從此,我不再什么作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的從此,我不再什么作文，歡迎大家分享。

從此,我不再什么作文1

每一個(gè)人的一生中都有自卑、失望、落后、脆弱的時(shí)候，以前的我就十分的自卑。

從我小學(xué)一年級開始，我的成績就格外得差，每次考試只有五六十分左右，同學(xué)們都嘲笑我。原來的老師對我也是特別得討厭，不但不會鼓勵我，讓我努力，還一直批評我，我的成績也是一直在六七十名之間，而且因?yàn)檫@個(gè)原因，我一直不敢和同學(xué)們交流，也不敢和同學(xué)們在一起玩耍。同學(xué)們都有意無意地疏遠(yuǎn)我，我因此很自卑。

直到我小學(xué)三年級時(shí)，一位老師才徹底改變了我。這是一位新的男老師，他姓鄭，鄭老師對我十分親切，而且非常關(guān)心我的成績，他一直在鼓勵我，上課時(shí)讓我來回答問題、默寫、背書，盡量給我機(jī)會。每一次考試考完后，都會對我說：“別灰心，你一定行！”我的成績由原來的五十分到了七十分、八十分，我也慢慢地變得開朗、活潑起來。

終于在三年級的.期末考試時(shí)，我得到了數(shù)學(xué)一百分，語文九十五分的優(yōu)異成績。我在學(xué)期結(jié)束的元旦聯(lián)歡會上報(bào)名表演了一個(gè)節(jié)目，雖然只是唱歌，但也已經(jīng)改變了許多，我變得自信多了。

現(xiàn)在的我開朗、活潑，不再像以前一樣連話也不敢說，在課堂上我踴躍地發(fā)言，在課間，我和同學(xué)們一起玩耍、運(yùn)動。以前的我一直不敢參加班級活動，現(xiàn)在的我無論是什么活動都報(bào)名參加，我還成為了一名為同學(xué)服務(wù)的組長呢！

從此，我不再自卑，我要感謝鄭老師對我的關(guān)切和厚愛，讓我從一個(gè)自卑的男孩變成了一個(gè)開心快樂的boy。

從此,我不再什么作文2

人生就是一段旅程，只有經(jīng)歷過了，才能從中感悟到最珍貴的東西。——-題記

夜深了，我卻無法入睡，冬天的也是這樣的寒冷，不禁讓我想起我那難以啟齒的成績。過幾天就是我的生日了，可是我的成績卻是這個(gè)樣子，我真不知道是喜是悲！

想起夏天媽媽在烈日炎炎下干活，冬天又在冰天雪地里工作。我心里好難過：為什么我這么沒用？媽媽辛苦工作掙錢供我上學(xué)，我怎么能不好好學(xué)習(xí)呢！家里本來就不富裕，媽媽總是對我和弟弟說：你們要好好學(xué)習(xí)，考上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，就不用再像我這么辛苦了……。

晶瑩的淚珠順著臉頰流了下來，我穿上了衣服，坐在鋪滿雪花的路上，地上全是白的，白的發(fā)亮，皎潔的月亮也從云層中鉆起來出來，灑下清冷的月光。多么美好的夜晚！但在我眼中卻顯得死氣沉沉。

就在我心灰意冷的時(shí)候，我看見一顆翠綠的`小草，頑強(qiáng)的屹立在這冰天雪地之中。小草的周圍，是被雪花覆蓋了的鵝卵石，就像連綿起伏的群山中一顆高大挺拔的樹一樣，渺小卻又頑強(qiáng)。小草也被雪花覆蓋著，卻依然不低頭。在這樣寒冷的冬夜，一個(gè)頑強(qiáng)的身軀，一種

不低頭，不沮喪，不放棄的精神，深深打動了我。

小草以它的行動告訴了我，人要有頑強(qiáng)的精神，做到不低頭，不放棄，我相信，從此以后，我一定不會懦弱了。

從此,我不再什么作文3

在人生的長河中，唯有狂風(fēng)才能掀起人生的波瀾壯闊。自從過了14歲生日后，我再也不軟弱，我已經(jīng)長大了。

之前我一直都像大海里的一條小舟，只能被大海所打擊，卻不能像大海進(jìn)擊。現(xiàn)在的我變成了一艘潛艇，讓大海助我一臂之力。

那是一個(gè)炎熱的下午，我數(shù)學(xué)考試的失利讓我焦躁萬分，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)，再說馬上就要期末考試了。我是不會對我所面對的事情軟弱的。我已經(jīng)變成了一個(gè)真正的男子漢。自從“十四歲生日主題班會”開過后，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，變得更加努力學(xué)習(xí)。而且從家長的書信中也可以得到我缺失的東西，家長代表的發(fā)言中有這樣一句名言：“在普通的環(huán)境下海燕飛的很低。當(dāng)遇到狂風(fēng)時(shí)，逆著風(fēng)飛，飛的越高。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，海燕就會飛得更遠(yuǎn)。”這就話告訴我們；不要被眼前的困難所擊垮，我們要向海燕那樣，把阻力化為動力。

而且很多時(shí)候不是說努力就會立刻得到回報(bào)的，我們經(jīng)常會有這樣的`遭遇：我們?yōu)榱四臣禄蛘吣硞€(gè)人付出了很多很多，卻不能得到應(yīng)有的重視和注意。在努力了好幾次卻都碰的頭破血流的時(shí)候，我們甚至開始懷疑自己。對于這個(gè)世界，人是如此的軟弱，我們還能做些什么？

我們就應(yīng)該像海燕那樣，在困境中昂首，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在心中對萬物充滿熾熱，看透世間百態(tài)，心存不敗的勇氣，腳踏實(shí)地，一路過關(guān)斬將，鑄就一個(gè)屬于自己的神話。

從此,我不再什么作文4

夜晚，我仰望天空，看著那深邃的夜空中群星閃耀，心中不由的回想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小時(shí)候，父母就像是我的保護(hù)傘，無論發(fā)生什么事，父母總會替我扛著；父母也是我的心理醫(yī)生，有什么事情我都會向父母傾訴。那時(shí)的我，總想永遠(yuǎn)生活在父母的庇護(hù)下，但是，父母總會慢慢地老去，而我們也會一天一天的成長。所以，我們也不能永遠(yuǎn)依賴父母。

遙想當(dāng)年，上小學(xué)時(shí)，父母就告訴我要學(xué)會自立，可是當(dāng)時(shí)的我，一直不明白什么是“自立”，所以，我還是在學(xué)校里肆無忌憚的闖禍，并且心中總覺得父母會為我擔(dān)下一切，

為了我，父母操碎了心，我卻絲毫不理解父母，依然我行我素。

而現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，想在的.我，是一名初中生。我早已理解了“自立”的含義，不再闖禍，不再依賴父母，學(xué)會獨(dú)立生活……

小時(shí)侯的我，天真活潑，有朝氣，開朗，自由，熱情而又真誠。

現(xiàn)在的我，沒了天真，沒了活潑，沒了朝氣，變得善良，樂觀，寬容，自信，無畏而又堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在，我明白了父母的用心，他們都是為了我好，他們想讓我學(xué)會自立，學(xué)會自強(qiáng)，學(xué)會在社會上生存。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們告別依賴，學(xué)會自立吧！

從此,我不再什么作文5

我一直認(rèn)為自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。從小學(xué)到現(xiàn)在，失敗和挫折已經(jīng)成了家常便飯。小時(shí)候，我經(jīng)常哭，都是因?yàn)樵趯W(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)啦、被老師罵啦、比賽被淘汰啦等各種各樣的挫折，直到有一件事情徹底改變了我的性格。

那時(shí)候是五年級吧，市里舉行一個(gè)比賽，我回家和媽媽非常認(rèn)真的寫這篇到很晚，改了一遍又一遍，知道覺得它已經(jīng)完美無缺了才睡覺。

第二天我把交給老師，老師還很驚訝：“這不是你抄的？”我也很高興，總以為這次可以得獎出回風(fēng)頭，回家還跟媽媽說了好久，特別開心。

幾個(gè)星期后，老師卻傳來消息說我沒有得獎，取而代之的是一個(gè)同班男同學(xué)得獎的喜訊。學(xué)校在升旗儀式上表彰了他，還讓他把自己的讀了出來。說實(shí)話，我并不覺得他的比我的好多少，或許是我太主觀了。

從此，我明白了其實(shí)有時(shí)候努力和收獲是不成正比的.，所以不管你有多么確信，結(jié)果未知前，都不要給自己太多的希望，免得萬一結(jié)果與猜測不符，傷心的是自己。

我有太多次這樣的經(jīng)歷，我的軟弱也在一點(diǎn)點(diǎn)地被消磨。多年過去，我也學(xué)會了怎樣發(fā)泄自己的情緒，學(xué)會了怎樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了安慰自己，說服自己慢慢改變。

從此，我相信了堅(jiān)強(qiáng)的必要，我也將繼續(xù)培養(yǎng)我的堅(jiān)強(qiáng)，希望有一天，我能真正強(qiáng)大起來，不再軟弱。

從此,我不再什么作文6

我經(jīng)常會感到特別憂郁。但自從我上了小學(xué)后，情況就發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。

記得那時(shí)幼兒園放暑假的時(shí)候，我整天把自己置身于一個(gè)黑暗的房間，連續(xù)好幾天都不曾出去。后來又一天，媽媽把我拉到了一個(gè)非常大的小學(xué)門口，而我也滿懷希望與憧憬，便踏進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。

當(dāng)我踏入班級門口，看見許許多多的新同學(xué)時(shí)，我感到異常陌生，甚至不跟周圍的人說一句話。

而那天下午的體育課，每位同學(xué)都異常地期待，以至于每個(gè)人都笑得合不攏嘴，一雙雙眼睛也散發(fā)著期待的目光。

看！第一排的同學(xué)正拼命地狂奔著，雖然他們也不知道在跟誰比賽。突然一位同學(xué)大喊道：“我們比看誰跑得快吧？”這可打破了同學(xué)們互不說話的`尷尬處境，于是每個(gè)人都齊聲大叫“好！”而我們也在寬闊的操場上賽跑著、打鬧著。雖然這時(shí)候有的氣喘吁吁大汗淋漓，但我們這群天真無邪的小孩子卻不停地交談著，并互相關(guān)心，互相照顧。

“快瞧！在中間有一位同學(xué)摔倒了！”我們大家一起把他扶起來，并為他包扎了出血的傷口。然而他并沒有哭哭嚷嚷，而是對我們笑了笑，并且說了一聲"謝謝"。于是我們?nèi)嗳硕枷褚郧澳菢釉撜f就說，該玩就玩。

從此以后，我們這群小孩兒便產(chǎn)生了深厚的友情，彼此互相幫助早已成為習(xí)慣。而我，也從那時(shí)起，不再憂郁了！

從此,我不再什么作文7

時(shí)光總是過的很快，我已經(jīng)進(jìn)入初中的校一年了，我的初一生涯也即將結(jié)束，初二的教室也向我敞開。所以我必須要告別一些小時(shí)的惡習(xí)了。例如，告別撒嬌，告別幼稚，告別依賴，告別我的一切不成熟。

其實(shí)，我早就應(yīng)該告別這些了，但因?yàn)槲覐男×?xí)慣了不自立，習(xí)慣了一有什么事就向父母撒嬌要求他們幫我去做，所以我還沒能在初一時(shí)就適應(yīng)從撒嬌的兒童走向自立的少年。而現(xiàn)在我必須要接受并且適應(yīng)這個(gè)事實(shí)了，我必須要告別撒嬌了。

以后在家中，我不能再撒嬌讓父母去給我買一些可有可無的`東西或幫我把我本身力所能及的事情做完。反之，我還要盡自己所能去幫助父母，有一顆感恩的心；在學(xué)校，不能向老師撒嬌來討好老師了，反之，要想讓老師開心，成績好，辦事效率高，有眼色有禮貌才是前提；在生活中，不要在做事不經(jīng)過大腦，事后再去后悔，反之，做事要三思而后行；在學(xué)習(xí)中，不能一遇上難題就去問別人或一碰上困難就退縮，反之，還要迎難而上，不退縮等等。這才是告別不成熟的前提。

所以，從今天起，從這一刻起，我要告別幼稚，告別撒嬌，告別不成熟。讓我們走向成熟的青少年，做一名成熟的初中生吧。

從此,我不再什么作文8

最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋檐。幾個(gè)月后的一天，淅淅瀝瀝地下著雨，我再次來到了當(dāng)初我們偶遇的地方，望著門外的雨，我將一片檸檬糖塞進(jìn)嘴里，酸甜的味道立馬刺激了味蕾，我又想起了你。

那天中午，我們放學(xué)了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被接走，我的心里立刻感到了焦慮與不安，但轉(zhuǎn)頭一看，還有一個(gè)可憐的家伙陪著我，真是“同病相憐”啊！那人，也就是你。

我從口袋里掏出了一片，也是最后一片檸檬糖遞給你，你毫不猶豫地吃了它，還說這糖真好吃。我為了我們的友誼，就上了癮似的買這糖。不久，我們成了形影不離的好朋友。

一個(gè)學(xué)期過去了，在假期里，有個(gè)同學(xué)發(fā)信息給我，說你轉(zhuǎn)走了，你要去外地上學(xué)了。這突如其來的消息把我打了個(gè)措手不及，我們不是約定好了假期要一起去買檸檬糖的`么？你怎么連個(gè)招呼都不打就轉(zhuǎn)走了？我?guī)е苫蠛筒簧峤o你打了電話，你對我說：“金逗，很抱歉，我沒有兌現(xiàn)約定，我也是迫不得已才去外地的，請見諒。也許，以后有緣份我們還是會再見的，不必?fù)?dān)心……”

我含淚掛掉了電話，假裝很堅(jiān)強(qiáng)的樣子朝自己的房間走去，我用力地關(guān)上門，將自己鎖在了房間里，痛快地哭了一個(gè)下午。最終，我打開手機(jī)“聯(lián)系人”，永遠(yuǎn)地把你從我的記憶里消除，一干二凈。我清楚地明白，在我的零食單上，不再有檸檬糖。因?yàn)椋呀?jīng)成為了過去。

回首，你已不在……

從此,我不再什么作文9

很久以前，我只是一個(gè)做事沒有毅力的孩子，但自從經(jīng)歷了那件事之后我不再放棄。

那是還處在漫長的小學(xué)生涯，那天滿懷信心的我從老師手里接過了八十分的成績單，那看似平常的成績單卻早已在我心中如鋒利的匕首般劃了一道不可愈合的傷痕。我完全可以將其藏起來不讓父母發(fā)現(xiàn)，但掰掰腳趾頭也能猜出來短信早已到達(dá)了家長的手機(jī)上。

一放學(xué)與往常不同的是我沒有與同學(xué)酣暢的聊天，反而如同離弦的箭一般直奔我那溫暖而又可怕的家，徑直走向臥室。

“兒子出來一下，爸爸有話給你說。”那并不太大的喊聲也強(qiáng)有力的把我從夢鄉(xiāng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我感到事件正像我預(yù)料的一樣發(fā)展，接下來將會是一頓臭罵。

萬萬沒想到爸爸把我?guī)нM(jìn)廚房并將剛買的魚放入鍋中。剛出水的`魚如同淘氣的孩子般向左蹦一下，向右蹦一下。你看瀕死的魚都不放棄，你還有什么理由放棄。話音剛落只聽“噗通一聲魚又回到了他的水中。我好像覺悟了什么，從此我克制住自己不放棄。

自那以后我就將”從哪里跌倒就從哪里爬起來“當(dāng)做我的座右銘，每次考試沒考好都不會抱怨，分析一下哪里出錯(cuò)便開始復(fù)習(xí)。

從此，我不再放棄。

從此,我不再什么作文10

以前的我是一個(gè)自以為是的小孩，總覺得自己很厲害，看不起別人，以為自己比別人強(qiáng)，別人都要聽我的。可是從那件事之后，讓我變得不再自以為是。

那一天，校長宣布今天將要舉行跳繩比賽，頓時(shí)，操場上的同學(xué)們歡呼起來，臉上掛著自信的笑容。我心想：有跳繩比賽，我要參加，第一名的榮譽(yù)一定是屬于我的。

我去向老師申請了，老師同意了，太棒了！老師對我說：“那你去練練跳繩吧！”我心想：我才不練呢，反正第一一定是我的，我可是有一分鐘跳150下的'成績呢！下課了，我也是照舊玩，不去練跳繩。

到了比賽的時(shí)間，先從一年級開始，我們四年級第四個(gè)，終于到我們了。我和別的運(yùn)動員到了比賽場地，隨著哨響我飛快地?fù)u著線，腳不停地跳，時(shí)間到，我挑了148下，正當(dāng)我為自己的成績沾沾自喜時(shí)，聽到二班同學(xué)的成績155下，什么！我扭頭一看，居然是上次跳繩比賽跳得最少的那個(gè)同學(xué)。一定是他在上次比賽之后，吸取了失敗的教訓(xùn)，一直在鍛煉。我不禁有些后悔了，后悔我沒有練習(xí)跳繩，我在想：如果我練習(xí)了，說不定我就是第一，可是我沒有，都怪我有些太自以為是了。

從那以后我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。我明白了做什么都不要自以為是，即使有百分之九十九的把握也不要松懈，不能自以為是，該練習(xí)的還是要練習(xí)。人外有人，天外有天，自以為是的人是會吃大虧的。