在9月1日的早晨，陽光明媚，枝頭的鳥兒在嬉戲。媽媽告訴我在這一個學期里，我們將有一個新班主任。

我對這個班主任一頭霧水，模糊不清，實不相瞞，我呀一聽到這個消息，心中就像平靜的湖面里投入一塊巨大的石頭，濺起了陣陣巨大的浪花。我心花怒放，心里像又一只小兔子正在上躥下跳，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久合不攏。我迫不及待地想見見我們的新班主任，他是個和藹可親的人呢？還是一個鐵石心腸的人呢？來到了學校，我仿佛來到了自己的另一個家，在這個家中，有我和我朝夕相處的朋友，也有為我們嘔心瀝血的老師。

我有些心神不寧，我希望有一個幽默風趣的老師。我再教室外就聽見了同學們的歡聲笑語。在9月1日的早晨，我立下了新的目標：竭盡所能地學習。我骨子里是一個爭強好勝的人，但有時卻會因為一些微不足道的小成就而洋洋得意。我現(xiàn)在正準備改掉這個。我看見有一個默默無言的人正坐在講臺上，我立刻就明白了，他就是我們的新班主任：周老師。周老師，我想對您說：“您選擇了我們班，沒有錯。

我們班有一絲不茍的人；有生龍活虎的人；有奮發(fā)向上的人。我們有的人學習名列前茅，但是卻也有一些每天無所事事，不務正業(yè)的人，但是，您要相信，在這個新的學習，我們會變得更加優(yōu)秀。

一上五年級，我就做好了承受大量作業(yè)的準備，誰知開課沒幾天，周老師卻出乎意料地知布置了一點點作業(yè)，剛開始我不以為然，剛開學嘛，當然不能留很多作業(yè)，苦日子還在后面呢！可是兩個星期眨眼就過去了，作業(yè)量始終是呢嘛點兒，我有些沉不住氣了，心里直翻騰，高段學生哪個不是“頭懸梁，錐刺股“？哪能這么輕松？我這個討厭語文的人居然如癡如醉地喜歡上了這門課，一看見周老師進來我就想笑，一聽上語文課就覺得特高興，周老師真神！自從我們班有了農民，周老師，同學們就開始活躍起來了，連上課從來“神游四海“的張?zhí)礻灰残诔ｉ_了。

周老師，我們的新班主任，我們歡迎您！