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江蘇高考奇才：高考古文作文得滿分，為報國，竟然拒絕北大特招

高考是每一個學生12年來最重要的一場戰(zhàn)役，但有的人是為了自己的興趣而去高考，這個人就是王云飛。在高考的考場作文上用文言文寫作，王云飛怎么會出現(xiàn)在大眾的視野中呢？

01755字高考滿分作文，竟有30個字不認識

能踏入北大的校門，是多少學子孜孜所求的夢想，但筆者所講述的這位高考奇才卻拒絕了北大的特招，原因竟然是為了報國。他就是紅遍全國的古文奇才王云飛。

他在高考中用755字寫了一篇文言作文，這篇作文出現(xiàn)在閱卷老師面前時，據(jù)當時的閱卷老師說，通讀了一篇文章，發(fā)現(xiàn)竟有30個字不認識。

老師犯難了，怎么去評分啊？沒有辦法，交給了閱卷組長，閱卷組長看完之后，他發(fā)現(xiàn)文章里考生熟練地運用各種古漢字，而且還能緊扣著文章的主題，并給這一篇作文打上了滿分，組長覺得這還不夠，又從頭到尾給這一篇文章寫滿了2000注釋，讓普通人也能讀懂了這篇文章。

呱呱小兒，但飲流動，至于弱冠，不明犍狀，王云飛就寫了這樣一篇駢體古文，完成了一零年江蘇高考綠色生活的命題作文，語文組閱卷老師在評判這篇作文時，將這張語文試卷定為懷疑卷，提交給專家組復審。

當時南京市語文閱卷組組長、古文獻專家吳教授在看完作文全篇后，感嘆道不僅閱卷老師看不懂，就連我這個專門教授古文獻的老師也不能完全看懂，文中的30個古字真是難住我了，根本不認識。

回去查資料，光注釋就寫了整整四頁，在這樣的古文奇才面前，真是自覺行惠，同時吳教授還這樣稱贊道光，會用文言文，會寫古文字并不算什么，因為對于高考作文緊扣主題才是最主要的。

這篇文章嫻熟運用了恰到好處的古文，緊抓綠色生活的主題，古為今用，寫得非常好。此外這篇古文作文也是非常的有思想深度，考生從歷史發(fā)展角度來說明現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度，幻想能夠回到農耕時代，我們在讀完后一直打出了高分。

要說王云飛怎么會有這么大的勇氣，不怕寫不出來，不怕閱卷老師讀不懂，給零分，全篇用文言文寫，這全都得益于他從小就通讀古文典籍，對古文乃是濃濃的興趣。

02為報國，竟然拒絕北大特招

自然各大高校是要來搶人的，都想要將他收入麾下，如虎添翼。最終王云飛選擇了東南大學為了獲得了更豐富的資源去探索自己的興趣。王云飛是一個有才能的人，但這些才能得以展現(xiàn)出來，使其對文言文孜孜以求的興趣，付出常人所不及的努力，換來任何光芒的地方都存在著默默付出。

這是江蘇省高考繼赤兔之死后又一篇古文高考作文。但相比之下，赤兔之死用的是三國體爾，《綠色生活》用的是純正文言文，這么深的古文修養(yǎng)，直接讀古文獻方面的研究生都沒問題。

當時古文作者王云飛一露面，就引起了雙一流大學東南大學的駐地，雙方經(jīng)過詳細溝通，東南大學最享有盛譽的土木工程專業(yè)提前預錄取了王云飛。而就在東南大學決定提前預錄取王云飛的同時，北大也向這位古文奇才投出了特招橄欖枝。

但由于東大搶先一步被打，只能遺憾錯失奇才。對此王云飛本人這樣表示道，即便北大在先，我也會拒絕其北大的特招。我的志向是學習功課，在未來走上產業(yè)報國之路，所以我選擇了以工科見長的東南大學。

況且當時我已經(jīng)和東南大學達成口頭承諾，做人一定要講誠信。寫到此筆者不禁感嘆，有學子如此，國家何愁不復興呢？大家認為呢？

03高考語文作文如何通過套路和模板寫到50分以上

同樣也是只有三個步驟，同學們就會趕緊學起來。第一分析題目，很多同學的語文作文寫不好，并不是說他沒有語言的組織能力和邏輯能力，而是他對題目的分析，在一開始就錯了，要么切提點太表面了，過于膚淺，沒有重心，沒有主題，要么就是南轅北轍，越寫越錯。

所以老師在這里給大家一個小技巧，拿到一張語文試卷，第一件事情要做的就是先看作文，先看作文的題目是什么，然后再去做題的時候，雖然你在認真地做語文前面的選擇題或者其他題目，但是你的潛意識在幫你慢慢地構思你作文的主題，當你再去寫作文的時候，你會發(fā)現(xiàn)你非常有思路。

但是思路也不需要太多，只要三個點就夠了。第一個點你第一時間想到的，你腦海里面條件反射所想到的越簡單越好，不要覺得太簡單了，沒有什么意義，沒關系越簡單越好。

第二個點與當下社會環(huán)境相結合的，比如說現(xiàn)在疫情，那我們就寫共同抗擊疫情，一定要寫正能量，千萬千萬要記住正能量。第三個點與個人發(fā)展、社會現(xiàn)狀、歷史演義能夠結合起來的，非常具有話題性的。

這樣的一個點寫出來，你可以加入非常多的素材，可以讓你的作文非常的飽滿，讓閱卷老師眼前一亮給你高分，列出大綱，很多同學的作文寫得非常好，文筆非常優(yōu)美，但是為什么拿不到高分呢？

因為你太天馬行空了，你的思路太發(fā)散了，我們是在寫作文，并不是在跟樹洞說什么事情，所以一定要有邏輯，一定要有作文的大綱。高考作文一般是為總分總或者總分分總在這里老師給大家準備了常用的邏輯大綱模板，大家可以拿回去進行一個借鑒，也可以直接拿來用。

第三部妙用名人名言，名人名言在作文當中出現(xiàn)的頻率高達99%，為什么我們要去寫呢？第一、當然是湊字數(shù)，畢竟語文作文要寫那么多字。第二、一個重點就是提高你作文的逼格。

閱卷老師一看，這個學生懂得這么多的名人名言，那么他的語文功底一定很好，但是在這里也有一個重點，就是我們千萬不要再用李白、牛頓、愛因斯坦、魯迅先生太普通了，大家都在用，完全顯示不出你在語文文學上的積累。

像長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，大漠孤煙直，長河落日圓，這些東西老師都已經(jīng)看膩了，我們要用就用一點不一樣的。所以在這里王老師給大家準備了幾個非常厲害，但是知名度并不高，但是閱卷老師喜歡的名人，以及他們的名言。

最后老師再送大家一個小技巧，如果作文寫跑偏了怎么辦？寫了一半發(fā)現(xiàn)寫跑題了，這個時候不要著急，接下來的每一段的開頭，你都把它提煉出來為一句話符合你文章主題的一句話，每段頭都這樣，然后連續(xù)有幾段都這樣，三段至少有三段以上。

這個時候老師會覺得，你這里是形成一個排比的段落句式，不但不會算你跑題，而且還會給你高分。

大家可以關注我，我是蓉老師觀教育，在我個人主頁通過各類小程序，免費對高考志愿和考研院校進行填報，通過大數(shù)據(jù)、大分段對各省招生人數(shù)、計劃及分數(shù)進行詳盡的了解，歡迎大家留言點評。

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