數(shù)學(xué)日記范文

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數(shù)學(xué)日記范文

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)日記范文，歡迎大家分享。

數(shù)學(xué)日記范文1

　　認(rèn)識(shí)人民幣

　　今天在數(shù)學(xué)課上，我們認(rèn)識(shí)了人民幣，分別有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10個(gè)10元，50元里面有5個(gè)10元，5個(gè)1角是5角，1元=10角，1角=10分，我還知道了人民幣有兩種，一種是紙幣，一種是硬幣。

　　我們不能在人民幣上亂寫亂畫(huà)，要愛(ài)護(hù)人民幣，從小我們要節(jié)約用錢，不能亂用錢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者的文章條理清楚，語(yǔ)句通順，對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。

數(shù)學(xué)日記范文2

　　今天放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽在院子里站著發(fā)呆，我走過(guò)去問(wèn)怎么回事?媽媽說(shuō)：“咱們家共有籬笆12米，我想在院子里靠墻圈起來(lái)種菜，可是不知道怎么圈面積最大?”我一聽(tīng)高興的說(shuō)：“我知道，我們今天剛學(xué)了，在周長(zhǎng)相等的情況下，圍成的正方形的面積大。12÷3=4(米)所以只要圍成一個(gè)邊長(zhǎng)4米的正方形菜園的面積最大。”媽媽一聽(tīng)，計(jì)算了一下，確實(shí)比自己想的面積都大。于是媽媽夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。其實(shí)只要我們平時(shí)注意觀察，留心生活，在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，在生活中學(xué)好數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)日記范文3

　　星期五晴

　　自從我們學(xué)習(xí)了除法以后，我發(fā)現(xiàn)生活中很多事兒都與除法有關(guān)。比如，媽媽買了10袋牛奶，每天喝2袋，能喝幾天？10÷2=5（天）。奶奶包了20個(gè)包子，我們一家有5口人，平均每人吃幾個(gè)？20÷5=4（個(gè)）。爺爺有9只小鳥(niǎo)，平均3只小鳥(niǎo)放在1個(gè)鳥(niǎo)籠里，一共需要幾個(gè)鳥(niǎo)籠？9÷3=3（個(gè)），看來(lái)學(xué)好了除法能解決好多生活中的問(wèn)題...

數(shù)學(xué)日記范文4

　　我們學(xué)習(xí)了解方程，而在生活中我也常常用方程解決問(wèn)題，有一次，我問(wèn)媽媽弟弟的歲數(shù)，媽媽笑著說(shuō)：“弟弟的歲數(shù)的三倍比你的歲數(shù)小一歲。”我想：我今年10歲，先設(shè)弟弟今年y歲，則3y+1=10，3y=10-1，3y=9，y=9÷3，y=3。所以，弟弟今年三歲。我把這個(gè)答案告訴了媽媽，媽媽連夸我聰明。

數(shù)學(xué)日記范文5

　　今天，我一邊吃飯一邊用姐姐的手機(jī)來(lái)計(jì)算老師布置的作業(yè)。

　　我一共算對(duì)了兩關(guān)，但是我計(jì)算的速度太慢，因?yàn)檫吙磿?shū)邊計(jì)算。我又計(jì)算了120道計(jì)算，可惜我錯(cuò)了一道，都因?yàn)椴患?xì)心造成的，得了99分。我又把這道題訂正了一次。

　　同學(xué)們，你們得了多少分呢?

數(shù)學(xué)日記范文6

　　10月10日星期三晴

　　早晨吃完飯以后我開(kāi)始寫作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題，其中一道是這樣問(wèn)的：一個(gè)數(shù)學(xué)本5角錢，買4本需要多少錢?我想了想說(shuō)：需要2元錢。媽媽問(wèn)我是怎樣算的.?我說(shuō)是用乘法4X5=20角，20角不就是2元嗎。媽媽高興地表?yè)P(yáng)了我，我更喜歡數(shù)學(xué)了。

數(shù)學(xué)日記范文7

　　今天，大姨和李想姐姐來(lái)我們家。媽媽說(shuō)我的元、角、分掌握的不是太好，讓李想姐姐教教我。李想姐姐給我出了幾道題讓我寫，到最后有幾道題做錯(cuò)了，姐姐讓媽媽拿來(lái)10元、5元、20元、1元的錢，拿錢讓我算，姐姐又給我講了講，我終于做對(duì)了，心里非常高興。

數(shù)學(xué)日記范文8

　　20xx年2月11日陰

　　今天我和爸爸媽媽一起去家樂(lè)福里面的香村基吃飯，我吃了10元錢的飯，爸爸吃了8元錢的飯，媽媽也吃了8元錢的飯，我們一共吃了26元錢的東西。

　　吃完飯后，我們就到家樂(lè)福里面去購(gòu)物，買了74.5元的全棉雙人九孔被、10.8元的建華調(diào)和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鮮奶酪、5元錢的縫紉機(jī)針、2.5元錐子、1元錢的縫紉線、45元的伊利低脂高鈣牛奶，一共用了151.7元錢，媽媽給阿姨201.7元，阿姨找給媽媽50元。購(gòu)?fù)晡锖螅覀兙透吒吲d興地回家去了。

數(shù)學(xué)日記范文9

　　星期三晴

　　今天爸爸教我了一個(gè)首數(shù)相同尾數(shù)互補(bǔ)的兩位數(shù)相乘時(shí)的簡(jiǎn)便算法，就是用首數(shù)乘以另一個(gè)首數(shù)加1作為積的千位和百位，再用兩個(gè)尾數(shù)相乘的積作為積的十位和個(gè)位，例如63*67=？用6*（6+1）=42作為積的千位和百位，再用3*7=21作為積的十位和個(gè)位，這道題的積就是4221。

數(shù)學(xué)日記范文10

　　課堂上，我知道了一個(gè)物體的平移，可我覺(jué)得，生活上的平移遠(yuǎn)不止這一引起，所以我決定去看一看。中午，擦黑板的同學(xué)拿著板擦，左擦右擦，我覺(jué)得這是平移；馬路上，一輛輛汽車飛快行駛，這也是平移；天氣變冷，寒風(fēng)吹來(lái)，關(guān)上窗戶，也是平移；超市里，手推車在地上慢慢的平移；鼠標(biāo)在鼠標(biāo)墊上平移。。。。。。

　　哦，原來(lái)生活中，有這么多平移，我還得去好好觀察觀察呢！

數(shù)學(xué)日記范文11

　　今天，我和媽媽去書(shū)城買書(shū)，我看看這本，不好，我看看那本也不好，最后，我看中了一本名叫《一年級(jí)的小豆豆》這本書(shū)。我拿著這本書(shū)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，我要買這本書(shū)。”媽媽說(shuō)：“走，我們?nèi)ジ跺X，不過(guò)，付完錢，我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你。”我說(shuō)：“好。”我們走到付錢的地方，把錢付了，這是，媽媽便說(shuō)：“假如，媽媽帶了100元錢，這本書(shū)要15元，可以買幾本，還剩幾元？”我立刻用老師教過(guò)的商是一位數(shù)的除法開(kāi)始計(jì)算，算好了，我就說(shuō)：“100%5=6（本）……10（元）答：可以買6本，還剩10元。”媽媽說(shuō)：“你答對(duì)了。”說(shuō)著，我們就高高興興的回家了。

數(shù)學(xué)日記范文12

　　星期三晴

　　今天下午，我和媽媽用撲克牌玩算二十四點(diǎn),就是亮出四張撲克牌，誰(shuí)先算出它的得數(shù)是二十四誰(shuí)就贏了，我們玩得很開(kāi)心。其中有很多算法，也有一些只有一種算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×（9-8+7）。還有：6、7、1、9，它的算法是：（9-6）×（7+1）。還有一些我們算不出二十四點(diǎn)的，它們是：11、9、13、7；8、9、10、11，這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)，也許這就是數(shù)學(xué)的奧妙吧！

　　這個(gè)游戲充滿樂(lè)趣，奧妙無(wú)窮！

數(shù)學(xué)日記范文13

　　“觀察物體”這個(gè)單元真有趣，沒(méi)想到在觀察的過(guò)程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。觀察物體，一個(gè)人是不可能把它的全部都觀察到的，要跟自己的學(xué)習(xí)小伙伴合作。觀察時(shí)，應(yīng)注意辨認(rèn)物體主要特征，應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同，然后與同學(xué)交流。

　　我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸，正方形有4條對(duì)稱軸，圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。鏡面對(duì)稱更有趣，比如鏡子中的鐘面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原來(lái)跟實(shí)物的方向是相反的。

數(shù)學(xué)日記范文14

　　爸爸給我從新華書(shū)店買來(lái)一本《奧林匹克訓(xùn)練》。我一拿到，就開(kāi)始做了。今天，爸爸問(wèn)我：“婷婷，到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)做到第幾頁(yè)了?”我說(shuō)：“我做到35頁(yè)了!”爸爸又說(shuō)：“如果每天都做5頁(yè)，還要幾天就能做完了?”

　　我看了看書(shū)的最后一頁(yè)，標(biāo)著“60”。我想：60減35還有25頁(yè)，25里有幾個(gè)5呢?不一會(huì)兒，我就想出答案來(lái)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我5天就能做完了。爸爸，你說(shuō)我做得對(duì)嗎?”爸爸笑著說(shuō)：“非常正確。”