1、課題研究小組會議記錄（精選） 課題研究小組會議記錄（一） 時 間 20*.1.7 地 點 機房 活動形式 討論交流 主持人 應到人數 3 實到人數 3 活動主題 課題研究小組成立會 記 錄 人 活 動 主 要 內 容 1. 討論開展"長豐縣 20*年教研課題活動'的通知內容； 2. 討論成立課題研究小組； 3. 討論課題研究內容方向、課題名稱； 4. 商討每個人的大致研究目標； 5. 商討填寫課題申報表。 課題研究小組會議記錄（二） 時 間 20*.2.21 地 點 機房 活動形式 討論交流 主持人 應到人數 3 實到人數 3 活動主題 課題研究動員會 記 錄 人 活 動 主

2、 要 內 容 1. 確定課題； 2. 討論研究了課題的背景、意義等問題； 3. 對課題進行論證，研究課題開展的方向； 4. 商討確定課題申報表內容； 5. 課題研究活動組員任務分工； 6. 制定小課題研究實施方案； 7. 討論本課題開題報告的具體內容。 課題研究小組會議記錄（三） 時 間 20*.5.6 地 點 機房 活動形式 討論交流 主持人 應到人數 3 實到人數 3 活動主題 課題研究階段性總結會 記 錄 人 活 動 主 要 內 容 1. 細化課題研究的任務分工； 2. 商討確定網上調查問卷的內容； 3. 商討如何在全校開展網上調查問卷活動； 4. 商討調查問題結果數據的處理辦法； 5.

3、 討論每人研究的進展情況； 6. 強調加快課題研究進度； 7. 討論近期研究中遇到的困難，商討解決辦法； 8. 階段性總結課題開展情 況。 課題研究小組會議記錄（四） 時 間 20*.11.4 地 點 機房 活動形式 討論交流 主持人 應到人數 3 實到人數 3 活動主題 課題研究階段性總結會 記 錄 人 活 動 主 要 內 容 1. 討論每人 研究的進展情況； 2. 強調加快課題研究進度； 3. 討論近期研究中遇到的困難，商討解決辦法； 4. 階段性總結課題開展情況； 5. 總結網上問卷調查結果； 6. 商討調查報告的書寫事宜； 7. 公開課研討及相關資料整理。 課題研究小組會議記錄（五）

4、時 間 2021.1.6 地 點 機房 活動形式 討論交流 主持人 應到人數 3 實到人數 3 活動主題 課題研究結題準備會 記 錄 人 活 動 主 要 內 容 1. 集中已有的研究成果； 2. 催促各成員整理完善材料； 3. 研究結題報告單的填寫； 4. 結題申請表的填寫； 5. 討論課題結題報告的撰寫； 6. 分類整理材料 7. 制作封面； 8. 打印裝盒。 初中數學教學情境設計的策略研究 會議記錄 1 會議時間 會議地點 會議室 參加人員 課題組全體成員 主持人 會議內容： 學習討論課題開題報告 1、課題提出的背景和要解決的問題 2、國內外關于同類課題的研究綜述 3、可行性預測團 4、課

5、題研究的原則 5、有關概念的界定 6、課題研究的方法和對象 7、研究內容及實驗措施 8、課題實驗的步驟 9、課題研究成果 10、成員分工 活動效果： 1、成員對課題有了進一步了認識 2、對課題部分內容進行了修改 3、成員明確了職責 會議記錄 2 會議時間 會議地點 會議室 參加人員 課題組全體成員 主持人 會議內容： 制定課題研究實施方案 課題實驗的步驟： 1.課題研究準備階段(2021 年 9 月一 2021 年 3 月) 進行課題研究可行性論證，搜集相關理論資料，完成課題研究申報工作。 建立課題小組，確立實驗對象。 健全教師教研制度，為實驗研究鋪墊 加強理論學習，提高理論修養。 制作調查問

6、卷，完成調查報告。 進一步搜集資料，向專家咨詢，對課題研究進行理性思考。 開題，寫出開題報告。 2.課題研究實施階段(2021 年 3 月一 2021 年 9 月) 定期學習新的教育教學理論，提高理論水平。 及時研討教育教學實踐中遇到的問題，并作好應對、處理過程詳細記載。 發布定期研究成果。 廣泛聽取教師、學校領導、有關專家學者意見，修正實驗方案，調整實驗計劃。 全面深入研究，探索校本教研活動模式。 3.課題結題鑒定階段(2021 年 9 月一 2021 年 12 月) 進一步進行課題研究，不斷提高研究質量。 完善課題研究所有檔案材料備查。 做好相關總結，完成課題研究成果的編匯工作。 申報結題。