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平凡是生活的本色，平凡孕育著偉大。世界上就是有無數(shù)個平凡人依靠著自己的平凡創(chuàng)造著生命的奇跡,有一本書用“平凡”來形容這個偉大的世界，細(xì)細(xì)品讀受益匪淺。

書的開頭便寫了兩個高中生最后吃飯的情景，在別人都吃完飯后，兩個少年才一前一后地去拿起那份屬于自己的午餐，那兩個黑乎乎的難以下咽的黑面饅頭，出于兩個少年的自尊，每次吃飯，都要留到最后一兩個。我最難忘的莫過于那其中的一個少年--孫少平。生活的無奈迫使他堅強起來.沒有多余的功夫去流淚，他能做的，只有面對。

　　無論處境多么艱難，都未曾磨滅少平對知識的渴望，即使后來做了一名攬工漢，也沒有磨滅他對獲得知識的熱情。我敬佩他的好學(xué)。他做了一個令我難以想象的決定，他要一個人去城里攬工，因為讀過高中的他對外面的世界的了解不能容許他僅僅停留在一個小鄉(xiāng)村里。

生活的不幸不曾擊倒這位堅強的少年。機緣巧合之下，他做了一名煤礦工人。他在社會的最底層掙扎，為了那微薄的收入受盡磨難，但是這個樂觀的少年并不只是把這些看做是簡單的謀生。相反，他熱愛自己的苦難。這一點，令我更加欽佩，今天的我們，遇到一點困難就怨天尤人，埋怨命運的不公。我們問什么不能以另一種心態(tài)看待生活中的磨難呢？這個世界是平凡的，但同時它也是不平凡的，只要我們愿意去接受它，只要我們愿意去努力、去付出，那么平凡的世界也可以變得不平凡。我們的生活總是演繹著一個個平凡的日夜，我們生活在一個平凡的人生中，為什么不讓我們的生活有著像孫少平一樣不平凡的人生呢？

每一個平凡的人背后都有一個不為人知的世界，每一個平靜背后都有激情澎湃，無聲時勝似有聲。讀《平凡的世界》我看到了自己是多么的微不足道，曾經(jīng)的抱怨、曾經(jīng)的憤世不公是多么幼稚。自出生以來，我們就生活在一個和平且繁盛的時代，一路走來，物質(zhì)世界給了我們太多的享受，親人給了我們太多的關(guān)愛。我們甚至不需要擔(dān)心下一步怎么走，即使遇到困難，我們的父母親人也會在前方為我們披荊斬棘。我們得到了這么多，還有什么不滿足的呢？而我們遇到的挫折，不過是考試失敗，情感失落等等，但這些和孫少平相比較，我們所謂的困難，又算得了什么呢？

　　平凡的世界、渺小的我們，無論遇到多少難堪，感到多么迷茫，都應(yīng)該堅持下來。即使是要獨自面對滿路的荊棘，也應(yīng)該是越挫越勇，而不是止步不前或者自甘墮落。

這是一個喧囂浮躁的時代，每一個擁有夢想并在追夢的人都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會那么多不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功；每一個正在虛度生命的人都該讀《平凡的的世界》，它會讓你懂得珍惜，傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音，或許能盡快找到自己的方向，不至于在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代中感到迷惘。

【作者簡介】

唐瑩，開封市化建中學(xué)。曾獲河南省骨干教師、河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，開封市師德先進個人，開封市教學(xué)標(biāo)兵等榮譽稱號。

【教育心得】

教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。

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