腳印作文范文（精選30篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的腳印作文范文（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　腳印作文1

　　成長路上，留下一串腳印。我不知道，等路到了盡頭我是否會(huì)留下燦爛的回眸一笑，因?yàn)槌砷L的路并不平坦。

　　如同雨后的春筍一般，我在悄悄地長大。

　　一年又一年，我走過了十三個(gè)春秋，幾千個(gè)日日夜夜，就這樣過去了，回首望去，成長的路途中有太多的無奈，也有太多的快樂和寬容。

　　長大了，就要虛偽嗎？曾經(jīng)在無數(shù)個(gè)冷雨夜中點(diǎn)著紅蠟燭問自己。窗外的雨淅淅瀝瀝，如果月亮?xí)蓿敲催@些雨一定是她的眼淚。紅燭燃盡，我成長的棱角也將隨之消失，我將變得平庸無奇，最后如鴻毛般飄走，不惹人注意。想到這里心中酸酸的、澀澀的，就像青橄欖的味道。

　　“只要媽媽笑，我就最高興”有人問我什么時(shí)候最高興，我這樣回答。在別的孩子懂事時(shí)我學(xué)會(huì)了叛逆，別的學(xué)生與家長對(duì)峙時(shí)我則開始努力做一個(gè)乖女兒，別的父母為孩子皺眉時(shí)我則得到了媽媽的笑臉。有時(shí)媽媽叫我傻丫頭，我笑了，媽媽也笑了，母女倆笑作一團(tuán)。許多年以后，再次打開青春的畫冊(cè)，這是我最快樂的一頁，也許那時(shí)，酸澀與傷心早已成了小小的插圖和書簽，因?yàn)橹挥锌鞓纷钣篮恪?/p>

　　成長路上的一大收獲就是要學(xué)會(huì)寬容。別人碰掉我的文具，自己笑著默默撿起，別人弄臟了我的衣服，用平靜的心態(tài)說聲“沒關(guān)系”。寬容是一種美，寬容是一種愛。惟有寬容才會(huì)有一張健康的心電圖，惟有寬容才會(huì)有一張美好的通行證，惟有寬容社會(huì)才更加和諧。

　　眺望遠(yuǎn)方，未來的路真的很長。仰視天空，靜靜地傾聽自己拔節(jié)的聲音。輕輕回頭，看看自己的那串的腳印。我在成長。

　　腳印作文2

　　悲觀者總喜歡把自己每一個(gè)快樂的腳印幾在沙灘里，把每一個(gè)痛苦的腳印刻在石頭上。日久天長，沙灘上的腳印已無影無蹤，而石頭上的腳印還清晰可見。因此，悲觀會(huì)每時(shí)每刻環(huán)繞在這種人的周圍，他常常會(huì)失魂落魄，這樣的人一生可能都是灰色的。

　　樂觀者總喜歡把自己的每一次快樂的腳印刻在樹木上；把自己每一次傷心的腳印刻在冰上。天長地久，刻在冰上的腳印已不不翼而飛，刻在樹上的腳印卻不斷擴(kuò)大。因此，他將迎來更大的快樂，將陶醉與沉浸在過去和未來的快樂只不過之中，這樣的人一生也許都是幸福的。

　　而我不喜歡把快樂的腳印刻在樹木上，也不喜歡把悲傷印刻在冰上，更不喜歡啊快樂刻在沙灘或把悲哀印刻在石頭上。在我看來，腳印只是快樂，悲傷，成功，喜悅或著任何一種情緒的見證，他只代表過去，不會(huì)代表現(xiàn)在，更不會(huì)代表未來。所以，我會(huì)在悲傷的腳印中增添一些快樂的沙子，撫平內(nèi)心的憂傷；也會(huì)在快樂的腳印中撒一把苦澀的鹽巴，讓心靈在興奮中學(xué)會(huì)平靜。

　　更多的時(shí)候，我不喜歡總是關(guān)注自己的腳印。我認(rèn)為，一個(gè)總關(guān)注自己的腳印的人，他永遠(yuǎn)活在過去。著種人的眼光更多的時(shí)候只是盯著自己走過的路，而前面的路是崎嶇還是平坦，是坑坑洼洼還是筆直通暢，他無法預(yù)料，更無法面對(duì)。他只想回憶過去，根本無法體驗(yàn)閑雜和把握未來，著就如同一個(gè)人倒退著走在沙灘上一樣。

　　對(duì)于我來說，以后的人生不知道會(huì)是怎樣，接下來的路無論是坎坷或是崎嶇，我都會(huì)抬起頭，正視前方，勇敢而自信地向前邁進(jìn)，讓腳印留在身后。

　　腳印作文3

　　冬天的早晨是這個(gè)季節(jié)最美的時(shí)光。大霧籠罩著四處，羽毛般的輕霧緩慢地流動(dòng)`輕盈地飄蕩。幾十步開外什么也看不清，天似乎要與大地渾然一體了。

　　雪，經(jīng)常下，而且只要一下雪，那景色簡直是無法形容。一陣風(fēng)吹來，從地平線上漫過來一片輕霧。霧重起來厚起來，過來一會(huì)就下起了白花般的雪，先零零落落，逐漸越來越大。雪花片片，輕輕地橫飛過來，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞，它調(diào)皮地落到行人的衣服上`頭巾上，沾在眉毛上。要是你接住這朵小花，它就立刻化為一滴小水珠，晶瑩剔透，一塵不染，你會(huì)覺得涼絲絲的舒服極了。

　　太陽出來了，房屋`樹上都鋪上一層白雪，雪花兒閃著銀光，萬里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，身后就留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來，樹上美麗的銀條兒和雪球兒就“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的太陽光，五光十色。這時(shí)。小朋友們開始堆雪人`擲雪球。

　　08年的第一場雪下落的“漂浮”，看見從空中飄落的點(diǎn)點(diǎn)白色的剎那，激動(dòng)地叫出了聲。那些白色，靜靜地落在我的發(fā)梢上，落在我的肩膀上，落在我前方的路上……

　　今年的第一場雪下得如此的美，不知道是不是聽到了內(nèi)心的渴望，渴盼它的到來，終究為2008年填留下一絲美麗的回憶。

　　從小就喜歡雪，同樣沒有理由地喜歡?；蛟S是愛雪后純白的大地，或許是愛雪后突然寂靜的城市，或許是愛雪后回頭便可以看見的那一長串深深淺淺的腳印……

　　真得很高興我沒有錯(cuò)過。夢想中白茫茫的一片一片已不多見。

　　點(diǎn)點(diǎn)白色已變成漂浮鵝毛，嘴角不自覺的上揚(yáng)，真希望這一刻能夠持久……

　　腳印作文4

　　時(shí)間能改變一切。昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)羧掌教沟拇蟮廊缃褚矔?huì)成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，還默默的注視著人間滄桑。

　　人生是一條漫漫征途，許多人會(huì)不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對(duì)于這些說不，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。

　　倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲再見。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個(gè)沒有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻，是迷茫。

　　倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了思考，思考人生真諦；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時(shí)，我我學(xué)會(huì)了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了感受，感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。

　　倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。

　　深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。

　　腳印作文5

　　腳印，我想大家并不陌生，記憶也并不是很深刻，可我，卻有著很深的記憶。

　　記得是在我上六年級(jí)時(shí)，我立志要上最好的初中，可是，夢想隨著學(xué)習(xí)成績變得越來越遙不可及，我一天除了抱怨還是抱怨，沒有拿出實(shí)際行動(dòng)來。我抱怨世界的不公，抱怨別人為什么學(xué)習(xí)這么好，而我卻成績平平，抱怨老師不給我機(jī)會(huì)展示自己的才能。

　　在抱怨中我度過了六年級(jí)，我沒有考上理想的初中，我還是在抱怨。抱怨父母為什么不給我送到理想的初中。在沒接到初中的錄取通知書時(shí)，我在臥室里痛苦了一場，在接下來的日子里我郁郁寡歡，愁眉苦臉，沒有精神……

　　在一天的中午，父親把我叫到一塊泥地上，還在地上踩了幾個(gè)腳印，之后，他語重心長的說：“靜靜，我把你叫過來只是為了告訴你人生就像這一步步向前邁的腳印，只有你腳踏實(shí)地的向前，你才會(huì)平安無阻的走完一生，如果你想一步走到人生的輝煌處，便有可能摔跤，不能只做無謂的幻想，不做實(shí)際行動(dòng)，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。你只有腳踏實(shí)地想一步做一步，你才有可能會(huì)成功！”

　　父親說完后，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著時(shí)間的推移我漸漸的懂得了父親說的話的含義，這句話改變了我的人生，使我大步向前，永不氣餒！

　　腳印作文6

　　一串串腳印就像五顏六色的貝殼，有紅的，黃的，棕的等等；也像一盤盤美味的菜，有酸的，甜的，澀的等等腳印伴隨著你成長，形影不離。

　　腳印是棕色的，帶著一點(diǎn)酸味。那天并不是一個(gè)好天氣，大雨傾盆，雨點(diǎn)如黃豆一般大，敲打著家中的窗戶。家中早已燒好了飯菜，等待著在外工作的父親。當(dāng)時(shí)我肚子早已餓得直叫，而母親卻一臉憂愁，在屋內(nèi)徘徊著，一會(huì)兒看看窗戶，一會(huì)兒看看鐘表等等好象在等什么。從門外傳來一陣腳步聲，母親便二話不說，直奔向大門飛跑而去，只見父親一身濕淋淋的，像只落湯雞，我不經(jīng)意間看見，父親手中緊握著東西——棒棒糖，頓時(shí)，我的心口有點(diǎn)酸，酸得厲害，“孩子，給你”父親沙啞著說，“我——我——”我有點(diǎn)說不出話來，但我還是接受了，手里握著濕掉的棒棒糖，可我心里卻又酸又甜，見父親那急促地呼吸聲，我有點(diǎn)責(zé)備自己。在不經(jīng)意間，我看見門外父親那泥濘的腳印。

　　腳印是金色的，帶著一點(diǎn)甜味。幼小的我對(duì)世界總是充滿好奇心。父母帶我到海邊玩，一見到那松軟的沙子，我有點(diǎn)手癢癢，便開始玩了起來，我將沙子堆在一起，設(shè)計(jì)了一座城堡，然后，我便一腳踩了下去，大聲叫喊道“哈哈，我將城堡踏平了，我是最厲害的。”我邊跑邊叫喊著，海風(fēng)吹擊著我，好象也在為我鼓勵(lì)。我心頭甜滋滋的，好似吃了一窩蜜。晚霞照射到了海上，好似海上涂了一層金絲一樣。被我踏平的城堡上，仍存在著我的腳印，在晚霞的照射下，腳印變了色，變成了金色，如金子一般。

　　在人生道路上，許多酸甜苦辣都會(huì)發(fā)生在你身上，每一天的腳印，各有不同意義，腳印的存在，記錄了你的各種事。

　　腳印作文7

　　金色的沙灘上，留下了一串小小的腳印。從那一刻起，他逐漸脫離了父母的雙手，搖搖晃晃地向前走去。

　　后來，他站在人生路口的起點(diǎn)，面對(duì)前方的挑戰(zhàn)和無數(shù)次艱難的選擇，決心努力拼搏留下自己奮斗的腳印。

　　他充滿自信的奔向燦爛的明天。自信只是邁出了成功的第一步，可前進(jìn)的道路并不總是鋪滿鮮花，甚至還會(huì)有崎嶇與曲折。于是，他勤奮努力，要用科學(xué)知識(shí)來武裝自己的頭腦，不讓自己在前進(jìn)的道路上迷失方向。

　　口號(hào)是這么喊的，可毅力未必那么堅(jiān)強(qiáng)。不久，他就被外界環(huán)境搞昏了頭，在坎坷的道路上不知道該往哪奔兒了。于是人生的指向標(biāo)告訴他，將一切苦惱化為奮斗的力量，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服種種困擾和阻礙，向前方勇敢的奔去，那兒將是勝利的彼岸。

　　這時(shí)，他深深的感受到人生道路的.離奇曲折，決心要以百折不撓作為人生奮斗的座右銘，吸取前人的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，熱情而又冷靜的，勇敢而又頑強(qiáng)的奮斗，以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

　　現(xiàn)在，他帶著自信又站在了人生的十字路口，在成長的道路上他會(huì)留下更深的腳印。

　　人生就是這樣，沒有順順利利的，我們只有不斷進(jìn)取，努力，拼搏。才能走出人生中黑暗的一部分。

　　腳印作文8

　　人生之路漫漫，不盡的挫折與艱辛，我們必須越過所有的障礙，才能通過向太陽的地方，回首望去，路上還靜靜地躺著那些深深的腳印。那是歷史的回首。是戰(zhàn)績，是光榮。在那過去的留下地腳印里，深深地映著，有成功，有失敗，有奮起，也有徘徊……但那深深腳印，那走過的人生，卻是生活中的一筆不朽的財(cái)富。

　　深深的崎嶇的腳印

　　人生之路漫長，不盡的挫折與艱辛，在那太陽的暴曬下，大地黝黑的筋骨，分明可見，前方是崎嶇的山路，智者告訴我，山的那邊是海，是太陽，是希望?？墒牵谘紫牡目嵝滔拢医K于放棄了，放棄了遠(yuǎn)方的彼岸。而是朝著反方進(jìn)發(fā)，在我的眼前是一條清澈的小溪，可悲，那是幻影。幸運(yùn)的是，最終，我懸崖勒馬，重新上陣，踏上了遙遠(yuǎn)的征途。踏上了從前的深深的腳印。我是幸運(yùn)的，殊不知海市蜃樓的那方，卻是無底的深淵，里面的魔鬼，沒有得逞。那串崎嶇的深深腳印，時(shí)刻激勵(lì)著我，前方是幸福的彼岸，不能因旁邊的利益葬送了我的未來。它是我永遠(yuǎn)的警鐘。

　　深深的腳印送我成功

　　在那前行了幾載春秋，終于，我看見了綠洲，干凅的心靈得到了釋放。我瘋狂，但我仍理智，我驚喜，但我沉穩(wěn)。那深深的腳印卻告訴我，不要停止，沙漠正追趕著你，你必須前進(jìn)，否則又會(huì)重覆。我重新振作，全赴武裝，誓死絕不回頭。我堅(jiān)信，在我的前方會(huì)是一片更大的綠洲，那才是我足涉的終點(diǎn)。

　　十余載已去，我的腳印伴隨著我，深深的映在了我的心靈，它激勵(lì)我，當(dāng)我沮喪，它伴隨我，當(dāng)我挫折來臨時(shí)，它永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)固的后盾?；厥祝钌畹哪_印正在向我微笑……

　　腳印作文9

　　人生，就像一片沙灘，你每向前走一步，就會(huì)留下一個(gè)腳印。這些腳印就是我們成長的腳印。

　　昨天下午，音樂老師教我們唱一首新歌，我們班的每位同學(xué)都用心的跟著音樂老師的琴聲唱了起來，這首歌非常的好學(xué)，沒有太多的變調(diào)。所以，我們班大部分同學(xué)學(xué)的非?？欤挥昧?分鐘的時(shí)間，就學(xué)會(huì)了這首歌。

　　這時(shí)，音樂老師問：“有沒有會(huì)唱的同學(xué)，請(qǐng)上講臺(tái)上來唱?！鳖D時(shí)，全班鴉雀無聲，周圍死一般的寂靜。我知道班里有許多同學(xué)會(huì)唱這首歌，可是卻沒有一個(gè)人上去唱，班里頓時(shí)陷入了僵局。

　　等了兩分鐘，還是沒有人上去唱。音樂老師說：“有沒有人要上來唱，10、9、8、7、6、……”

　　這時(shí)，我的心里處于一種矛盾的狀態(tài)。我想上去唱，可又擔(dān)心唱的不好會(huì)被同學(xué)笑話。其實(shí)，這首歌我已經(jīng)會(huì)唱了。我的座位在第一排，離講臺(tái)只有一步之遙，我有好幾次想走上講臺(tái)，卻又退了回去。“還有沒有要唱的，最后5秒鐘倒計(jì)時(shí)，5、4、3、……”音樂老師已經(jīng)數(shù)到了“1”，我對(duì)自己說：“上去吧，再不上去就沒有時(shí)間了，機(jī)會(huì)難得?！蔽覉?jiān)定了自己上去唱歌的決心，就當(dāng)這是一次玩玩而已的游戲吧，唱不好也沒關(guān)系。我向講臺(tái)上邁出了一步，走上了講臺(tái)。在講臺(tái)上，我跟著音樂老師的伴奏唱起了那支新學(xué)的歌曲。好像效果不錯(cuò)，因?yàn)槲冶緛砭蜁?huì)唱。

　　講臺(tái)上的那個(gè)腳印，雖然早就不留一點(diǎn)兒痕跡了，但在我的心里，它依舊存在。它是我成長的腳印，代表著我的成長，這一步也是我邁向勇敢的一步。

　　腳印作文10

　　在一個(gè)大雪紛飛的早晨，我踏著一行愛的腳印走向班車站。走在我前面的爸爸，為我鋪起了一條愛的小路，讓我深深地感覺到有一股暖流在我心中流淌。

　　那天早上，鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)路面。我剛邁上小路，腳就陷進(jìn)了白雪中。“呀！雪進(jìn)鞋里了，真涼??！”我大喊著。爸爸聽了我的“嚎叫”，二話沒說，就走到我前面，在雪地上使勁踩出許多深深的腳印。爸爸彎著腰，邁著歪歪斜斜的步子，低一腳高一腳地走著，每走一步，都把腳下的雪踏實(shí)。他的腳一次又一次地陷進(jìn)雪里，樣子十分滑稽。當(dāng)爸爸已經(jīng)踩完一行腳印時(shí)，他朝我招了招手，說：“從腳印上走，雪不至于進(jìn)鞋里?！蔽野凑瞻职终f的去做，從爸爸寬大的腳印上走過。“咦？真的也?！卑职洲D(zhuǎn)過頭來，微笑著說：“太好了，走吧?！卑职忠徊揭粋€(gè)腳印地向前踩，而我則是踏著爸爸的腳印緊跟在他身后。

　　到了班車站，我看看自己的鞋和爸爸的鞋，愣住了。我的鞋沒粘上一點(diǎn)雪，但爸爸的鞋卻濕濕了，鞋里灌滿了雪。就在那個(gè)瞬間，我望著爸爸，一時(shí)不知道說什么好。爸爸上班去了，那逐漸遠(yuǎn)去的身影后面，是一行愛的腳印啊！

　　雖然冬天已經(jīng)過去，但是那行腳印卻深深地印在了我的腦海中。那不僅僅是一行腳印，更是爸爸對(duì)我那默默的愛、真摯的愛。

　　腳印作文11

　　不知不覺我已經(jīng)長成12歲的大男孩了，回過頭看看以留下一連串記憶的腳印。

　　看看那一連串記憶的腳印，留下的是無憂無慮的童年記憶。小時(shí)候，我總是屁顛屁顛的跟在爸爸的屁股后面，不管做什么事情，玩什么都有爸爸媽媽的關(guān)心和幫助，好像不管做什么只要有爸爸什么都不成問題。在我眼里，爸爸就是個(gè)頂天立地的大巨人，我覺得爸爸特別的了不起。

　　長大一點(diǎn)了，我變的懂事了不少，不再跟在爸爸的屁股后面。上了幼兒園，我有了老師和好多的同學(xué)，幼兒園里可以和小朋友們無憂無慮的玩耍嘻嘻，每天還有不同的小點(diǎn)心吃，還有好多的玩具玩，幼時(shí)的回憶總是如此的甜蜜。

　　上了小學(xué)，每天都早早的背著書包來到了學(xué)校，端端正正的坐在課桌前面，認(rèn)真的聽著老師在講臺(tái)上面給我們講著各種各樣的知識(shí)。只要老師一提問題，我們都會(huì)爭先恐后的舉起自己的手，生怕老師沒有看到，希望老師點(diǎn)到的是自己，每每回答出一個(gè)問題得到老師的夸獎(jiǎng)心里都是甜甜的。

　　隨著年齡的一天天長大，壓力也在不斷的增長，我已經(jīng)不是那個(gè)無憂無慮跟在爸爸屁股后面的小家伙了，我現(xiàn)在是一個(gè)快要讀五年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)校的生活充滿著各種各樣的刺激，但隨之而來的也是無情的壓力，不知道為什么我每天也是在努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可是就是趕不上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，其實(shí)我多么想我是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生??！

　　現(xiàn)在開始，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取做一個(gè)在老師和家長眼中全面發(fā)展的好學(xué)生，相信我吧！

　　腳印作文12

　　時(shí)間可以改變一切。曾經(jīng)堅(jiān)固的石橋現(xiàn)在會(huì)變成破墻，曾經(jīng)平坦的道路現(xiàn)在會(huì)變成坑洞。只有深深的腳印，還默默注視著世界的滄桑。

　　人生是一段漫長的旅程，許多人會(huì)不顧一切地前進(jìn)，所以身后會(huì)留下一串腳印。但是我必須對(duì)這些說不，我必須倒退。只有當(dāng)我往回走的時(shí)候，我才能看到我的腳印被遺忘的風(fēng)景。

　　往回走，我看到了離別的腳印。有一次我們和同學(xué)一起讀書，有一次我們一起嬉戲，有一次我們一起分享暴風(fēng)雨。離別的那天，稀疏的雨滴無情地打在我們的臉上。我們?nèi)匀蝗绱斯虉?zhí)，以至于從未說過再見。就這樣，我們都背過身去，向兩個(gè)方向走去，沒有任何交叉點(diǎn)。只留下雨滴的哭泣。那一刻，它很困惑。

　　往回走，我看到了成熟的腳印。很久以前，我學(xué)會(huì)了思考和思考生活的真正意義。從前，我學(xué)會(huì)了理解，理解世界的溫暖；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了品味，品味愛恨情仇；從前，我學(xué)會(huì)了如何去感受，如何去感受悲傷和快樂。當(dāng)我意識(shí)到這些都是成熟的標(biāo)志時(shí)，那一刻是一個(gè)驚喜。

　　往回走，我看到了幸福的腳印。幸福不需要太多的理由。能夠和你的同伴們安靜地走過街道是一種幸福。在中秋節(jié)的月圓之夜，和家人一起賞月是一種幸福。幸福只是平淡，沒有華麗的辭藻，沒有精辟的語言，只有一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)心的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我很幸福。我留下了幸福的足跡。那一刻，它是美麗的。

　　深深的腳印，深深的腳印。腳印在人生的道路上，人生的道路被濃縮成一系列腳印。從這些腳印，我們可以看到不同的風(fēng)景，并找到最美麗的一個(gè)。

　　腳印作文13

　　歲月，當(dāng)山?jīng)]有棱角；當(dāng)河水不流的時(shí)候；當(dāng)時(shí)間停止時(shí)，白天和黑夜是不分開的。在那一天，世界上的一切都變成了虛擬現(xiàn)實(shí)。當(dāng)童心成熟時(shí)；當(dāng)黑發(fā)變白鬢角時(shí)，母愛依舊！時(shí)間帶走了她的青春，但沒有帶走她的活力。歲月改變了她的白發(fā)，但沒有改變她年輕的心。歲月爬上了她的眼角，留下了污點(diǎn)和皺紋。歲月可以帶走她很多東西。歲月可以改變一個(gè)人。歲月的滄桑銘刻在她緩慢移動(dòng)的每一步，記錄了我們之間的愛情。

　　腳印，我想去感受，去感受媽媽走過的每一個(gè)腳印，去感受腳印里的愛。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡看媽媽的腳。我媽媽的腳并不纖細(xì)靈巧，上面有一層厚厚的繭，但我喜歡它們，就像媽媽走過后留下的腳印。這個(gè)腳印是我生病時(shí)母親工作繁忙的標(biāo)志。這個(gè)腳印是我成功時(shí)母親興奮的標(biāo)志。這個(gè)腳印是我媽媽在我衣服臟的時(shí)候勤勤懇懇給我洗的。這個(gè)腳印，當(dāng)我難過的時(shí)候，我的母親很擔(dān)心路過。這個(gè)腳印記錄了太多年留下的記憶。

　　母愛是最無私的感情之一。就像春天的陣雨落在我們的心上。雖然沉默，但它滋潤著生命的幼苗。如果沒有朋友，你可以結(jié)交新朋友。如果你的愛人失蹤了，你可以找到另一個(gè)，但是媽媽，只有一個(gè)！其中一個(gè)！

　　正如高爾基所說:世界上所有的榮耀和驕傲都來自母親。有母親是光榮的，有她的愛是驕傲的。正如但丁所說，世界上有一種最美妙的聲音，那就是母親的呼喚。正如紀(jì)伯倫所說，一個(gè)人嘴里能說出的最甜蜜的話就是母親。最好的電話是母親。

　　當(dāng)太陽不再升起；當(dāng)?shù)厍虿辉傩D(zhuǎn)時(shí)；當(dāng)春夏秋冬不再變化；當(dāng)花草樹木枯萎時(shí)，我母親的腳印被抹去了，但這些腳印永遠(yuǎn)留在我的心里，眼淚變成了一顆感恩的心。

　　腳印作文14

　　在成長的道路上，我門會(huì)留下許多腳印，它見證我們的成長！為我們?cè)?jīng)走過的路留下屬于我們的成長腳印！很長時(shí)間我都在迷茫，長這么大，到底留下了什么？是有什么豐功偉績還是輝煌事例？答什么都沒有！只是在不斷的在重復(fù)著昨天！日復(fù)一日，年復(fù)一年！我們都漸漸的長大了！不再是昨天的小孩子了！回首昨天我們都會(huì)覺得很可笑吧！但那確實(shí)是我們！是我們成長過的痕跡！人們常說千里之行始于足下！只有自己的腳走出來的路才是最真實(shí)的，最可信的！只有腳印才可以見證我們?cè)?jīng)走過的路！相信自己，相信腳??！

　　在一次去大連的列車上，我看見了以為沒有雙腳的人！我很難想象，他這么多年都是怎樣過來的！我們都是健全的人！我們從未有過他那樣的感覺，我們不會(huì)懂得沒有雙腳是什么滋味，然而，他卻嘗了17年！他是在一次意外中永遠(yuǎn)喪失了他的運(yùn)動(dòng)能力！在他的面前我從不蹦蹦跳跳，因?yàn)槲矣X得那樣對(duì)他來講很不禮貌當(dāng)然也很不公平！我和他之間曾有過一次很簡短的對(duì)話！他說他以前的是生活態(tài)度很消極，但媽媽一直鼓勵(lì)他要好好活！一天夜里，他看見媽媽在哭泣，他終于下定決心要好好活不能再讓媽媽擔(dān)心了！我很佩服他！

　　和他聊完之后我的感觸很大！我們身體健全卻沒有做有用的事！不覺得很可悲嗎？不覺得我們?cè)诶速M(fèi)生命嗎？不覺得我們對(duì)不起上天給我們的健全的身體嗎？所以同學(xué)們！我們要多做些有意義的事情！別再虛度年華！別再浪費(fèi)時(shí)間！別再浪費(fèi)生命！

　　要記住千里之行始于足下！

　　命運(yùn)就掌握在我們自己的手中！

　　加油吧！

　　努力拼搏吧！

　　腳印作文15

　　在家門口總會(huì)有一串肥寬很長土灰色的腳印，我知道那是皮鞋留下來的。每天晚上父親回家，就在門口到房間的間隙留下了一串土灰色的大腳印，若是母親碰巧也趕回家，她定會(huì)嘮叨說：“回家以后把鞋換了……”父親一邊聽一邊翻找著他的文件，若是找到了文件，父親就夾著文件，瞄一眼被燈光籠罩而朦朧的夜色，匆匆走了。兩個(gè)褲腳相互摩擦，發(fā)出“噗噗——”的聲響，地板上一來一回、一正一反兩串大腳印……

　　我每次看見腳印，都會(huì)知趣的把腳印擦去。

　　我生病了，久久的臥在床上沒有力氣。先生讓我請(qǐng)了假在家里休息幾天，我從清晨睡到中午，醒來看見書桌上有一堆藥。腦袋很暈，眼前忽是一片黑暗，又是一片茫然?？匆娏艘缓谏挠白?，仔細(xì)看是父親穿著一身西裝到家來了，他走的很急，喘著粗氣，眼鏡片被鼻息熏成乳白色，我很吃驚也很納悶，父親一般在中午不會(huì)回家，沒等我向外瞄一眼，就聽見父親急促的腳步，我以為父親去取文件，他一定又會(huì)留下一串腳印。父親拿了張便利貼貼在了我的枕頭旁：天涼了，起來多加件衣服，桌上的感冒藥一次吃四片，消炎藥吃兩片，糖漿喝0。5毫升，鍋里留了飯，在飯桌上黑色的保溫杯里涼了熱水，快點(diǎn)喝，一會(huì)兒涼了，如果是實(shí)在頭疼的厲害，吃半片止疼藥，別吃多了，對(duì)身體不好。父親幫我把被子往上提了提，那一瞬間，我看到父親手上有裂口。

　　看著父親的背影，我的雙眼模糊了，不知是燒的不愿睜眼，還是……我注意到父親的黑發(fā)中，有幾根耀眼的白色。

　　父親走了，留下了一串腳印，我并沒有什么擦去腳印，只是久久的凝視著，腳印的顏色很奇怪，顏色很深，不免顯的父親的腳步有些沉重。

　　我望著腳印，不知該說些什么，我只記得那雙大腳印……

　　腳印作文16

　　在某個(gè)時(shí)候回首，發(fā)現(xiàn)身后留下了一串串腳印。細(xì)細(xì)觀察，它們記錄著我的成長，也蘊(yùn)含著我的情感。

　　那些離我最遠(yuǎn)的腳印，透著稚嫩與天真。那時(shí)的我會(huì)為了一只雛鳥的死而哭個(gè)不停，也會(huì)為了看姐姐的表演而逃學(xué)；會(huì)為了保存幾朵小紅花摔得鼻青臉腫，也會(huì)為期末考試第一名而得意忘形。孩童時(shí)的我擁有著天真爛漫，擁有著最簡單的快樂。我最大的幸福就是我擁有一個(gè)保護(hù)神似的的姐姐。上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常受一個(gè)同學(xué)欺負(fù)，她總是搶我的玩具，有一次還抓傷了我。姐姐和我同一所學(xué)校，正讀一年級(jí)，她訓(xùn)斥了那個(gè)同學(xué)一番，叫她以后不許再欺負(fù)我。不想那個(gè)同學(xué)竟找來了他的哥哥來教訓(xùn)我們，姐姐為了我主動(dòng)讓她哥哥打，說只要不傷害我就可以了。姐姐為了我甚至不顧自己，她就是我心中的天使，我以為我們可以一直這樣。

　　可是再向更近的腳印看去，它們變得黯淡了，只有一些腳印才浸透著快樂快樂。時(shí)光飛逝，那個(gè)守護(hù)我的天使?jié)u漸的變了，她的羽毛不再那么潔白，而是染上了幾許灰色。那段時(shí)間，我和姐姐經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，有時(shí)甚至打架打得兩敗俱傷。還深刻的記得那次，打架中我甩了幾滴血在墻上，我咬她，傷口一個(gè)多月才好。每次打架之后，我都會(huì)回憶往昔，潸然落淚。那時(shí)的快樂，便是和小伙伴一起玩游戲，做作業(yè)。

　　最近的腳印更整齊了，卻透著一點(diǎn)迷茫。步入青春期的我變得敏感起來，煩惱也隨之而來，難道這就是所謂的"成熟"嗎？曾靜靜地去思索，但得到的總是一個(gè)沒有答案的答案。曾幻想著許多人的真誠、坦然，但現(xiàn)實(shí)讓我漸漸覺悟：人要做到和得到它們，是何其困難。

　　那一串串腳印，雖然也記錄著我的失意，但每一次回首，都是一幅由腳印組成的色彩斑斕的人生長圖。

　　腳印作文17

　　時(shí)間漸漸推移，改變了許多，帶走了許多……昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋，如今變成了斷壁殘?jiān)?；昔日平坦的道路，如今變成了坑洼之路……唯有腳印在注視著人間的滄桑變化。

　　倒著走，我看到了童年的腳印。那是我們童年的天，稚嫩的臉，蕩過的秋千；那是我們童年的歌聲，愉快的笑容，發(fā)黃的老照片。那時(shí)我們有些懵懂，偷偷的談?wù)撌裁词前祽?。可時(shí)間如流水，無情的帶走了歡樂的童年。

　　倒著走，我看到了幸福的腳印。有人會(huì)問幸福是什么，幸福，就是和伙伴們?cè)诮诸^巷尾嬉戲打鬧；幸福，就是和親戚朋友一起談笑風(fēng)生；幸福，就是淋了雨后，回到家里的一碗姜湯；幸福，就是當(dāng)你留下苦澀的淚水時(shí)，朋友遞來的一根甜甜的棒棒糖……

　　倒著走，我看到了成熟的腳印。我在不斷成長，在成長中，我學(xué)會(huì)了感恩謙讓和包容，我學(xué)會(huì)了思考，思考人生的真諦：簡簡單單才是真。我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟到了世間的溫情冷暖。

　　倒著走，我看到了慈祥的腳印。回到家，總能看到媽媽做好了一桌豐盛的菜肴，她的笑容是慈祥的；燭光下，老師在辛勤地批改作業(yè)，她的笑容是慈祥的；爸爸耐心地為我講解作業(yè)，他的笑容是慈祥的……慈祥的笑，是溫暖的笑。

　　倒著走，我看到了喝彩的腳印。小時(shí)候，當(dāng)我小心翼翼地邁出第一步時(shí)，大家在為我喝彩；當(dāng)我說出第一句話時(shí)，大家在為我喝彩；當(dāng)我取得好成績時(shí)，大家在為我喝彩……生活中處處充滿了喝彩，而有人卻忽略了這些喝彩，生活在灰心喪氣之中。

　　人們總是說要勇往直前，有誰會(huì)回過頭來看看自己留下的腳印。時(shí)間匆匆走過，留下了一串深深的腳印。請(qǐng)人們回過頭吧，拾起那些——曾經(jīng)遺失了的美麗。

　　腳印作文18

　　我曾踏過淺秋的樹林，在某處，我停下腳步，遠(yuǎn)望身后的腳印，憶起舊時(shí)的歸往，望有朝一日能拾集。你的選擇為你鋪路，你將為你的決定承擔(dān)，不得悔后又重返。

　　聽我說，你看你身后，全是你走過的路，留下的腳印。在這條路上，你是不是曾留下過遺憾？不要緊，至少你的人生留下了腳印，而不是空空的一片，不是嗎？往你身后看看，橋上、街上、路上的腳印，是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖淡的。即使你走出去了，再也看不到這橋、這街、這路了，腳印也不會(huì)因此而消失。

　　向那扇門走去吧，它是記憶的歸處。在你進(jìn)入的瞬間，它會(huì)重新為你打開曾有的腳印。你走在憶往昔的路上，沉醉在歡樂與悲涼之間，像重新體驗(yàn)一次那樣?？?，在那不遠(yuǎn)處有一扇門，它是一扇需要被關(guān)上的門，門重新關(guān)上，你也不曾遺忘。

　　出來的瞬間，身后的橋、房、路，霎時(shí)變?yōu)橐黄澈＃ㄒ贿€在的只有腳印。一個(gè)聲音傳來：快走，快走……

　　前方，映入眼眸的是一大片生機(jī)勃勃的樹林。走近，踏在樹葉之上漫步著，叢中花草在怒放，但我不能將眼光僅限于此。

　　走著，走著。前方全無景象，獨(dú)?？瞻椎囊淮笃?，留我一人孤獨(dú)地立在此處，心中一片彷徨。但腳印引我進(jìn)入一間破舊的小屋里，霎時(shí)，往事種種浮現(xiàn)在眼前。沒有想到的是，我竟然哭了，不知為何，眼淚情不自禁地落下，滴在地上，我身后身旁空無一人。

　　人生種種又能如何？你的腳印終有不再向前之時(shí)，但它不會(huì)被磨滅，即使身后空無一人，我也不會(huì)挫敗不起。想走就別敗，于情于理便是如此。

　　在人生最后的時(shí)候，往事會(huì)一一浮現(xiàn)在眼前，曾走過的、停過的地方會(huì)再次顯現(xiàn)于你眼前。腳印從未被沖淡。

　　腳印作文19

　　人生之路，依舊漫長！人生之路，坦然面對(duì)。也許只有樂觀面對(duì)，才會(huì)擁有一切！也許只有努力了，才會(huì)擁有的更多！隨著時(shí)間的流逝，我們的改變！為了今天的今天為了以后的以后！把握現(xiàn)在，才是最好！腳印隨著步伐而改變。我們隨著成長而改變。為了現(xiàn)在，為了將來！努力就好?；嫉没际Р⒉粚儆谖覀?。告別過去，相信明天的明天，將會(huì)更好！逐漸走向成熟，走向未來美好的明天！

　　奮斗

　　相信，只要青春依舊在，我們將會(huì)越來越好。也許只有奮斗了，才會(huì)有不同的收獲。也許奮斗了，人生才會(huì)更加的精彩！為了今天的今天，為了以后的以后。希望在時(shí)光下，我們變得越來越好！不負(fù)從前。只要初心在，一直堅(jiān)持，不懈努力！相信，總會(huì)與收獲的。奮斗將會(huì)越來越幸福！只要活著，就要不斷學(xué)習(xí)。勿讓人生留下任何遺憾！

　　初心

　　相信，每個(gè)人都有初心。都有夢想。然而每個(gè)人的夢想也有所不同。因?yàn)閴粝氩煌敲磁Φ姆较蛞哺鞑幌嗤０l(fā)展也將不同。相信，初心方得始終。但想要做得更好，那就要需要奮斗！因?yàn)橹挥袏^斗了，我們才會(huì)更加愛的美好，因?yàn)閵^斗了，我們才能得到自己想要的一切。為了夢想，為了以后。大膽努力，大膽追求！也許只有這樣，生活才會(huì)更加的精彩。擁有你，很開心。因?yàn)槟阒档脫碛?。相信，只要初心依舊。我們將會(huì)越來越幸福。就會(huì)得到自己想要的一切！依舊初心，方得始終！

　　生活很有趣，腳印將會(huì)只因我們。為了現(xiàn)在，為了以后，為了將來！試著努力，相信，我們將會(huì)更好！永遠(yuǎn)加油，不要停止！為了夢，不斷奮斗。加油每一天，世界將會(huì)更好！

　　一步一個(gè)腳印，試為美好明天！

　　一步一奮斗，初心方始終！

　　腳印作文20

　　為期十天的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)終于落下了帷幕，我們也依依不舍地離開了石碇小學(xué)。一開始，我發(fā)現(xiàn)這里的小孩十分調(diào)皮，其實(shí)我是比較失望的。或許是因?yàn)槲覐膩頉]見這么調(diào)皮的小學(xué)生，與自己期待的大相徑庭。對(duì)付這幫學(xué)生，平時(shí)不兇的我也不得不裝出一副兇巴巴的樣子。雖然會(huì)很兇，但是我自始至終都沒有真正地生氣過。因?yàn)槲抑?，他們不過是一群還未定性的孩子。他們的調(diào)皮，很大程度上是他們的成長環(huán)境所導(dǎo)致的。知道這一點(diǎn)，他們的行為就有了被原諒的理由。漸漸地，我起初的失望也逐漸消去。

　　在這幾天里，我體驗(yàn)了一種不一樣的生活。作為安全組的組長，雖然日常沒什么任務(wù)，但我始終覺得自己責(zé)任重大，不可疏忽。作為一名老師，我明白自己的任務(wù)是傳道授業(yè)解惑。哪怕再調(diào)皮的學(xué)生，我也始終不會(huì)放棄他們。第一次站在講臺(tái)上以一個(gè)老師的身份講課，這對(duì)我來說是一個(gè)很重要的時(shí)刻。雖然我的第一節(jié)課是上最調(diào)皮的一個(gè)班，但是上課的效果卻好得讓我感到意外，郎朗的讀書聲至今依然令我陶醉。作為朗誦表演的訓(xùn)練老師兼表演者，我始終希望把最好的表現(xiàn)獻(xiàn)給大家。與學(xué)生一起訓(xùn)練的日子很難忘，他們對(duì)表演的熱情是我始終不放棄的原因。作為文藝晚會(huì)的主持人，穿上正裝，其實(shí)又是另一種身份。一直想當(dāng)主持人的我這次也如愿以償了。

　　總的來說，這次的三下鄉(xiāng)讓我收獲良多。熱心善良的校長和村民令人難忘，調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生讓人又愛又恨。幾天的時(shí)間我們改變不了什么，但總有一天，一批批的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍會(huì)給石碇小學(xué)帶來改變。天下無不散之宴席，愿彼此心中都有留下彼此的腳印。

　　腳印作文21

　　“嘩嘩”，我正在清理書柜里的書，一不小心，一堆很高的書被我碰倒了，書紛紛落在地上。在書柜的最底層，有一本封面已經(jīng)模糊，紅里泛著黃的舊書，好奇心驅(qū)使我打開它，看了看書的內(nèi)容。

　　翻到最后一頁，我不由的停住了。紙上有著一雙用藍(lán)黑墨水印成的小腳印！腳印是那么小，只有六、七厘米長。整個(gè)小腳趾清晰地顯示在紙上，仔細(xì)一看，還能發(fā)現(xiàn)指紋呢！

　　“媽媽，你快來看呀！這雙腳印怎么這么小呀？它是誰的啊？怎么會(huì)在書里？……”我連珠炮似的問媽媽。

　　“噢，這個(gè)呀，它是你剛出生時(shí)的腳印，這本書是育兒手冊(cè)，這些年一直都沒看到，沒想到被你發(fā)現(xiàn)了?！?/p>

　　一旁的爸爸插嘴了：“當(dāng)年，我準(zhǔn)備給你的腳涂上墨水時(shí)，你媽還不愿意，生怕洗不下來，我好說歹說才讓她同意呢！你能留下腳印，還有我一份功勞呢！”

　　“行了吧，別吹了，媽，我的腳印當(dāng)時(shí)只有這么一點(diǎn)兒??？”

　　“真的，只有這么大?！睆膵寢尩谋砬橹形曳路鹩种匦禄氐搅四莻€(gè)年代。

　　現(xiàn)在，我的腳印足足有當(dāng)年的幾倍了。時(shí)間在不停地變換，我們家也有幾次搬遷了，有些東西都遺失了，可惟獨(dú)這本書仍一直保存在書柜里。這紀(jì)念，對(duì)我來說可是寶貝??！

　　十幾年來，我身后留下的腳印也隨著年齡在慢慢長大……

　　下雨天，媽媽牽著我的手，雨是那么大，可我心里卻是暖烘烘的。走遠(yuǎn)了，只留下一串串扎實(shí)的腳印……

　　一有不懂的題目，爸爸耐心地教導(dǎo)我，從不讓我囫圇吞棗，讓我在學(xué)習(xí)的路上，留下一串串踏實(shí)的腳印……

　　無論做什么事，都要一步一個(gè)腳印，絕不能有半點(diǎn)馬虎。父母這樣教導(dǎo)我，他們的愛就像那書上的一雙小腳印，永遠(yuǎn)留在我的心里！

　　腳印作文22

　　走在綠蔭遮蔽的小路上，幾只不知名的小鳥兒在樹梢停留?！盀槲腋璩绾?，美麗的小鳥”他們開心的鳴叫起來。自然的歌聲，讓我心中有了無限的漣漪……

　　每個(gè)人的生命都在一天天的走過，身后留下一串思索的腳印。白天思索，夜里也思索，可是我們?nèi)匀徊欢S多事情，就像白天不懂夜的黑。我寫下了我的迷茫，希望聰明人能告訴我答案。

　　我不懂為什么一些人對(duì)另一些人懷著無法化解的刻骨仇恨，非要斬盡殺絕而后快，只是因?yàn)槟切┤说哪w色血統(tǒng)與他們的不同？我不懂這些東西會(huì)怎樣地影響人的認(rèn)知程度，是不是“優(yōu)秀”的人往往缺少良知和同情，慈悲和憐憫。

　　我不懂為什么有些人如此珍惜自己，永遠(yuǎn)不肯付出任何一點(diǎn)無代價(jià)的幫助，可能他們不知道每個(gè)人都在為許多別的人——無論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的。

　　高樓越來越多，空間越來越少。然而，感動(dòng)，正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。

　　不經(jīng)意間，考試正慢慢成為一種習(xí)慣，播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

　　一想到分?jǐn)?shù)，腦中第一個(gè)想到的竟是友情，巴金老人一直以來都很感激朋友之間的那份友情。

　　青春是我們的籌碼，分?jǐn)?shù)是我們的命根。打斷美好夢境的是考卷，傷心，興奮都在其間。

　　陽光，是七彩的。有了陽光，生命才富有色彩。在我的生命中，雖有畏縮和退卻，徘徊與進(jìn)擊。但是有快樂。

　　總有屬于自己的圖騰，總有屬于自己的可能，總有屬于自己的方向。最沉重的負(fù)擔(dān)也是一種生活中最為充實(shí)的象征。

　　腳印作文23

　　漫漫人生路上，總有一些深淺不一的腳印，有的是童年的歡笑，有的是努力的汗水，有的是贊美的目光，有的是挫折與失敗……那串腳印，就像是我人生路上的里程碑，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　我從小就沒有特別堅(jiān)韌的意志，所以，姐姐帶我去爬山，想要磨練一下我的意志。走在路上，周圍的山連綿起伏，像一個(gè)個(gè)勇士矗立在兩旁。不一會(huì)兒，就到了我們的目的地——錦屏山。山上是密密麻麻的樹木花草，隱隱約約能看到有幾條蜿蜒的小路。

　　我們從一條游客們來來回回踏出來，又用石頭墊出來的小路，上面刻印著大大小小、深深淺淺的腳印。越往上走，下面的風(fēng)景就越美，從山上往下看，一覽無余，景色全都在眼中。

　　中午，太陽高高的掛在了我的頭上，曬得我睜不開眼，綠葉被陽光閃得發(fā)亮，像被雨水沖刷過了一樣。走了一大半，我終于累得滿頭大汗，氣喘吁吁地對(duì)姐姐說：“姐，我走不動(dòng)了，累死了快?！薄澳阊?，馬上就到山頂了，鍛煉鍛煉吧，連著一點(diǎn)都堅(jiān)持不下去嗎？”是啊，我能堅(jiān)持下去，于是，姐姐拉著我，一步一步地，艱難地向上爬。

　　轉(zhuǎn)過身，就能看到那串我留下的腳印，里面有著我的汗水，和堅(jiān)韌的意志。終于爬到山頂了，轉(zhuǎn)過身看自己走過的路，踏過的石子，一串串腳印映在我的腦海里，就像一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)贊美的目光，看到了自己不懈的努力追求。從那以后，我每每遇到困難都不會(huì)輕易放棄。

　　我站在高山之巔，仿佛其境唯我一人。青蔥的小樹下，堆積的石頭中，那串腳印是我的勇氣，是我的力量，是我的決心。有了它，站在頂峰俯視，山下的風(fēng)光獨(dú)好。

　　腳印作文24

　　在一個(gè)平靜如斯的午后。我穿著人字型的拖鞋走在路上。套著一件大大的V領(lǐng)T恤。無所顧忌地玩鬧著橫穿馬路。我不喜歡左顧右盼去看來往車輛。只管低頭走自己的路。朋友說我是在拿生命開玩笑。我不語。生命本身就是一個(gè)玩笑。只是大多數(shù)人不肯承認(rèn)。

　　在這個(gè)與堅(jiān)固和持久背道而馳的秋季。我瘋一樣地戀上了它。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)季節(jié)里。才能加速一些腐朽的東西的變質(zhì)。甚至是死亡。我才可以看見笑靨如花的自己帶著鮮艷的色彩從背景里走出來；然后被洗刷得一塵不染。猶如雨后的碎瓦。

　　很多時(shí)候。朋友說我愛玩深沉?？偸钦f些聽不懂的話。我通常只是一笑而過。然后便是久久的沉默。我不懂。為什么誰都不懂。那些和我擦肩而過的人群。猶如空曠海府的魚。有的僅是一種深不可測的寂寞。

　　或許。更多的只是自己的自以為是。常常自以為是地談?wù)撋７_日記本。是通篇的看透世界。我只是個(gè)活在自己狹小世界里的人。卻以為可以活在生命的對(duì)面。

　　無數(shù)個(gè)漆黑的夜。令我僵硬。這種狀態(tài)是很歇斯底里的。我是知道的。一抹苦澀的淚。禁不住會(huì)灼痛我殘存的希望和對(duì)生活的眷戀。

　　我開始尋找最初的自己。用自己的信仰去試著守候。不再去在乎周遭的眼睛它最多只是個(gè)沒有焦距的虛無。原來。只有自己才可以找到遺失的美好。那就是所謂的欣賞自我嗎？我笑了。是那樣的大聲與放縱

　　沙灘上留下了一大串的腳印。陽光打在上面。折射出點(diǎn)點(diǎn)的亮光。似碎鉆撒滿一地。一個(gè)男孩。赤著腳。只有他自己知道。那是他在踩著自己的腳印走。

　　腳印作文25

　　有一首詩：有朝一日，我們會(huì)在密密的樹林里，在黃葉底下，拾起自己的腳印，如同當(dāng)年撿拾野果；街市華燈明滅，長橋人頭攢動(dòng)，我們?cè)诿苊艿娜肆髦袑ひ捴粸閾焓霸?jīng)留下的腳印，一如當(dāng)年撿起擠掉的鞋子。

　　是的，人生處處都會(huì)留下腳印。橋下路上，街頭巷尾……腳印是不會(huì)磨滅的。即使橋已經(jīng)塌了，路已改了，巷已變了……但是只要我們打開記憶的閘門，展開想象的翅膀，腳印就會(huì)一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)出來。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常去鄉(xiāng)下外婆家，因?yàn)猷l(xiāng)下充滿了“野趣”。山坡和田野上留下了我和弟弟稚嫩的腳印。

　　鄉(xiāng)下到了防水的時(shí)候，便是我們小孩子捉魚捉蝦的大好時(shí)機(jī)。約上幾個(gè)小伙伴，拿上竹籃，便一窩蜂似的跑到田邊。

　　到了田邊，找一處水面狹窄的地方把水堵住，只在中間留出一個(gè)碗大的孔，并用竹籃對(duì)準(zhǔn)這孔，讓水都從籃的縫里流過去。過了一會(huì)兒，將籃子猛提起來，魚便在里面“撲通，撲通”直蹦。由于興奮和緊張，我們的手也微微顫抖起來了。我們?cè)谄炔患按匕阳~倒出來準(zhǔn)備用鐵絲或柳條穿魚串時(shí)，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)在近半籃的魚中，居然還有兩三只又黑又肥的大蝦！每到這種情況，我們便會(huì)大聲地歡呼起來，但是，在我們將要拿走魚時(shí)。魚主人便會(huì)出現(xiàn)，呵斥我么，讓我們把魚放了，我們表面順從，趁他一不留神，一人拿一條就開跑。根本不給他反應(yīng)的機(jī)會(huì)。

　　待到風(fēng)平浪靜時(shí)，我們便有聚在一起，用木棍將魚串起來，用火慢慢靠著吃，看著略微烤焦的小魚，我們笑了，笑得多么開心，多么甜蜜。

　　在鄉(xiāng)村的回憶遠(yuǎn)不止這些，還有許多，如釣青蛙，捉蚱蜢……雖說都是些瑣碎的小事，但一回憶起，我便打心里地感到幸福甜蜜。

　　腳印作文26

　　轉(zhuǎn)身，抬頭仰望天空。那一道道彩云勾勒起了我的回憶?；貞浿杏幸欢文ú蝗サ哪_印。

　　——題記

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)。期中考試成績公布下來了。數(shù)學(xué)老師拿著一捆待發(fā)的卷子，一臉的沉重。這使我的心里有著一種不詳?shù)念A(yù)感?！斑@次期中考試，個(gè)別同學(xué)退步了?！崩蠋煄е悩拥恼Z氣。頓時(shí)間，我的心憤憤直跳，手心里冒出了汗。

　　發(fā)卷時(shí)，老師喊了我的名字，我心頭一觸，馬上接過卷子。看了一眼卷子，我的臉頓時(shí)像蘋果一般紅。老師沉重的說“退步了！”這話猶如當(dāng)頭一棒。我的心似刀割一般，怎么也高興不來。

　　放學(xué)后，有些同學(xué)一臉的笑容，飛奔出去。而我……想象著媽媽嚴(yán)厲的目光與失望的眼神。我的心便害怕，傷心。

　　回到家，我立馬把自己關(guān)到房間里。一陣陣腳步聲朝我走來。此時(shí)我已做好心里準(zhǔn)備。媽媽問我：“期中成績?cè)趺礃影?？”我沒敢回答，不敢吭聲。媽媽似乎預(yù)知一切。輕聲細(xì)雨的說：“孩子跟我出去一趟?！蔽疫~著小心翼翼的步伐來到后院的一片園子里。媽媽走著，我覺的奇怪但又有點(diǎn)害怕便跟著走。終于媽媽停住了腳步。溫柔的撫摸著我的頭和藹可親地說：“孩子，我們走的這段路你有什么發(fā)現(xiàn)。”我搖了搖頭?！澳阃乜?，那一個(gè)個(gè)泥濘的腳印，在這里停止了。人生也不過如此。都會(huì)面臨著失敗，與挫折。而這一個(gè)個(gè)挫折只要你堅(jiān)持不放棄，戰(zhàn)勝它，便會(huì)擁有成功，。而這一個(gè)個(gè)或深或淺的腳印 烙在這泥濘的土里，只要你繼續(xù)走下來，最終會(huì)通向成功之路?！蔽肄D(zhuǎn)身，仰望天空，會(huì)頭看，一道道腳印，似一道道阻礙，如一個(gè)個(gè)挫折，像一次次失敗，但只要你戰(zhàn)勝它們，勇敢向前沖，一切都會(huì)很美好。而現(xiàn)在的我又為何不站起來呢？

　　那一個(gè)個(gè)腳印深深印在我的腦海中，成為一段喚不走的回憶。

　　腳印作文27

　　還記得曾經(jīng)那稚嫩的笑臉，那些不可磨滅的回憶和腳印。

　　在我步入校門的那一刻起“千島湖初級(jí)中學(xué)”這七個(gè)大字，就永遠(yuǎn)地定格在了我成長的腳步中。還記得第一次來到這個(gè)地方時(shí)，映入眼簾的是滿地的水泥粉和紅磚頭。幾棵楊樹，在春風(fēng)的吹動(dòng)下柔弱地?fù)u擺著枝頭。操場被巨大的擋板擋著，看起來很新。一張張陌生的面孔呈現(xiàn)在眼前，似乎連說句話都覺得好尷尬。不大的教室中，整齊地?cái)[放著40多張桌椅。講桌的后面是快較大的黑板，上面被擦的一塵不染。隨之，我認(rèn)識(shí)了我結(jié)識(shí)了一群可愛伙伴們。正是他們，陪我走過了兩個(gè)春秋冬夏；也正是他們，給了我人生的第一筆財(cái)富——友情。

　　過了不久，我熟悉了這里的生活。高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，食堂邊的小樹。慢慢地，我和老師，伙伴們彼此熟識(shí)了，互相了解了，心有靈犀了。整整齊齊的桌椅上，充斥著筆尖劃過的痕跡；一塵不染的黑板上，寫滿了一路走來的艱辛；一張張熟悉的面孔上，開滿了花兒和友誼……

　　也許，在不久的將來，我們將邁進(jìn)不同的高中校門；也許，在不久的將來，這里的一切都不再屬于我們；也許，在不久的將來，與中學(xué)時(shí)代的班主任擦肩而過，卻視之為陌路人；也許……今后的也許太多了，但，無論今后怎樣，我卻深知一點(diǎn)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段最最純真的情誼，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這片給了我數(shù)不盡歡樂的樂土！

　　我看到了，一路走來時(shí)，我每一個(gè)踏實(shí)的腳印，在腳印的附近，有著47只腳丫，正是因?yàn)橛辛死蠋熀瓦@些伙伴們，我的每一步腳印才走的踏踏實(shí)實(shí)！現(xiàn)在的我，正在一步步地邁向前方，不管對(duì)與錯(cuò)，是與否，唯一值得肯定的是，我的母校，我的老師，我的伙伴們，會(huì)陪伴我一起走完今后的人生……

　　回眸那些陪我走過的腳印，我很幸福！

　　腳印作文28

　　在成長的道路上，我用自我的腳踏下了屬于自我的一條路。生命的樂奏，我用自我的步伐做拍子，編下了一首成長的曲，腳印作為音符，演奏出了我那完美的成長歌謠。

　　我來了，我來到了這個(gè)世界，勇敢而又開心地活著！

　　小時(shí)候，我的腳步走得？輕，周圍陪伴我的，就是溫聲細(xì)語，此時(shí)就是家人們給我的關(guān)愛與照顧。記得上幼兒園的那天。天下大雨，同學(xué)們都走光了，只剩下我自我一個(gè)，我難過得眼淚泛濫，不敢哭，因?yàn)槔蠋熢谖疑砼浴Ｋ逃?，陪伴著我。那年，?歲的我沒有哭。就是老師，就是老師教會(huì)我的第一件事――耐心，然后勇敢地笑。

　　生活，每一天都就是一首詩，生命總就是在延續(xù)，回憶給我的，總就是完美的。所以當(dāng)我已經(jīng)懂事――上了小學(xué)后，還就是時(shí)常去懷念一下年幼的我。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地，為生活而著迷。再長大一點(diǎn)，為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級(jí)開始，學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)都？緊張，從此我就愛上了忙碌的生活，總覺得那樣？充實(shí)。每一天，都就是多彩的。

　　青春的花季，當(dāng)我臨近了。失敗、挫折，數(shù)不勝數(shù)，就是那樣的失落，又就是那樣的倔強(qiáng)，跌倒后也還就是站起來，繼續(xù)追求，也許這就就是人的好勝心！

　　活到此刻，發(fā)現(xiàn)自我真的長大了很多，認(rèn)識(shí)了很多東西，無論就是好就是壞，總算有了解吧。成長的過程中，？感謝一向陪伴我的父母，有他們的照顧，我的生活總算容易得多了。此時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，一點(diǎn)一點(diǎn)的潛力積聚，以后我將好好地報(bào)答父母親！成長的路，因?yàn)橛兴麄儯也挪还聠巍?/p>　　腳印作文29

　　有人說，生活是五味瓶，每一絲味道都代表不同的情感，那么母愛是最甜的；有人說，生活是調(diào)色盤，每種顏色都代表不同的寄托，那么母愛應(yīng)該是最美的顏色。

　　——題記

　　窗外寒風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)敲打著門窗。我的眼睛望著窗外，映入眼簾的是一片雪白。我在窗邊注視著這遠(yuǎn)道而來的雪，想起媽媽曾經(jīng)告訴過我“雪是冬季的精靈”。又想起小時(shí)候和雪打的“交道”，不由得笑了起來。屋內(nèi)的音樂還在循環(huán)，已經(jīng)在家待了一個(gè)上午的我，絲毫沒有走出家門的意思。

　　就在這時(shí)，一陣輕快的腳步聲闖進(jìn)耳畔。通過以往的判斷，應(yīng)該是媽媽回來了。由于家里停水，我和媽媽不等不去附近的小店就餐。一說要出去，我的視線又不自覺的落到窗外。透過窗戶，我可以清楚地看到外面的狂風(fēng)正在肆虐著河邊的小樹苗，也可以清楚地看到外邊的逼人的寒氣。我下意識(shí)的把手往兜里縮了縮，搖了搖頭：“不去?！笨墒牵亲訁s不爭氣的發(fā)出了叫聲。算了，我收拾好東西，準(zhǔn)備和媽媽一起出門。

　　天氣果然還是很冷啊。雖然雪已經(jīng)停了，但是狂風(fēng)卻沒有要走的意思。如果不把手伸到口袋里去，估計(jì)一會(huì)兒就得被凍成個(gè)小胡蘿卜。為了緩解我的寒冷，我用力地跺了跺腳。媽媽仿佛看透了我的心思，緩緩的走到我面前，開口道“你走到我后面去，踩著我走過的腳印，這樣就不那么冷了。”我的眼神猛然一滯……

　　我一下子明白了母愛的無微不至……

　　我聽了媽媽的話，乖乖的走在她的后面。不知為何，我竟然一點(diǎn)兒也沒有覺得寒冷?？赡苁菋寢尠盐覔踉谏砗竺娴木壒拾?，也可能，是內(nèi)心的溫暖吧。太陽緩緩升起，小路上留下了一排溫暖的腳印。

　　是啊，小路上留下了很美的風(fēng)景呢。那一排溫暖的腳印，在心中留下了抹不掉的印記，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　腳印作文30

　　夕陽消痕山尖，落葉遺失在昏黃處，成長的腳印，伴著搖晃的綠葉，陷匿地游離在余暉下的樹梢上……

　　隨著呱呱落地的聲響，一個(gè)新的生命開始了心的跳動(dòng)——我，在覆蓋著剛剛發(fā)出嫩芽的小草的路口，邁開了第一步，于是在淺淺的綠色里，交織著我牙牙學(xué)語時(shí)的歡笑。

　　就這樣，春去冬來，冬去了春又來，在花開得熱烈的季節(jié)里，我步入了知識(shí)的殿堂，暖暖的陽光下純真的笑臉，既期待著知識(shí)的澆灌，又渴望著嬉戲的歡樂?；鹨话愕纳畹臒崆閾P(yáng)灑在書本與游戲之間，那時(shí)，長長的道路上印刻著來回竄動(dòng)的小腳印，是輕盈而認(rèn)真的。

　　一次又一次地認(rèn)真記著自己的年齡，當(dāng)數(shù)到十三的時(shí)候，媽媽說，這是一個(gè)花樣而濕潤的年齡。我用力搖晃著腦袋，嘴角卻微微牽扯著微笑，因?yàn)?，我還沒有足夠長大。

　　終于明白媽媽為什么說十三歲以后是一個(gè)花樣而濕潤的年齡時(shí)，我已經(jīng)悄悄地長成了一個(gè)小小的大人。腦瓜子里裝滿了叛逆，倔強(qiáng)地低等著頭，不肯聽話，不想平庸，甚至不想再做乘孩子。面對(duì)著一天比一天高的書本，明亮的眼睛里已經(jīng)缺了小時(shí)的熱烈；即便再燦爛的笑也不再純真……開始發(fā)現(xiàn)藍(lán)天很美，白云很純潔，像我們透明的友情，映照在綠水里，覺得是最耀眼最可愛的。偶爾會(huì)望著掠過天空的飛鳥發(fā)呆，喜歡做夢、幻想著張開手，就是另一片天，藍(lán)色的月下紫色的月下紫色的星……

　　哦，青春，在成長的步伐里，你變幻著色彩，勾勒出五彩的印記，分明的輪廊里，滲透著奮斗的汗水，哦，青春，我成長的腳步因你沉穩(wěn)而有力。

　　歲月像蝴蝶結(jié)的流蘇一樣拂過臉旁，成長的腳印，像一串串悅耳的風(fēng)鈴，在幽幽的藍(lán)天下，鳴奏著動(dòng)聽的華章。

腳印作文