“地道戰，地道戰，埋伏神兵千百萬，嘿，埋伏神兵千百萬……”這首歌，扣開了我珍藏許久的記憶，讓我想起了您……敬愛的語文老師。

那是一年前的事了。學校在國慶節時舉辦紅歌比賽，我們班選擇了《地道戰》來參賽。但是指導我們唱歌的老師，不是音樂老師，而是我們的語文老師。這讓我感到很驚訝，我從未聽語文老師唱過一首歌，她會唱嗎？我有些擔心。

“同學們，語文老師……我，以后來指導大家唱歌，我是一個五音不全的老師，唱得不好，希望大家不要見笑，但我會努力教好你們的。”聽了這話，我更加覺得這次我們班的唱歌肯定好不到哪里去。但是語文老師信心百倍，教我們怎樣聽懂旋律，怎樣唱好這首歌。她說：“同學們，這首歌是激情奔放的，唱的時候不能柔弱輕飄，不能有氣無力，我們要懷著滿腔熱情，唱得鏗鏘有力、激情澎湃！”哇，原來語文老師是深藏不露啊！這番話，像一股暖流流入我的心田。我看見了，語文老師……您，微微露出了笑容。老師，您的愛像一首充滿熱情的歌。

練歌時，難免會有挫折，最難的還是男女二重唱時，總舟舟兒童文學作文網http://www.semjishu.com/是出差錯。我們的自信心差點就丟失了。但是，語文老師，您卻微笑著鼓勵我們說：“這僅僅是一個小困難而已，我們要挑戰這個困難，要有信心跨過去。”您是那么深情，那么投入，像溫暖的陽光灑在我們的身上。最后，我們也戰勝了這個困難，因為有您……語文老師。老師，您的愛像一首充滿自信的歌。

老師，您反反復復地教我們唱歌，直到教會我們，您是那樣的耐心。就這樣，您那原本清脆的喉音卻嘶啞了，水不能讓您的喉嚨康復，藥物也不能治愈。聽著您用嘶啞的嗓音教我們，我們的心如刀割般疼痛。老師，您是那樣堅強，那樣執著，為了我們，您不顧自己的健康。老師，您的愛像一首感動的歌。

挑戰了重重難關，最終，我們班以全校第一名的成績贏得了如雷的掌聲。我們為勝利而歡呼著，為這些日子的苦練而激動著，更為我們辛勤指導的老師而感動著。

“地道戰，地道戰，埋伏神兵千百萬，嘿，埋伏神兵千百萬……”每當聽到這首歌時，我就想起了您無私的愛；每當唱起這首歌時，我就滿懷激動。老師，您的愛像一首動聽的歌，永遠在我們的心中歌唱！