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最新學期個人工作計劃小學

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最新學期個人工作計劃小學

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學期個人工作計劃小學篇一

堅決維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養。加強團結,與同事相處融洽,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。做到遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

我將在新的一學期謙虛謹慎、尊重同事,相互學習、相互幫助,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。

在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。為了能夠更好地完成本職工作,無愧于人民教師的稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業知識和專業素養,豐富自己的積淀,盡快提高教學水平。

1、備課上課:課前做到認真備課,準備工作及時、充分,課堂上積極為學生創造良好的學習氛圍,愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分的調動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

2、學生作業:緊扣課程內容,貼近生活,培養學生的自覺性和動手能力,課堂作業著重培養學生良好的書寫和解題習慣。

在教學過程中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。

1、搞好班級育人環境,利用墻面板塊展示學生的個性特長,利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養班干部的責任心,號召同學互相幫助,本著“抓兩頭,帶中間”原則,不忽視中間學生,讓他們也成為優秀的學生。

作為一名老師,我有責任也有義務適應學校、適應學生。在尊重、理解孩子的同時,用一顆平常心去與每一位孩子交流,這是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、學校、同事幫助的共同努力下,必將在以后的教學工作中開創出一篇新的天地!

學期個人工作計劃小學篇二

以全面提高教學質量為中心,以提高課堂教學效率為重點,以提高師資整體素質為核心,以強化教學過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業化發展,認真落實教育局規范辦學行為會議精神,切實做好減負增效工作,關注課堂教學效率,努力促進教學質量的提高;開展扎實有效的校本教研活動,努力創設良好的教育環境。

1、狠抓教學常規,強化教學過程管理。抓好備課、上課環節,提高課堂效率,向四十分鐘要質量;力爭我校教學質量邁上新臺階。

2、指導教師積極總結教法,注意捕捉新思想、新觀念,發現新教法。積極撰寫教學論文。

3、狠抓教師自我培訓,加強學習,不斷提高教師的業務素養和教學能力。

4、加大畢業班教學的管理力度,確保畢業班各門學科成績的提高。

5、結合學校的實際情況,做好新舊教材在教法、學法上的指導工作,盡快轉變觀念,適應新課程改革的需要。

(一)加強學習,增強意識

1、組織教師重新學習和鉆研《基礎教育課程綱要》、省“五嚴”、市“六嚴”規定、各學科課程標準、教材內容、全面理解和準確把握課程的內涵和教材的特點,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進,增強課程意識和實施水平。

2、組織教師閱讀教育專著、名著,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,與大師對話,和名師交流,拜專家為師,以學者為友,提升職業品位,積淀文化素養。

(二)落實常規,促進發展

教學常規是學科的法規,教學質量是學校的生命線,抓好教學常規是提高教學質量,實施素質教育的保證。

1、抓好學科常規工作。全校教師要學好并用好《連云港市中小學教學常規管理要求》。要在實踐的過程中,不斷總結反思,查找不足,力爭在原有常規的基礎上有所創新,有所提高。本學期,學校仍堅持月查制度,每月學校將組織教學管理人員及時了解教學的實際情況,總結推廣好的經驗與做法,對教師的備課、上課、作業批改等情況進行專項檢查,對在執行常規過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進全體教師共同進步。

2、抓實“備課、上課”環節。備好課是上好課的前提。學校要求每位教師認真備課,加強同伴互助,充分發揮團隊力量,提高備課質量。課堂教學要真正確立學生的主體地位,面向全體學生,積極創設民主、和諧的教學氛圍,促進學生主動參與、樂于探究。

3、優化教學管理,規范教學秩序。嚴格執行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全開好。學校堅持每日巡視制度,加大對教師執行教學常規的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業布置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環節的規范化管理。

4、以學校為單位,開展一次教案、作業展評,展評時,學校的領導和評委要高度重視,認真評選出好的和差的教案與作業,并公開指出優缺點。以便推動今后工作。

(三)抓實教學,提升質量

學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位,把提高教育教學質量擺在學校整體工作的突出位置。

1、優化課堂教學設計。要求全體教師杜絕抄襲教案,應針對實際,備教材、備學生、備教法、備作業等,將小班化的教學理念運用到教學設計當中。課堂上,讓學生能圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動。學校還將組織教師針對如何進行小班化教學進行集體研討。集體研討要在教師個人充分解讀教材的基礎上實施,每次活動有中心發言,之后大家就目標的制定,流程的設計等方面進行廣泛而深入的研討,這樣,既發揮了集體的智慧也彰顯了教師的個性,以利于教師施教時科學地把握“預設”與“生成”的辯證關系,為課堂教學師生發展留有空間。

2、進一步抓實課堂教學。

(1)課堂教學中要嚴格依據“建構式生態課堂”要求組織教學,以學促教,以學定教,選擇教學法,體現新理念、新精神,突出重點,突破難點,注重實效,堅決杜絕高耗低效的行為,杜絕課堂講不清,課外加班加點現象的發生,做到堂堂清、課課清,打造高效課堂。

(2)展示“觀摩課”。學校骨干教師要充分發揮學科教學的引領作用,定期在學校上好觀摩課,供教師學習和借鑒。

3、切實減輕課業負擔。一是嚴格控制學生作業量,要求課堂作業一般不留到課外做,應當堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學生用書的管理,嚴禁教師濫發各種復習資料,用好教輔用書,切實減輕學生過重的課業負擔和經濟負擔。布置作業適量,及時批改、認真批改、及時讓學生訂正。練習的設計,要注重形式的多樣性,開放性;二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養成積極思維、獨立作業、主動探究的好習慣。

4、舉辦豐富多彩的教學活動,以活動促成效、以活動提水平。

各項教育教學活動是學校教學工作的根本,也是具體體現,根據上級有關部門的要求,結合學校工作安排,切實布置并落實好各項活動。首先狠抓教學主陣地,開展課堂教學質量提高月活動。其次深入落實學科專項教學活動,提升學生素質,如做好語文寫字,數學口算,英語手抄報等活動推動工作。第三推進學校地方課程實施活動。加強課程資源的開發,對開發設計的活動方案,要能夠經得起推敲和時間考驗,有精品意識。各班確定主題內容,如剪紙、折紙、豆貼畫、貝殼粘貼、編織、布貼畫等,地方課程指導老師要端正思想,盡自己最大的努力上好這門課。

5、全面推進素質教育。學校以全面推進素質教育為目標,開展書法、舞蹈、布貼畫活動,采取定地點、定計劃、定內容、定人員,定措施,務求實效。任課教師要轉變觀念,加強學習,認真上好每一節課,認真輔導每一次活動,認真組織好每一項比賽。

6、早抓畢業班的教學工作。我們要認真研究當前畢業班形勢,正確評價現存的教學狀況,糾正教學工作中的偏差,加大管理力度,提高畢業班教學質量。

學期個人工作計劃小學篇三

根據學校的工作安排,本學期我主要擔任七年級的信息技術教學工作,為更好地完成自己的工作,現制定本學期工作計劃如下。

認真學習黨的路線、方針和政策,積極關心國家大事,提高自己的思想政治覺悟。積極參加學校組織的各種學習培訓,努力提高自己的業務水平。熱愛教師事業,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

1、教育教學方面:

指導思想:根據中小學信息技術課程綱指導,明確七年級上冊信息技術課程的任務,培養學生對信息技術的興趣和意識,使學生形成良好的信息技術素養,為他們適應現代信息社會的學習和生活打下必要的基礎。

根據學生實際情況制定科學合理的教學計劃,按學校要求堅持提前兩周備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備上機等,做到精心備課,認真上好每一節課;課后及時認真反思教學中的得與失;在教學中做到用愛心、耐心、恒心去對待每個學生,爭取教育好每一位學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的好老師。

2、計算機教室管理方面:每節課前檢查機器中有無“不可用機器”,做好上機備課;及時做好機房內計算機的維護;定時對機房衛生進行清掃。

3、按學校要求積極開設校本課程,高標準上好每一節校本課程課。

4、在學校每次大型考試后積極、認真、高效地做好相關的成績分析工作。

5、積極、主動、認真做好學校、年級等安排的其它一切工作。

積極參加學校組織的各項培訓、學習;積極參加校內外各種教研活動,積極聽課,相互學習,努力提高自己的教育教學水平;平時做到多讀書、多學習,不斷充實自我,提高自身素質和業務水平;加強編程方面的學習,為學生開設趣味編程課做好準備;加強所教學科專業知識的學習,及時掌握本學科教學發展的動態和趨勢。

在工作中我將自覺遵守學校的各項規章制度,以師德標準嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,有事主動請假,遇事做到先公后私,按時完成領導交給的各項任務。

在新的學期中,我將高標準嚴格要求自己,努力提高自己,相信在我不懈地努力下一定會使本學期的工作畫上一個圓滿的句號。

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