書，是人類進(jìn)步的階梯。是啊！讀一本好書對(duì)我們?nèi)松加芯薮蟮膸椭?，好書，一直伴我成長(zhǎng)。

記得幼兒園的時(shí)候，我愛聽媽媽講童話故事，〈〈白雪公主〉〉的故事使我感受到了一顆善良而純潔的童心；〈〈賣火柴的小女孩〉〉讓我有了一顆同情心，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人；〈〈灰姑娘〉〉使我有了對(duì)真善美的感悟。童話書伴我走過(guò)了幼兒園的美好時(shí)光。

接著，我步入了小學(xué)的殿堂，小學(xué)低年級(jí)我愛讀的書來(lái)了一個(gè)飛躍，我愛讀古詩(shī)宋詞，并喜歡上了朗誦，認(rèn)識(shí)了許許多多的詞作家：李清照、岳飛、蘇軾、辛棄疾、〈〈滿江紅〉〉使我感受到了愛國(guó)將領(lǐng)岳飛的愛國(guó)情懷〈〈水調(diào)歌頭〉〉讓我體會(huì)到了蘇軾的惆悵心緒，古詩(shī)宋詞伴我走過(guò)了底年級(jí)快樂(lè)歲月?，F(xiàn)在，我是一名高年級(jí)的學(xué)生了，酷愛朗誦的我愛上了冰心的散文集，魯迅的雜文，葉圣陶、季羨林、蕭紅、徐志摩的散文，我還喜歡上了現(xiàn)代詩(shī)。我隨著徐志摩走進(jìn)康橋，看見了河畔的金柳，波光里的艷影，軟泥上的青荇，榆蔭下的清泉，我也陶醉了，心里泛起漣漪；我又成了一只鳥兒歌唱，和艾青一起迸發(fā)出心中對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛，艾青是想把身軀獻(xiàn)給多災(zāi)多難的祖國(guó)，而我是在祖國(guó)的大花園里放聲鳴叫；我又和柯巖一起對(duì)著高山，對(duì)著大地，對(duì)著森林，對(duì)著大海深情的呼喚：“周總理……”

看見總理流在稻穗上的汗滴，看見海防戰(zhàn)士身上，總理親手給披上的大衣……以書為友，陪伴一生；以書為友，受益終生；以書為友，樂(lè)哉！[彭華望舒]