發(fā)現(xiàn)植物作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)植物作文3篇，歡迎大家分享。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇1

　　瞧！在白茫茫的大雪中，還有點(diǎn)點(diǎn)綠色，那就是我最喜歡的植物—松樹(shù)。

　　我們?cè)鹤永镉袃煽盟蓸?shù)，這兩棵松樹(shù)披鱗掛甲，挺著粗壯的軀干，互相挽著“手臂”，昂然挺立，直聳云空。樹(shù)干上還有許多凹凸不平的地方，那就是松樹(shù)的花紋，花紋大小不一，形態(tài)各異，有圓形的，有橢圓形的，還有方形的……我十分喜歡松樹(shù)，夏天，它為我們擋太陽(yáng)，自己受烈日暴曬，冬天，它為我們擋風(fēng)雪，自己受寒風(fēng)狂吹。

　　滿樹(shù)的松葉一年四季都綠得可愛(ài)，活像一把綠絨大傘，一陣風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖。松葉像一根針一樣，如果你碰了一下它的頭就好像被針扎了一下，非常疼。我想：松樹(shù)的葉子尖是為了保護(hù)自己吧！想到這里，我“撲哧！”一聲，笑了，植物也回自我保護(hù)呢！媽媽走了過(guò)來(lái)，似乎看出了我的想法，笑著說(shuō)：“小傻瓜！別瞎猜！看看書(shū)吧！”我看了看書(shū)，才恍然大悟，原來(lái)，松葉尖是讓葉子的水分不易發(fā)揮，秋天才不會(huì)落葉呀！

　　順便告訴大家一個(gè)小知識(shí)：你們可別以為松樹(shù)一輩子都不會(huì)落葉，松樹(shù)們大概三、五年換一次葉子。

　　今天我懂了一個(gè)知識(shí)，真開(kāi)心。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇2

　　我們上了一節(jié)課外活動(dòng)，我們觀察了美人梅。

　　美人梅，有的`是含苞待放的花骨朵，有的是初次開(kāi)放的花兒，還有的已經(jīng)全部展開(kāi)，最多的是花骨朵了，像一個(gè)個(gè)小球，最美的是全展開(kāi)的，風(fēng)一吹來(lái)，它們就隨風(fēng)飄動(dòng)、翩翩起舞，留下一種迷人的芳香，最單純的就是初次開(kāi)放的花兒，他們一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴。花蕊是一條條線，特別好看，聞聞她的味道，不是迷人的，不是芬芳的，也不是很難聞，而是一種清淡的香味。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇3

　　今天，媽媽帶回來(lái)一盆小草，我好奇地“撫摸”了一下它，誰(shuí)知，它的葉子卷了起來(lái)。我恍然大悟：原來(lái)這盆小草就是“傳說(shuō)中”的含羞草呀！這時(shí)，我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：含羞草怎么會(huì)“害羞”呢？

　　于是，我又用手輕輕地點(diǎn)了一下它已重新張開(kāi)的葉子。但它還是以同樣的速度卷了起來(lái)。我又換了個(gè)角度重重地按了一下，它還是在同樣的時(shí)間內(nèi)卷了起來(lái)。我不甘心，一定要探個(gè)究竟。于是，我把它的葉子切下一部分研究?？墒?，這葉子跟其它植物葉子沒(méi)有特別之處啊。這時(shí)，我無(wú)意地碰到那片被我切下一部分的葉子。我仔細(xì)觀察著它的動(dòng)靜。我突然發(fā)現(xiàn)：葉子中有一種液體在流動(dòng)。于是，我有了一個(gè)大膽的猜測(cè)：難道是葉子中的這種液體擠在一起，使葉子不飽滿而卷起來(lái)了嗎？于是我就去問(wèn)“百科全書(shū)”——爸爸。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的不完全對(duì)，含羞草的葉柄的基部有一個(gè)器官叫‘葉枕’，‘葉枕’內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就傳到‘葉枕’，薄壁細(xì)胞液向細(xì)胞間隙流動(dòng)減少膨脹能力，使‘葉枕’下部細(xì)胞的壓力減低。所以，人一碰它的葉子，它的葉子就會(huì)卷起來(lái)?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，才恍然大悟。

　　含羞草能用正確的方式“保護(hù)”自己，人類也能如此。所以，以后與同學(xué)有矛盾，要“大事化小，小事化了”哦！