關(guān)于春天植物作文300字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的春天植物作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天植物作文300字 篇1

　　星期三，學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@，我早早地來到學(xué)校，真想快點去植物園感受春天的氣息和享受那里的美景。

　　我抑制住心中的興奮，非常快速地上了車。校車慢慢開著，一路上，同學(xué)們像開心的小白兔有說有笑。又過了一會兒，我們到達了目的地——植物園。

　　一進植物園，笑迎我的是白玉蘭樹。聽媽媽說白玉蘭樹是先開花后長葉的。現(xiàn)在正是它花開的時候，我真是三生有幸，今天能一睹白玉蘭的風采。它們的花是白色的，怒放著，好象在比賽看誰更美麗。白玉蘭一身白，真像潔白無暇的美玉。它輕輕地告訴人們春天來了。

　　隨著那淅淅瀝瀝的春雨的降臨，植物園里的小草偷偷地鉆出了地面，樹的葉芽探出了頭，花朵含羞地托出了小花苞，真是招人喜愛啊!我聽到了布谷鳥的陣陣啼鳴，畫眉鳥的動聽暢想曲。花兒和草兒的`清香，真令人心曠神怡啊!

　　在陽光燦爛的春天，到處都是一片欣欣向榮、生機勃勃的景色，植物園里也毫不遜色，好一派桃紅柳綠、萬紫千紅的景象啊!

　　我望著這令人陶醉的植物園，我遲遲不想離開它……

春天植物作文300字 篇2

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是百花齊放的季節(jié)，也是播種的好季節(jié)。

　　一天，媽媽買來一些葫蘆種子。我正要迫不及待地去播種，媽媽說：等一下，先要把種子用溫水泡一下這樣會早點發(fā)芽。我把泡好的種子一粒粒埋在土里，怕種子著涼，還給他們蓋上了棉被。

　　每天早上，我把花盆拿到外面，讓種子曬太陽。晚上，我把花盆拿到家里，就這樣精心培育了一天又一天，我天天盼著種子發(fā)芽，可是種子像個寶寶似的，懶洋洋地躺在泥土里睡懶覺，讓我干著急。有一天早上，我發(fā)現(xiàn)泥土的中間拱了起來，我忍不住好奇地用手去挖開泥土一看，一張害羞的小臉很不開心地跟我說：你這樣會弄疼我的！我連忙停止行動，心中忍不住一陣驚喜，高興得不得了！

　　到了第二天，芽兒像個勇敢的孩子鉆呀鉆，鉆出了泥土，兩片嫩綠的芽兒微笑著跟我打招呼。小芽兒一天天地長大，嫩綠的芽兒像兔子的耳朵一樣越來越長。我跟葫蘆苗兒說：你要茁壯地成長，為我開花結(jié)小葫蘆。小葫蘆仿佛聽懂了我的話，開心地搖擺起來。

春天植物作文300字 篇3

　　冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊相約在植物園來尋找春天的足跡。

　　春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼；又如詩人孟浩然所說：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。這次在植物園，我們的活動分為了四個板塊。

　　活動一：認植物。大家東奔西走，不愿放過任何一種花草樹木的介紹，最后在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡直讓人大開眼界！

　　活動二：采集標本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的標本中，我對一片法國梧桐樹的枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！

　　活動三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食。活動四：參觀大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區(qū)，看到了各種奇花異草。我最喜歡

　　這次活動中，我們增長了對大自然的植物認識，既感受到一年之計在于春，也提高了團隊協(xié)作能力，增進了友誼。