小學敘事作文500字優質
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學敘事作文500字篇一
那一天，我和爸爸去麥當勞喝下午茶，到了門口，剛要進去，我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因為一股股香辣味鉆進我和爸爸的鼻子里，我們眼前立馬出現了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因為板燒雞腿堡”！我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起（差不多用拽的了）爸爸的手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點餐的地方。我到了點餐的地方，想都沒有想，直接點了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈！真的是有其女點什么必有其父點什么。
我一咬下去，一小口沒有了！不過嘴巴里可全部都是辣的；鼻子里是香的；心里卻是甜的。
不過幾分鐘，板燒雞腿堡不見了，我好像在吃。因為，這一種又香又辣的味道，是不可抗拒的！
又點了一個板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個沒有了。我眼睛雖然已經辣的流出眼淚了，不過，實在是太好吃了！就連我這么不喜歡吃辣的人，能吃完兩個，可想而知，又多么的好吃呀！
我剛又想再點一份板燒雞腿堡，不過，肚子不爭氣，它已經可以和足球相比了。
現在，只要我去麥當勞，點的雖然說不一定是板燒雞腿堡，不過，那一種又香又辣的味道，就一定會在我的鼻子里徘徊；在我的眼睛里出現。
小學敘事作文500字篇二
在我的心目中，萬物都是有感覺、有思想。
我覺得把枕頭的圖案放倒了枕會使枕頭很不舒服。我覺得撫摸一塊石頭，能讓它感到溫暖。我覺得輕拂一株小草，它也能感到愉悅。我覺得我奔馳在藍天下時，能讓大地感受到我的呼吸。
我追逐雨后低飛的燕子，我尋找晚秋高爬的蝸牛。我躺在厚厚的落葉上，感到風從一個平時我感不到的方向吹來，我又打下成熟的樹種，我喜歡它們落在我身上。
這一切使我感到和諧和平等。
我喜歡那只因炫技撞上鐵門的燕子，我喜歡滿地爬行的螞蟻，我惦記我曾放進宿舍樓頂的蝸牛，我懷念夏天還在和我游戲的蝴蝶。
我翻開一本舊書，我知道它認識我這個老朋友；遺棄一件舊物，我感覺到了它的不舍；想起家鄉的小樹，我知道它在等我回家；看到外地的房屋，我也看到了它們的好奇目光。重回舊地，我們相互溫暖著彼此的記憶；翻看舊書，我們互相感慨著時間的流逝。
它們雖已不是出世時的模樣，可它們依然留有自己的靈魂。
我穿著多年的外衣開創新的歷史；我使用多年的鋼筆，我知道只有它最貼近我的心，因為我們是老朋友。
動物、植物，與它們相處，我感到和平、和諧、平等，因為它們也有心。那些加工后的物品們，也留存著——靈魂。
小學敘事作文500字篇三
我沿著青石板一路踱著，耳邊是朗朗的讀書聲，柳條兒拂過我的臉頰，很舒服。抬頭望了望天空，藍藍的一片澄凈，天氣真好，我這么想，腳步頓時輕快了許多。
找了個地方坐了下來，拿出一本書開始讀起來，我發現：進入小學這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書，感覺很不錯，空氣清新、春風輕柔，怪了，以前怎么就沒發現？
一片蒲公英飛來，飄落在我的書上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細看一下：毛絨絨一朵，中間有個小籽，如此簡單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重！我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠的屬于它的地方-駐扎生根。
微微一笑，其實：人，又何不是如此？
正如我在這里讀書，它就是此刻屬于我的歸宿：我喜歡簡單地讀著書，感受著那個世界中的人和事，親昵著那片凈土，呼吸鍥和、憂樂與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……
又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應該堅持。
微瞇起眼，陽光呈現五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那邊傳來小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。
拾掇了下，挎起熟悉的包，mp3里在唱著王箏的那首《越簡單越幸福》“越簡單越幸福，心像開滿花的樹，努力的深愛過就不苦，越單純越幸福大雨中，期待著有新的彩虹……”
我輕輕地哼著，近了。
這是一篇記敘文，作者敘述了自己晨讀的事，敘事完整。作者在晨讀時觀察到了一片蒲公英，進而思緒萬千。作者想到了“為了理想而奮斗”的道理，深化主題。
小學敘事作文500字篇四
“下個星期三，學校將組織小學高年部的同學們去秋游。”一聽到這個好消息，我立刻興奮起來了！這可是全班同學期待已久的一天，這一天終于要到來了！到了第二天全班同學都紛紛報名參加秋游，才一天我們班就有三分之一的同學報名了，可見大家是多么期待這次秋游啊！
直到秋游那天，同學們都早早的來到校園，在教室里面討論秋游計劃。“請參加秋游的班級到停車場排隊上車。”廣播通知響了，同學們在停車場排好了隊準備上車了。
一路上大家都在欣賞車窗外的風景，美極了！到了這次秋游的地點也就是番禺區的夢幻d世界。
踏進游樂場大門，我恨不得立馬向我想玩的游樂設施飛奔過去，可是老師還在領票，別的班都已經開始玩啦！心急如焚的我拿到票之后，都不知道要玩哪一個了？那些游樂設施的隊和排長龍差不多，我只好向人最少的華夏飛碟走去。系好安全帶之后機器發動了，飛碟的高度從低到高，最后慢慢降下來，這整個過程里我動都不敢動，非常害怕。
玩完飛碟，我本想向最喜歡的激流勇進走去。可是，一看到那條長龍般的隊伍，我就繞過了激流勇進，向后面走去，看到了“森林野戰"這四個字，我小小的心突然變得激動起來。雖說我是個女孩子，但是我就喜歡玩男生喜歡的游戲，尤其是槍戰！我立馬帶著我的組員飛奔過去。換上裝備，上好子彈，“將士們，出發吧！”“舉起手來，別動！”突然有個槍口對著大家，是張晨曦。看來她今天終于明白先下手為強這句話的意思了。就這樣我們大家都死在她的搶下了。
之后我們還看了3d電影，玩了旋轉木馬……愉快的一天就這樣結束了。
小學敘事作文500字篇五
我們要寫作文了，張老師說，作文并不難，就是用筆說話，把看到的聽到的寫下來。
張老師先跟我們我們一起做游戲。
我聽到要做游戲了，很興奮，心想，做什么游戲呢？
老師說：“第一個游戲，舉起你的左手，再高高地舉起你的右手。”
老師發口令，我們做動作，看誰反應快。我們一會兒舉左手，一會舉右手，也有的同學把雙手都舉起來了，像投降。張老師又叫我們舉起右手，結果，張老師自己都舉錯了手，我們看見了就哈哈大笑。
老師說：“下面，我們做第二個游戲，指鼻子，擰耳朵。”
老師說“1”，我們就用右手的食指指鼻子。
老師說“2”，我們就和左手擰自己的耳朵。
后來，老師說“鼻子”，我們就擰耳朵。老師說“耳朵”，我們就指鼻子，又把我們逗得哈哈大笑。
最有趣的是第三個游戲，表演孫悟空和豬八戒。
盧萬鑫演孫悟空。“孫悟空”腳一蹺，抓抓猴頭，還真像個猴子。
張麗揚演豬八戒，“豬八戒”找到了一個西瓜，把西瓜切成四份，嘴里念著一份給大師兄，一份給三師弟，最后一份給師父。
他把自己的一份吃掉了，覺得有點渴，又把大師兄的吃掉了，它吃完說：“還是有點渴。”又把三師弟的吃掉了，它邊吃邊說：“你那么老實，也不給你吃了。”它吃完后，覺得還是有點渴，把師父的也吃掉了。它邊吃邊說：“對不住啊師父，今天我真是太渴了。以后我找到西瓜，一定給你吃。”
哈哈，今天的作文課，我真是太開心啦！
小學敘事作文500字篇六
今天是十月五日，我正坐在沙發上看電視，爸媽過來了，問我：“你今天想不想出去走一走？”我說：“想，我們去哪里呢？”媽媽說：“我們就去野生動物園吧。”二話不說，我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服，拿個大大的望遠鏡，準備出發。經過將近半個小時的路程，我們終于到了野生動物園的'大門口。我興奮的沖到了動物園里。
我們首先看了斑馬，但是斑馬讓我很失望，沒有我想象中那么白，不是黑白相間，而是黑黃相間。于是我失望的離開了斑馬區。
我們上了一座小橋，旁邊有許多圈養的動物，我看見了梅花鹿，雌性梅花鹿正在哄著小梅花鹿睡覺，而雄性梅花鹿正在守衛著他們的家園，防止別人來侵犯。
看完梅花鹿后，我們又到了長臂猿區。長臂猿的手臂比它的身體還要長，它在繩子之間自由的飄蕩。有一位游客給它扔了一只未剝皮的火腿腸，長臂猿機靈的把火腿腸上面的結咬開了，然后把火腿腸貪婪的放進了自己嘴里，大口大口的嚼著。
離開了長臂猿區，來到了一座大橋前面，我看了看提示牌，原來里面放養著老虎和黑熊。于是我興奮的走上了橋。我們先是看見了好幾只東北虎，它們有的在吃肉，有的在睡覺，有的在嬉戲。接著，我們又見到一只頭腦簡單四肢發達的黑熊，它正靠著鐵絲網打瞌睡。
接著，我們到了百鳥園，在這里，貓頭鷹儀態端莊站得筆直；百靈鳥在枝頭上唱著娓娓動聽的歌；金絲雀正在梳理自己的羽毛。
這一次去動物園不僅讓我流連忘返，非常開心，而且還學到了很多知識。
