我小時侯因為不認識字不會自己讀書，所以媽媽經常給我講故事。上幼兒園時，我已經認識很多字了，就開始自己讀起《西游記》。我遇到不認識的字就去問媽媽這是什么字??？不過媽媽就說：“你有一個好老師——字典，為什么不去問你的好老師那？”于是，我就跑過去把字典拿了過來。我說：“媽媽，幫我找我不認識的字，好嗎？”媽媽幫我找到了哪個字。媽媽說：“這個字是扉（Fei）?！?/p>

我說：“媽媽謝謝你！我終于知道這個字讀什么了?！蔽矣峙苋タ雌稹段饔斡洝穪?，我終于看完了《西游記》。上小學了，我學會了看帶拼音的科普書，比如神奇校車的《跟蹤昆蟲》、《探索人體器官》、《穿越雷電》、《水的故事》、《探索微生物》等一系列書。在二年級時，我讀了小口袋文學的《七個巫婆》、《龜龍來了》等系列書，還看了很多童話書。

在三年級時，我對爸爸放在書架上的書充滿了好奇，為了拿爸爸書架上的書我還從梯子上摔了下來，爸爸問我疼不疼，可我卻在心里惦記著書嚷著：“書，書，爸爸給我拿那本書。”看著我著急的神情，爸爸點了點頭，微笑著轉身拿了本書給我。我不顧自己疼不疼立即翻開書，一頁，兩頁，我幸福的讀著。真正的體驗到讀書的快樂，理解了飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，但書可以一天不讀。到了現在我讀了第一課《竊讀記》的時候，我知道了林海音對書的渴求和熱愛；讀到第三課時，我知道了書要讀很多遍，還要從不同的方面去反復精讀，才能算真正的讀完一本書啊！我愛讀書，我在讀書中成長。