書中講的是一個小男孩和他叔叔在去南太平洋的路上遇到的種種奇特而有趣的事。男孩和他叔叔的奇妙之旅深深的吸引了我，我很向往書中的顛倒世界，因為小孩每天都要上課、寫作業還要考試，真煩人，假如我也能去顛倒世界當回大人，感受一下大人的想法，讓大人每天去上學，體會一下我們的苦惱，這樣我們之間就會多一些理解，少一些矛盾，就能更好的溝通，再也不會發生他們無緣無故的批評我，我和他們斗嘴的事了。

　　《5月35日》讀書筆記：一個叫人發笑而神往的世界

　　雖說我己經快上五年級了，可是，我還是改不了上幼兒園時養成的那些習氣。我喜歡久久地蹲在沙坑邊，掏來掏去，把幾塊有花紋的石頭裝在口袋里。盡管它又臟又沉，我卻把它們當做寶貝似的帶在身上;我還喜歡鉆到樹叢里，東釆一片樹葉，西拾一個花瓣，要不捉上一條蟲子，夾在手帕里當標本……為了這些，我沒少挨媽媽的批評。一個星期夭的早上，媽媽見我換下來的衣服口袋里，鼓鼓囊囊裝滿了石子、小蟲和樹葉，便火了：“我跟你說過幾次了?叫你不要把這些東西放進去，你怎么又放進去了?腦子呢?你給我站著!”這時我只好乖乖地站著，心里委屈極了!我想，要是能把媽媽和我的位置換一換該多好啊!顛倒一下……我的腦海里立刻浮現出了《5月35日》里那個“顛倒的世界”的故事。

　　世界上有那么一個國家，那里的小孩兒管理著整個國家。背著書包、穿著小學生服裝去讀書的是大人，而拎著公文包去上班的卻是小孩兒。這是怎么回事呢?原來在那里，有些大人老是虐待小孩兒：讓他們淋雨呀，餓肚子呀。為了讓那些大人嘗嘗受虐待的滋味，所以國家讓大人穿上小孩兒的衣服到“成人班”去受教育。本來，我還以為“顛倒”總不是好事。一說“顛倒”我就會想到“顛倒黑白”、“顛倒是非”這兩個貶義詞。看了“顛倒的世界”這個故事，我覺得有些事顛倒一下還很有它的好處呢!

　　你看，現在要是我和媽媽的位置換一換，讓媽媽知道，這些小石子和樹葉給了我多少樂趣，多好啊!當然，最好我也能去體會一下媽媽這時候的心情，這樣，我和媽媽的矛盾也不會這么尖銳了。

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