說實話，我對史鐵生并不能算十分了解，更不用說他的出生年月日，星座，血型，愛好了。了解史鐵生，最初是從文字開始。

初讀史鐵生的作品，是在小升初這一非常時刻。在蕓蕓眾文之中，史先生的《合歡樹》立即就點亮了我的眼睛。這是一篇精簡的散文，沒有太多的華麗的詞藻，可也正是這一粒粒樸實的文字，在我心中埋下了“母愛”這枚種子。院子里的合歡樹久久沒發芽，待到第三年才長出葉子，可這一長就一發不可收拾了，葉子掛滿了整棵樹。雖然樹葉茂盛，但這棵合歡樹還是沒有開花。直到搬了家，也依然沒有結果。數年后，當作者的母親逝去作者再次回到這里時，合歡樹才終于吐露芬芳。

接著，我又偶然在一本散文選上看到了《老海棠樹》。當我看到“史鐵生”三個字時，就有一種熟悉又陌生的感覺，讓我有一種迫切想讀下去的欲望。史鐵生那鏗鏘的名字，帶著一抹神奇又神秘的色彩。奶奶院中的老海棠，一年四季有不同的姿態。春天，滿樹繁花;夏天，枝繁葉茂，奶奶經常坐在樹下乘涼;秋天，果實累累，落葉紛紛；冬天，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。在作者眼中奶奶和老海棠樹是不能分開的，好像他們從來就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。若是合歡樹紀念母親，那么海棠就是紀念奶奶。

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后來，在這暑假，我又讀了史先生的《我的地壇》和《想念地壇》。正是作者在園中一次次地經歷，讓我又再一次感受到了母親無私的奉獻和偉大的愛。讓我進行了一次靈魂的洗禮。一閉上眼，就能想象到一位輪椅少年，獨自在一座古園內靜靜地坐著……是啊，我們依舊是孩子，無論時間如何流逝，都無法改變這一事實。

孩子出門久了，始終都會累的，而在這時，孩子們想起的都會是母親。“該回家了吧”孩子們都會這么想。

“想念地壇，主要是想念它的安靜。”數不盡的日子和歲月，作者都淪陷在這座古園內。我想，每一個孩子，在他成長的途中，都會有一個“地壇”靜靜地陪伴著他。

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我與史鐵生，離得很遠很遠，卻也離得很近很近。