怎么會忘記呢?在我人生轉(zhuǎn)折處微笑著引導(dǎo)我的你——我的班主任張學(xué)軍老師。那個認(rèn)真負(fù)責(zé)的你，就像一位悉心呵護(hù)幼苗的園丁，傾力于我們的成長，關(guān)心我們的一切。

如果沒有你，沒有你的知心，誰來為青春期的我們排憂解難?不必說生活上的噓寒問暖，也不必說學(xué)習(xí)上的耐心指導(dǎo)，單是對有情緒波動的同學(xué)的疏導(dǎo)，都讓人暖心。，記得有一次，一位同學(xué)上課總是精神萎靡不振，整天也是悶坐在座位上，一言不發(fā)，。你的眼睛果然毒啊，馬上“召”他去辦公室談心。我無意間路過，聽到的全是鼓勁，加油的詞語，語氣委婉又溫柔。你說，這讓我們怎么不喜歡你?

如果沒有你，沒有你的智慧，誰能把一個平行班的英語成績教得比實(shí)驗(yàn)班還要好?你并不高，乍一看還不像一位年過三十的老資格教師，我曾經(jīng)有些懷疑你的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)在看來，我真是太聰明了。“濃縮的都是精華”就是對你最好的詮釋。從字母到句子，從單詞到語法，從形式到時態(tài)，每一部分都講得深入淺出，只需一會兒，剛講的知識我們基本都能消化。可僅僅是上課那些功夫就能鑄造奇跡嗎?NO!下課練習(xí)同樣重要，而且你要求十分嚴(yán)格，沒有人敢怠慢。評講作業(yè)又十分仔細(xì)，可以說一道題中所涵蓋的每一個重點(diǎn)內(nèi)容，你都是提出來細(xì)細(xì)分析講解。每單元結(jié)束后，你又會精心為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，既推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，又鞏固了舊知識。英語怎會學(xué)不好?你說。這讓我們怎么不敬佩你?

如果沒有你，沒有你的負(fù)責(zé)，誰會在我學(xué)習(xí)懈怠時，及時拉我一把?我的成績算中上游水平，但是盡力學(xué)習(xí)又會考得更好，屬于聰明不努力的學(xué)生。再加上自己又是班干部，老師對我的信任對于我來說算是習(xí)以為常。我便放松了學(xué)習(xí)，任由惰性放肆。洞察入微的你，十分生氣，嚴(yán)厲地批評了我，我一下子醍醐灌頂，意識到了這次錯誤的嚴(yán)重性。于是，丟走輕浮，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)。你說，你讓我怎么不感謝你?

張老師，你是照亮我前行的那束最亮的星光。如果沒有你，我該怎樣端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的人生又將何去何從?謝謝您的牽引。我將用辛勤的汗水澆灌成功的花朵，回報您落紅般的培育!

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