給老師的一封信作文
給老師的一封信作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編整理的給老師的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信作文1
敬愛(ài)的梁老師：
您好！我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我特別想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？
梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，還是一個(gè)天真、調(diào)皮、無(wú)知的孩子，是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，教我們做人的道理。您對(duì)我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫(yī)院看病，還及時(shí)打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時(shí)的治療和控制。還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒(méi)有批評(píng)我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無(wú)怨無(wú)悔。梁老師，我們謝謝您了！我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
梁老師，教師節(jié)快到了，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂(lè)！身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：張兆祥
XX年XX月XX日
給老師的一封信作文2
敬愛(ài)的林老師：
您好！
從一年級(jí)時(shí)我入學(xué)的時(shí)候，迎接我的是您，一看到您那和藹可親的笑容，我那怕生的心立馬就安靜了下來(lái)，是您那和藹可親使我努力向前沖，努力往天上長(zhǎng)。您就像一位偉大的園丁，努力糾正我們的壞毛病；您就像一棵參天大樹，為我們這些脆弱的小樹遮風(fēng)擋雨；您就像東方升起的太陽(yáng)，幫我們?cè)谥R(shí)的大海上的小船指清方向；您就像一張路牌，為在黑暗中的我們指路。
在校園生活中，您把我們的身體看的比成績(jī)還重要的，別的班中午加班努力寫作業(yè)，您很關(guān)心我們的身體，讓我們中午有充足的睡眠，這使我們長(zhǎng)的更高更壯。午休還讓我們下午更加有精神，可以認(rèn)真聽(tīng)課。
您雖然把我們的身體看的比學(xué)習(xí)重要，但您把我們的成績(jī)看得也很重。您是個(gè)敬業(yè)，關(guān)心我們學(xué)習(xí)的人，您每次下課都不忘提醒我們要背書寫作業(yè)，您用自己空閑的時(shí)間幫我們補(bǔ)課，有時(shí)生病了依舊幫我們上課。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年即將過(guò)去，我們這個(gè)大家庭即將分開(kāi)，每一個(gè)兄弟姐妹都要被分到一個(gè)更大更陌生的新家庭中去，想必每一個(gè)同學(xué)的心中都是依依不舍的。每個(gè)人都舍不得昔日在操場(chǎng)上一同奔跑的好伙伴，每個(gè)人都舍不得在教室里認(rèn)真講課的老師們，舍不得這個(gè)大家庭。 我想對(duì)您說(shuō)：“林老師，謝謝您！”
祝
身體健康
幸福快樂(lè)
學(xué)生：陳雪輝
20xx年4月30日
給老師的一封信作文3
敬愛(ài)的潘老師：
俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父。片言之賜，皆我?guī)熞病！笔前。绻麤](méi)有老師我們還是六年前那個(gè)無(wú)知的小孩，只有童真而沒(méi)有知識(shí)的小孩。
我從小就是一個(gè)丟三落四的、整天沒(méi)帶作業(yè)、沒(méi)掉作業(yè)的小孩。每次我的作業(yè)沒(méi)掉您總是把您自己的作業(yè)本給我。我還很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，您總是不厭其煩的回答我，讓我知道了許多問(wèn)題的答案。您總是用自己或他人的故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理……
六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的道理、許多有用的知識(shí)。人的一生有幾個(gè)六年？老師您為以前的學(xué)生付出幾個(gè)六年我不知道。但我知道您為我們付出的這六年心血是真真切切的！
我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您，只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意。
給老師的一封信作文4
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
您最近身體還好嗎？有幾次我有點(diǎn)暈車了，我就是其中的一個(gè)。
您每天早上早早地起床為我們上課，您都會(huì)在我們起床的時(shí)候給我們講故事，您還會(huì)給我們分析每個(gè)問(wèn)題。您還會(huì)幫我們把課文預(yù)習(xí)一下，因?yàn)槟膶W(xué)習(xí)是為了讓我們能更好的學(xué)習(xí)。
您是個(gè)好媽媽，每次上課我都會(huì)聽(tīng)的'很認(rèn)真，但是有的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，您就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他們，讓他們自己聽(tīng)課。
您還是個(gè)愛(ài)我們的媽媽。每當(dāng)有同學(xué)犯的錯(cuò)誤，您就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他，并告訴他下次不要犯的，如果下次不要犯的錯(cuò)誤您就會(huì)罰他改回來(lái)。
我們的班主任是我們的語(yǔ)文老師，每次上課她都會(huì)用一種很嚴(yán)厲的眼神看著他，并且每天都會(huì)用這種眼神看著他的同學(xué)。
我們的班主任是一個(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)愛(ài)的好老師，她不僅讓我們懂得知識(shí)更重要，而且還讓我們懂得知識(shí)更豐富，所以我們都喜歡您。
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月13日
給老師的一封信作文5
親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
想到即將小學(xué)畢業(yè)，心里卻充滿了對(duì)您的深深留戀。
在過(guò)去的六年時(shí)間里，我經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，經(jīng)常受到您的批評(píng)。每次到您的辦公室里，我都覺(jué)得像世界末日提前降臨一般。記得三四年級(jí)時(shí)，我各科成績(jī)?nèi)看蠓陆担R上就找到我，一如往常地嚴(yán)肅批評(píng)了我一頓。從此以后，我用您的一句句批評(píng)激勵(lì)著我時(shí)刻進(jìn)步，鞭策著我不能落后。漸漸，我的學(xué)習(xí)終于突飛猛進(jìn)，也在班上成為了一名“領(lǐng)頭羊”。
哦，我明白了。原來(lái)，您批評(píng)我，也是一種關(guān)心。您的批評(píng)像春天一樣，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)；您的批評(píng)像夏天一樣，讓我經(jīng)歷烈日的考驗(yàn)；您的批評(píng)像秋天一樣，讓我收獲累累；您的批評(píng)像冬天一樣，給我善意的提醒。
在信的末尾，祝您天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生： 張xx
20xx.6.27
給老師的一封信作文6
親愛(ài)的孫老師：
您好！
“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。還記得幾天前的硬筆書法比賽嗎？我和小伙伴們坐在一起，馬上開(kāi)始了比賽。我一筆一畫地書寫著，又看了看對(duì)手寫的字，頓時(shí)，我感到壓力很大，迫切寫完的心情讓我緊張，寫錯(cuò)了一個(gè)又一個(gè)漢字。正當(dāng)我沮喪至極的時(shí)候，您來(lái)到了我的身旁，搭搭我的肩膀說(shuō)：“放松，不要緊張，身體要挺直，筆畫要舒展，別急，時(shí)間還多著呢！”您的這句話猶如一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我寒冷的心田，我鼓起勇氣，繼續(xù)書寫。
我終于寫完了，這都要感謝您——孫老師。祝您身體健康，越來(lái)越年輕！
您的學(xué)生：韓明軒
20xx年4月23日
給老師的一封信作文7
敬愛(ài)的老師您好：
我之所以給你寫這封信，因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè)了，我將要離開(kāi)您了。
老師，在畢業(yè)前得幾個(gè)月，我有一個(gè)苦惱就是不自己能否考一個(gè)好成績(jī)我有一個(gè)很大的毛病就是粗心，因?yàn)榇中奈业某煽?jī)一只沒(méi)有提高上來(lái)，您批評(píng)過(guò)我，可我根本沒(méi)有放在心上。有一次考試后，我看著發(fā)下來(lái)的卷子驚呆了。“76分”正在這時(shí)您把我叫到了您的面前，那時(shí)候您非常生氣，臉漲的通紅，我還看見(jiàn)您的臉上火辣辣的。
會(huì)到了座位上的時(shí)候，我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去，才對(duì)我嚴(yán)厲。
老師我曾想過(guò)，只要我把粗心的毛病改掉。粗細(xì)不僅影響升學(xué)，而且還會(huì)影響今后的工作。
老師，從現(xiàn)在起，我要改掉這個(gè)壞毛病，今后不管干什么，都要仔細(xì)認(rèn)真，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
給老師的一封信作文8
敬愛(ài)的楊紅櫻阿姨:
您好!我是您的忠實(shí)小讀者,去年媽媽給我買了一本《女生日記》讓我看,從此我就喜歡上了您的作品,因?yàn)槟鷮懗隽宋覀冃W(xué)生的心聲。
就像您寫的《女生日記》。在這本書中,您描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。您還把我們女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,您寫的正是我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。
當(dāng)我看完了這本書,我又和媽媽去書店買《男生日記》,當(dāng)我問(wèn)書店的阿姨有《男生日記》沒(méi)有時(shí)?阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“有。有的男孩來(lái)買書時(shí),只要《男生日記》,當(dāng)我向他推薦《女生日記》時(shí),男孩急忙擺手、紅著臉說(shuō)‘不要,不要,我只要《男生日記》’,你真是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩,給你”。當(dāng)我拿到《男生日記》回到家時(shí),我急忙翻開(kāi)書,大致看了一下內(nèi)容。和我們班的男生生活、習(xí)性很相似。當(dāng)我們班創(chuàng)辦了讀書交流會(huì),可以向圖書館借書時(shí),我高興極了,急忙借了您的作品《楊紅櫻科學(xué)童話系列》,我以后還要看您的許多作品,如:《五三班的壞小子》、《馬小跳系列》…
阿姨,就勞煩您在出許多好作品。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的忠實(shí)小讀者:李柯漾
20xx年6月6日
給老師的一封信作文9
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間漸漸流逝，您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝”，但您這布滿“深溝”的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，使您顯得慈祥又文靜。
在學(xué)習(xí)上，您一直對(duì)我們要求嚴(yán)格。您揮動(dòng)著手中的紅筆，毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本
上。有時(shí)我們甚至?xí)购弈哪唤邮治覀儼嗥鹁妥屛覀儠鴮懝ふ！皺M要平，豎要直，字要寫端正……”這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個(gè)字是一個(gè)人的臉面，見(jiàn)字如見(jiàn)人。
雖然您很嚴(yán)格，但有時(shí)您很善解人意。大雪紛飛，雪白一片。我高興地走進(jìn)教室，可天公不作美，我腳下一滑，把講桌上的水杯碰到了，水浸濕了您的書，您看見(jiàn)了不但沒(méi)有生氣，反而關(guān)心我有沒(méi)有受傷，我激動(dòng)得潸然淚下。
我不知道我在您心中是不是一個(gè)好學(xué)生，但您在我心里永遠(yuǎn)是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。
祝您生活愉快，身體健康！
您的學(xué)生:李嘉帥
xx年5月17日
給老師的一封信作文10
尊敬的張老師:
您好！
我們已經(jīng)在弘雅小學(xué)生活了六年，臨走之前，我有些話想對(duì)您說(shuō)。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到您時(shí)，您披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，正在給我們安排座位。您皺著眉頭沉思，該怎么給我們安排座位才好，這一瞬間，我就知道，您是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。您總是用各種新奇的教學(xué)方式來(lái)教課，我們邊學(xué)邊玩，不亦樂(lè)乎。您總是關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，卻從未關(guān)心自己的健康。您總是用自己的微笑來(lái)給我們溫暖。
這六年的小學(xué)生涯，我記得您的一顰一笑，一字一句，因?yàn)樗鼈兌记对谖倚睦铮L(fēng)吹雨下也無(wú)法消除。
就要畢業(yè)了，我舍不得您，您是我見(jiàn)過(guò)最負(fù)責(zé)任、幽默的英語(yǔ)老師。枯燥無(wú)味的英語(yǔ)在您手中變得生動(dòng)有趣。
老師，我們想風(fēng)箏一樣在天空中飛，而您就是放風(fēng)箏的人。所以人的知識(shí)，都是老師所教的，如果沒(méi)有老師，那些著名物理、發(fā)明學(xué)家哪里來(lái)？
老師，要畢業(yè)了，祝您青春常駐，萬(wàn)事如意。
祝您
青春常駐
您的學(xué)生：
x月x日
給老師的一封信作文11
敬愛(ài)的老師：
您好！
我們?cè)儆腥齻€(gè)月的時(shí)間就要結(jié)束在小學(xué)六年的生活，也將要和教了我們?nèi)甑睦蠋熌謩e，您對(duì)我們的關(guān)心于愛(ài)護(hù)，我們都牢記在心。
老師你真是一個(gè)好心腸的老師，從不訓(xùn)斥我們，即使是訓(xùn)赤我們，也是“恨鐵不成鋼”，從沒(méi)有不問(wèn)情由的批評(píng)我們，你的耐心，你的關(guān)懷，是我們深受感動(dòng)，我們沒(méi)有什么理由跟你搗亂，。我們一定會(huì)搞好班級(jí)的紀(jì)律。
有一次，我作業(yè)沒(méi)做完，那天早上來(lái)的時(shí)候我就提心吊膽，一想生怕您會(huì)批評(píng)我，果然查處來(lái)了，您把我叫道了走廊跟我說(shuō)了很多，大概說(shuō)讓我珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，有人不是說(shuō)過(guò)嗎？“浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺”。本來(lái)還挺恨老師的，可后來(lái)又一想老師也是為我好，我開(kāi)始后悔浪費(fèi)了那么時(shí)間。
在這三年里，我們?cè)谶@里學(xué)到的太多了，我們無(wú)以為報(bào)只能好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。
您的學(xué)生：李嘉偉
給老師的一封信作文12
馬上就要到您的節(jié)日了，我想你一定很高興吧！那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂(lè)吧！
您不要以為我人不漂亮，腦袋瓜也不好使哦！其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué)，在我們以前的學(xué)校，我比較喜歡語(yǔ)文。但是在這個(gè)學(xué)校，我開(kāi)始喜歡語(yǔ)文，后來(lái)我就覺(jué)得有意思，很有趣，很深?yuàn)W。后來(lái)慢慢的喜歡上了。直到后來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然漸漸的升了上去。
張老師，愿我直言。你可愛(ài)的時(shí)候，像個(gè)活潑的小女孩，兇起來(lái)的時(shí)候，我動(dòng)都不敢動(dòng)!我不是說(shuō)你使用暴力，而是覺(jué)的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任！
張老師，小樹以它甜甜的果實(shí)，來(lái)回報(bào)種他的農(nóng)民的會(huì)報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，當(dāng)作是你最欣慰的消息吧！
給老師的一封信作文13
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
歲月無(wú)情地流逝，像順?biāo)碌囊蝗~扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏，總有不盡的淚水，為分別而流，為不舍而墜……
在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我們成為您的學(xué)生，像小樹接受著陽(yáng)光雨露一般，而小樹也在一天天地茁壯成長(zhǎng)，回饋給您欣慰的一笑，使我們與您成為“相互”。
您與我們之間的“相互”是什么？是朋友之間關(guān)心，是師生之間的感動(dòng)，是親人之間的愛(ài)護(hù)。
也許在別人的眼中，您儼然是一位嚴(yán)師，但在我們眼中，您更多的是親人、朋友；您既不失老師的尊嚴(yán)，又不乏親人的呵護(hù)和朋友的關(guān)懷。
每當(dāng)看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)您耐心地對(duì)我講道理：“你看，前方那是什么，那是一條通往未來(lái)的成功之路。它并不是一條平坦的大道，路途上充滿了荊棘與坎坷，只要你跨過(guò)這道門檻，你就能到達(dá)成功的彼岸……”
我對(duì)您的敬仰是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的，那是一種發(fā)自內(nèi)心的感應(yīng)和默契。在我漫長(zhǎng)的人生道路上，是你，鼓勵(lì)我克服重重困難。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我對(duì)您的感謝，一句話：“多謝了，老師！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx年5月6日
給老師的一封信作文14
尊敬的張老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了。
一年級(jí)時(shí)我認(rèn)為，六年很漫長(zhǎng)。可是，我到現(xiàn)在才感覺(jué)到六年時(shí)光飛逝而過(guò)。
我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起看電影，一起參加義務(wù)勞動(dòng)，一起參加軍訓(xùn)。我們做錯(cuò)了事，您教育我們；我們傷心了，您安慰我們；我們生病了，您照顧我們。您已經(jīng)教我們六年了，就剩下一學(xué)期，我們不能辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
在這學(xué)期里，我們應(yīng)該有頭懸梁、錐刺骨的精神，少玩、少說(shuō)、多學(xué)、多做。也要打敗懶惰和馬虎這兩大敵人。敵人不可怕，可怕的是自己不去勇敢面對(duì)。
開(kāi)學(xué)這幾天，我感覺(jué)到了自己略有改變。從我改變后才感覺(jué)到，老師的話太有用了，只要做到一條，好處彰顯無(wú)遺。直到那天我終于明白，好學(xué)生為什么越來(lái)越好。
在這學(xué)期里，我會(huì)努力改變。我相信，等您再接任一年級(jí)時(shí)，會(huì)對(duì)他們自豪地說(shuō)：“六年一班”是最棒的！
祝您身體健康，生活美滿！
您的學(xué)生：王澤崎
XX年3月8日
給老師的一封信作文15
尊敬的老師：
您好！我將要小學(xué)畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)也忘不了這兩年來(lái)你對(duì)我的栽培。
信老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。您當(dāng)我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣，你愛(ài)我們，關(guān)心我們，無(wú)論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季，你總是第一個(gè)走進(jìn)教室迎接我們上學(xué)，放學(xué)后又是最后走出教室目送我們回家。
您總是想讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)，受到啟發(fā)。老師，還記得嗎？有一次，我們?cè)谡n上讀了幾篇課文，嗓子感到口干舌燥，情緒也有點(diǎn)低落，您看到后，就和我們做了一個(gè)“稻草人”的游戲，我們高興極了，笑聲在教室飄蕩。下課了，我們還沉浸在快樂(lè)之中。我知道您是在很小心地呵護(hù)著我們學(xué)習(xí)的積極性。老師，我們?cè)趺磿?huì)不感激您呢！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，信老師，您像點(diǎn)燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒(méi)有總是想著回報(bào)啊！您就像吐絲的春蠶一樣，默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)，從您的身上，我明白了什么叫偉大！
信老師，你最近工作還是挺順心嗎？我衷心地祝愿您永遠(yuǎn)快樂(lè)。我將來(lái)一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上一座好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！
最后祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
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