我成功，所以我快樂(lè)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我成功，所以我快樂(lè)作文，歡迎大家分享。

我成功，所以我快樂(lè)作文1

　　快樂(lè)是美麗的火花，快樂(lè)是消除疲勞的天使，快樂(lè)是成功后的喜悅。請(qǐng)大家來(lái)分享我的快樂(lè)吧！

　　我馬上要和我的班級(jí)一起當(dāng)著全校師生的面表演手語(yǔ)操《感恩的心》呢！

　　排練節(jié)目的快樂(lè)

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”咦……？這是哪個(gè)班的在排練？哦！原來(lái)是二班（我所在的班級(jí)）在排練啊！這可是我第一次參加表演啊，而且還是當(dāng)著全校同學(xué)和老師的面表演，我的心情像浪花一樣翻騰，既激動(dòng)又興奮。但是，我擔(dān)心拿不了第一，盡管這樣，可這都不能抵擋我開(kāi)心的心情。

　　表演節(jié)目的激動(dòng)

　　我們班馬上就要上臺(tái)表演了，舞臺(tái)已經(jīng)為我們擺好。“下面請(qǐng)欣賞二班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》，來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)！”主持節(jié)目的老師為我們報(bào)節(jié)目。臺(tái)下突然響起了一片掌聲，掌聲漸漸平息了，頓時(shí)，我的心跳加快了許多，四肢都在發(fā)抖，但我還是堅(jiān)持著把動(dòng)作給做完了。

　　成功后的喜悅

　　我們下了臺(tái)，坐在觀眾席上等等校上的評(píng)選。校長(zhǎng)上了臺(tái)，說(shuō)了一會(huì)話，他說(shuō)：“首先，各個(gè)班都表現(xiàn)的非常好，但是，學(xué)前二班的同學(xué)的表演令我感動(dòng)，他們有一顆感恩的心，更有一顆長(zhǎng)大的心，熱烈祝賀學(xué)前二班，獲得第一名，請(qǐng)學(xué)前二班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”那一刻，我高興極了，心里噴出燦爛而又快樂(lè)的火花。

　　成功后的快樂(lè)是一幅迷人的畫(huà)；成功的快樂(lè)是一首優(yōu)美的詩(shī)；成功后的快樂(lè)是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌！

我成功，所以我快樂(lè)作文2

　　夜幕降臨了，傍晚，淅淅瀝瀝的'下起了雨。

　　“啪啪”，有點(diǎn)像冰雹，像萬(wàn)根針掉落在地上的聲音，真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊！剛抽出新芽的小草，舒展著身體，抖動(dòng)著葉子，麥苗張開(kāi)雙臂，“嗞嗞”地喝著水，投入春雨的懷抱，干旱已久的土地像抹了油一般地裂縫自動(dòng)合上了，像一只滑嫩細(xì)膩的手。

　　春雨下到半夜，絲毫沒(méi)有減弱的跡象，地上濕漉漉的，泥地上有幾個(gè)新鮮的腳印，在無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中，雨不停地下，一切都變得靜靜的。

　　隨著黎明的到來(lái)，雨也漸漸小了，過(guò)了一會(huì)，雨完全停了。遠(yuǎn)處幾只鳥(niǎo)兒開(kāi)始演奏起來(lái)，抖了抖身上的水珠，一會(huì)跳這兒，一會(huì)兒蹦那兒，仿佛在傾吐著浴后的歡躍。

　　幾株小草在春雨的灌溉下發(fā)了芽，黃綠相間的顏色顯得嬌小可愛(ài)，在草上凝聚的水滴還在不停地向下滴落。

　　雨過(guò)天晴，太陽(yáng)把雨水“蒸”干了，留下了一道道清晰的痕跡，濕漉漉的田地上，那小苗仿佛在不停地長(zhǎng)高，在田埂上，幾位農(nóng)民正談著今年的好收成。

　　叮咚———

　　叮咚———

　　仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。