2、在讀完第一遍之后讀文章后面的問題。

　　如果后面的有些問題感覺難作答，可以先略過，等到回答了其它問題再解決這些難題，不可在此停留太久，使得后面簡單的問題沒有充足時間回答。對于一些較為復雜的問題，要回到原文當中去尋找文章中所對應的原始描述，然后在選項中尋找最貼切的答案，其實好多選項是文章內容的改寫，要注意辨別。

　　3、再次強調掌握SAT閱讀考試時間的重要性。

　　第一次考SAT時，我對時間掌控得一塌糊涂，最后有不少題目沒有做，不乏簡答題。吸取第一次的教訓后，每一次做閱讀我都對自己高標準嚴要求，不僅次次計時，考試時間還比考試要求壓縮兩分鐘。這樣訓練久了就有了習慣，真正考試時還真有兩分鐘左右的剩余。

　　SAT閱讀題其實是一個特別考察英語基本素質的部分。因此要在平時多讀一些英文報紙、雜志，聽英語資訊，大家可以在一些網站上找到大量英語文章及素材，通過每天閱讀3-4篇文章，累計一個月，你就會發現自己的英語語感有很大提高，而英語語感是制約閱讀速度的一個重要因素，沒有一定的英語語感，閱讀能力肯定會裹足不前。并且，要對社會、科學、文學、藝術等多個領域有所涉獵，因為SAT閱讀內容比較廣泛，涉及人類社會的方方面面，如果對一些領域不夠了解，不僅會影響對文章的把握，而且會造成一定的不自信和慌亂，從而降低閱讀速度。

　　只要掌握了正確的SAT閱讀題的做題步驟，閱讀成績其實是很容易就可以被提高的，只要大家每天都投入一些時間在閱讀上，配合一些有技巧的練習，那么SAT閱讀不再是難題。

　　1、在做SAT閱讀題時，首先應該把文章通讀一遍，但這種通讀并不是漫無目的的瀏覽，而是要篩選著讀。

　　在這一遍里，要注意發掘、總結作者的核心思想是什么，文章的結構是怎樣的，每個部分是什么意思。該詳讀的地方：首段，末段，每段開頭和結尾，轉折句，結論句。在這些地方可以用筆畫出來或者在旁邊做標記，這樣利于答題。可以略讀的地方：例子、形容詞、副詞等。不要糾結于一些陌生的單詞而止步不前，因為這些單詞不一定是重點內容，也可能在下文中可以推測出該詞的意思。再次，對文章開始三分之一左右的內容要讀得仔細一些，因為這里常常會出現重要的內容，即文章的主題。

　　2、在讀完第一遍之后讀文章后面的問題。

　　如果后面的有些問題感覺難作答，可以先略過，等到回答了其它問題再解決這些難題，不可在此停留太久，使得后面簡單的問題沒有充足時間回答。對于一些較為復雜的問題，要回到原文當中去尋找文章中所對應的原始描述，然后在選項中尋找最貼切的答案，其實好多選項是文章內容的改寫，要注意辨別。

　　3、再次強調掌握SAT閱讀考試時間的重要性。

　　第一次考SAT時，我對時間掌控得一塌糊涂，最后有不少題目沒有做，不乏簡答題。吸取第一次的教訓后，每一次做閱讀我都對自己高標準嚴要求，不僅次次計時，考試時間還比考試要求壓縮兩分鐘。這樣訓練久了就有了習慣，真正考試時還真有兩分鐘左右的剩余。

　　SAT閱讀題其實是一個特別考察英語基本素質的部分。因此要在平時多讀一些英文報紙、雜志，聽英語資訊，大家可以在一些網站上找到大量英語文章及素材，通過每天閱讀3-4篇文章，累計一個月，你就會發現自己的英語語感有很大提高，而英語語感是制約閱讀速度的一個重要因素，沒有一定的英語語感，閱讀能力肯定會裹足不前。并且，要對社會、科學、文學、藝術等多個領域有所涉獵，因為SAT閱讀內容比較廣泛，涉及人類社會的方方面面，如果對一些領域不夠了解，不僅會影響對文章的把握，而且會造成一定的不自信和慌亂，從而降低閱讀速度。

　　只要掌握了正確的SAT閱讀題的做題步驟，閱讀成績其實是很容易就可以被提高的，只要大家每天都投入一些時間在閱讀上，配合一些有技巧的練習，那么SAT閱讀不再是難題。