我最感激的人作文通用15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我最感激的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最感激的人作文1

感激的心，化情于言；感激的話，化言于行；感激的行，拉近你我之間的距離。

你定是我最親近的人，感激的話不多言語(yǔ)，那樣就生疏了。你在我最低落的時(shí)候伸出手，我的懷里依舊是你最初送我的《剪一段時(shí)光與你相遇》。你在我成功時(shí)，淡淡微笑，我的眼里，依舊是你當(dāng)時(shí)最溫暖的柔情。

十月懷胎，你生下了我，你在病房里忍受著最難忍受的痛苦。初次見(jiàn)面時(shí)，你對(duì)我露出了最柔和的笑容。那抹笑，在十二月的冬日里，是那么的溫柔，我能感受到，那份最淳樸、最溫暖的愛(ài)正像暖流流入我的心房。你用略為粗糙的大手輕輕托起我。我雖看不到你臉上掛著的幸福的淚珠。但我能清晰地感受到你是最開(kāi)心最幸福的。

感激的心，化情于言。

當(dāng)我第一次張嘴喊出那句“麻麻”時(shí)，我看到你臉上洋溢著幸福的柔光。我知道，你當(dāng)時(shí)一定開(kāi)心不已，因?yàn)槟愀吲d的抱起我，一直轉(zhuǎn)不停。我看著你，看著最可愛(ài)的你。我想感激你，可“謝謝你”就太過(guò)生疏了，“我愛(ài)你”又太過(guò)濃烈了，我想還是那句“麻麻”，才最暖心窩，才是最能表達(dá)我對(duì)你的那份感激的，不是嗎？

感激的話，化話于行。

你最知道，我害怕的是什么，總是在它出現(xiàn)之前，像天使一樣，來(lái)到我的身邊，抱住我，然后像我剛出生時(shí)那樣，用粗糙的大手輕撫我的背，聽(tīng)到的不是柔情的“乖孩子不怕不怕”，而是最令我安心的“沒(méi)事了，媽媽在這兒”。頓時(shí)我有千萬(wàn)句話堵在心，說(shuō)不出口。只是緊緊地抱著你，感受那個(gè)唯一能讓我安心的懷抱。我感激的話全化做了這個(gè)擁抱。母女連心，你一定是感受到了，才會(huì)提起我的兒時(shí)，讓我回憶起你的第一個(gè)擁抱。

歲月，是漫漫細(xì)沙，輕輕拂過(guò)，卻在你的臉上留下了印記，淡淡的皺紋。但并不丑，反而是最美、最溫柔的，就像那本書(shū)，我懷里的書(shū)。你剪下了人生中最美的一段時(shí)光，與我相伴。你，不會(huì)像其他人那樣，你眼里永遠(yuǎn)是那份令我回味無(wú)窮的柔情。像一杯美酒；像一杯暖茶；好似化不開(kāi)，卻又絲絲縷縷，那么濃蜜，又那么純凈。

你，永遠(yuǎn)是我最感激的人！

我最感激的人作文2

窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，考場(chǎng)中的我正享受著涼風(fēng)的愜意，品讀著作文的要求，感激之情，油然而生——

演講·鼓勵(lì)

“叮鈴鈴，”上課的鈴聲已經(jīng)響起，我依然神情呆滯的立在那里，當(dāng)老師踏進(jìn)教室時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，帶著一顆極速跳動(dòng)的心緩慢地向前移動(dòng)。

該我為大家演講了，我想向老師一樣鎮(zhèn)定自若，但根本沒(méi)有自信，我茫然的望著老師不敢開(kāi)口，老師微笑著向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，“你的聲音很好聽(tīng)，你的情感很飽滿，大膽的開(kāi)始吧！”說(shuō)著響起了掌聲。我?guī)е鴦倓偒@得的些許信心，開(kāi)始了我的第一次演講，我越講越自信，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我開(kāi)心地笑了，您也微微的笑著，暖暖的，我深深的向您鞠了一躬。

不經(jīng)意間，是您的一句話，一個(gè)微笑滋潤(rùn)了我的心田，成了我心中的風(fēng)景。

課間·守候

您的身影不知多少回的出現(xiàn)在課間，我聽(tīng)到過(guò)您給尖子生鼓勁，讓他們更進(jìn)一步；我看見(jiàn)過(guò)您坐在差生的身邊，給他們鼓勵(lì)，；我親自經(jīng)歷過(guò)，放學(xué)的時(shí)候，您站在班級(jí)的門(mén)口，叮囑容易疏忽的同學(xué)要細(xì)心……

無(wú)數(shù)個(gè)清晨，您早早的來(lái)到班級(jí)，坐在那靜靜地看書(shū)，同學(xué)們也乖乖的學(xué)起來(lái)；數(shù)不清的午后，您匆匆的走進(jìn)教室，開(kāi)始了您的單詞聽(tīng)寫(xiě)，班級(jí)里只有筆尖滑動(dòng)的聲音；多少個(gè)黃昏，您愿與我們幾個(gè)值日生同行，給我們講你往屆學(xué)生的成長(zhǎng)故事，獲得無(wú)窮的動(dòng)力。

不經(jīng)意間，您的默默守護(hù)，融化了我的心，成了我心中美麗的風(fēng)景。

評(píng)語(yǔ)·信心

我打開(kāi)了剛發(fā)下來(lái)的日記本，滿懷期待的翻閱著，那一行行鮮紅的字跡不時(shí)地躍入我的眼簾：“拼搏鑄就輝煌，勤奮改變命運(yùn)”；“生活就是文章，加油”；“美麗了我的心情，溫暖了我的雙眸”……正是這一行行鮮紅的字跡，給了我信心和啟示，讓我愛(ài)上了日記，喜歡上了寫(xiě)作，開(kāi)始了閱讀，做起了文學(xué)夢(mèng)——

不經(jīng)意間，您的簡(jiǎn)單勾勒，溫暖了我的心，成了我心中亮麗的風(fēng)景。

藍(lán)色的天空上沒(méi)有一片白云，像是被藍(lán)墨水染了色一樣純潔，正如您對(duì)我們的心一樣無(wú)暇！老師，難道您不是我最感激的人嗎？

我最感激的人作文3

在我小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樽陨硇愿竦脑颍徊坏綆讉€(gè)朋友，以至于從一年級(jí)到四年級(jí)，我都是一個(gè)人獨(dú)處，體育課好似與我無(wú)干，在我眼里沒(méi)有集體，也沒(méi)有大家。直到五年級(jí)時(shí)幸會(huì)遇到了你。

一次體育課的自由活動(dòng)上，我又因自己孤獨(dú)卻又不敢與人交往而一個(gè)人坐在校園角落的一顆樹(shù)下。那天天很冷，我的雙腳不停的抖動(dòng)，寒氣直從褲管傳達(dá)全身，我無(wú)處可去，只能傻傻的呆坐在那里，那時(shí)候你正開(kāi)心的玩著滑梯，順著滑梯往下滑時(shí)，你注意到了我。

放學(xué)后你加了我社交平臺(tái)的賬號(hào)，起初我也嘗試著與你聊天。

又是在一次體育課上，你正在踢著足球，突然你重重地摔在了地上，那不是偶然，而是班里的壞學(xué)生故意絆倒你，他們恐嚇你，不讓你告訴老師，你委屈的度過(guò)了這一天，最后我?guī)椭愀媪藸睢?/p>

到了后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好，你甚至經(jīng)常找我出去玩，這對(duì)我的性格改變有很大的幫助。讓我最難忘的是我們和另一個(gè)同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，要知道，那是我隔了三年以后才去的一次游樂(lè)場(chǎng)，我們一起玩了很多游樂(lè)設(shè)施，我從未如此瘋狂過(guò)。

自從我們認(rèn)識(shí)以后，每次放學(xué)你都找我聊天，周末也沒(méi)讓我孤著，我們一起去打籃球，一起去爬山，一起去偷別人的西瓜。

我和你能夠相識(shí)，真是我的幸運(yùn)。你不僅經(jīng)常找我玩還常常跟我一起化解學(xué)習(xí)上的煩惱。每次成績(jī)落后了你就會(huì)安慰我，使我樂(lè)觀地面對(duì)以后的每一場(chǎng)考試，每次成績(jī)名列前茅了，你就會(huì)常常提醒我不要太過(guò)自滿。

我和你的友誼是我小學(xué)生活成長(zhǎng)中最美好的見(jiàn)證。

可是也就僅僅過(guò)去了不到兩年，就到了分手的時(shí)刻。我們都舍不得對(duì)方，最后我們沒(méi)能分配到同一所中學(xué)讀書(shū)，這使我感到非常的遺憾，我們雖然離開(kāi)了對(duì)方，但我們的情誼是不會(huì)改變的。

因?yàn)槟闶俏易罡屑さ娜恕?/p>

我最感激的人作文4

感激，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣換種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。

直到現(xiàn)在，翻開(kāi)那本過(guò)往的相冊(cè)，看著照片中熟悉的身影，手不停地在上面打轉(zhuǎn)，思緒油然而生，兩行眼淚潸然而下。

小時(shí)候，總是外婆照顧我，無(wú)論我鬧得多大，她都無(wú)微不至在照顧我。有一次，她被送進(jìn)了醫(yī)院，從那時(shí)起，她的右手骨頭變形了，導(dǎo)致她的右手變得很難看。后來(lái)才得知，外婆抱著年幼的我從樓梯上摔下去，由于把我抱得很緊，我才沒(méi)事，而她卻摔傷了。自此，我對(duì)外婆隱隱有種愧疚感，但也心存感激。

你是我的啟蒙老師。盡管歲月無(wú)情地在你臉上平添皺紋，我仍然能從你的眉宇間找到曾經(jīng)美麗過(guò)的痕跡。

上小學(xué)時(shí)，有一次，外婆和我一起去郊外散步，那時(shí)已是夜晚，繁星在天空中閃爍，帶來(lái)一絲光亮，外婆走在我前面，我能感覺(jué)到她所走過(guò)的地方是那么的明亮。“外婆。”我快步走上前，“我給你背一首我剛學(xué)的詩(shī)吧。”外婆笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我抬頭仰望星空，看著那閃爍的繁星，心情舒暢。“瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起落向東方……你還在我身旁。”我低頭看向外婆，以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，可外婆神色黯淡，低著頭走著，我能清楚地聽(tīng)見(jiàn)她的抽泣聲。那時(shí)，我并不太懂這首詩(shī)的含義，也是后來(lái)才明白。

后來(lái)，外婆的身體一日不如一日，她已經(jīng)頭發(fā)蒼白、年過(guò)花甲了。前不久，她得了一個(gè)重病，又被送進(jìn)了醫(yī)院，之后要靠每天吃藥緩解病情。一次晚上，我端著水杯進(jìn)了外婆的房間，外婆接過(guò)水杯準(zhǔn)備吃藥，我坐在旁邊看著，不由自主地感到難過(guò)，外婆看了看我，笑著說(shuō)：“來(lái)給我背背那首詩(shī)吧，外婆想聽(tīng)一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是開(kāi)始背：“瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起落向東方……你……”背到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，望著外婆受傷的右手和她憔悴的神情，我終于明白了這首詩(shī)的含義，撲到外婆懷里大哭。

外婆，你是我最感激的人，我要怎樣擁抱你，才能回報(bào)我的感恩呢？

我最感激的人作文5

初一的時(shí)光匆匆過(guò)去，留下了許多美好的回憶。初二的歲月悄悄來(lái)臨，又增添了好多溫暖的記憶……

忙碌的身影

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園時(shí)，您就來(lái)到了班級(jí)。每次走進(jìn)班級(jí)，總能看見(jiàn)您寫(xiě)在黑板上的工整的字跡，那是每天早晨必須的聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容。您，為了督促偷懶的同學(xué)，自己默默的付出著。

烈日當(dāng)頭，您還是步履匆匆的提前到校了，穿梭在兩個(gè)班級(jí)之間，檢查著兩班學(xué)生的古詩(shī)文默寫(xiě)，當(dāng)同學(xué)們沾沾自喜的看著自己的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，也許早忘了您的不知疲倦的付出。

課間，您忘記了休息，來(lái)到同學(xué)們中間，或是鼓勵(lì)，或是指導(dǎo)，或是談心……同學(xué)們都懂事的努力著！班名次提高了，歷史全班及格了，生物只有三人沒(méi)達(dá)標(biāo)……一個(gè)個(gè)令人高興的消息隨著您的辛苦付出接踵而來(lái)！

老師，您為了我們，奉獻(xiàn)了全部精力，我們感激您！

親切的話語(yǔ)

還記得那一次，我考砸了，排到了200多名。我痛苦極了，擔(dān)心同學(xué)瞧不起我、老師會(huì)不理我。在一個(gè)午后，您把我叫到了辦公室，抓著我的胳膊說(shuō)：“不要有畏難情緒，不說(shuō)自己數(shù)學(xué)不好，你都沒(méi)有嘗試著去努力，怎么就輕言放棄呢？老師相信你，只要把書(shū)看透，一定會(huì)提高一個(gè)層次的。”我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，信心滿滿的回到班級(jí)。老師，一年來(lái)，您又何止找過(guò)我這一次，您不放過(guò)每一次與我溝通的機(jī)會(huì)，您幫助我跨上了一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。是啊，這樣的溫馨畫(huà)卷中又豈止我一個(gè)主角？

老師，您為了我們，無(wú)怨無(wú)悔的付出，我們感激您！

無(wú)悔的付出

“英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)我們已經(jīng)連續(xù)獲得了兩次，這對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)并不出色的我們來(lái)說(shuō)是無(wú)邊的喜悅。但同學(xué)們深深的知道，這是您辛勤付出的結(jié)果，您是語(yǔ)文老師，卻每天都在聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，每次的周日作業(yè)中都留有單詞聽(tīng)寫(xiě)。您沒(méi)有放棄我們，您帶我們突破自己，獲得了想都不敢想的好成績(jī)！讓我們不再懼怕英語(yǔ)！

老師，您永不服輸?shù)木裼绊懼覀儯覀兏屑つ?/p>

老師，您敬業(yè)的精神影響著我們；您親切的話語(yǔ)溫暖著我們；您無(wú)悔的付出激勵(lì)著我們……你是我最感激的人。

我最感激的人作文6

父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，養(yǎng)育之恩，終生難報(bào)。

——題記

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”這首歌，此時(shí)正回蕩在我心中，唱到我的心坎里。

媽媽?zhuān)憧蛇€記得？那天下著傾盆大雨，家家戶(hù)戶(hù)的燈已漸漸熄滅，而我卻還在桌前復(fù)習(xí)。因?yàn)槟翘煺瞧谥锌荚嚨那耙惶欤⊥逊e如山的書(shū)本要復(fù)習(xí)，我的心瞬間就垮了，在瞧一瞧時(shí)間正好九點(diǎn)。“丫頭，寫(xiě)完了嗎？”媽媽的話語(yǔ)在耳邊響起。由于，我正處于崩潰的邊緣，所以，便沒(méi)好氣的說(shuō)：“等著吧，早著呢！”

“沒(méi)事，來(lái)洗把臉！”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)。“不要！我要趕緊復(fù)習(xí)，你快走吧！”我皺緊了眉頭。媽媽走了。我又恢復(fù)了之前的無(wú)奈，漸漸的思想飄蕩起來(lái)，手上也不自覺(jué)的玩起了筆。“丫頭，你在干嘛？”媽媽洪亮的聲音在我身后傳來(lái)，沒(méi)有了剛才的溫柔，變成了滿滿的責(zé)罰，極有威嚴(yán)。我嚇了一大跳，身子一抖，心中更是害怕。“在玩嗎？你倒是復(fù)習(xí)完了，對(duì)嗎？”媽媽的聲音在空曠的房間內(nèi)回蕩。我也生氣了，“那又怎樣！我沒(méi)復(fù)習(xí)完，這么多復(fù)習(xí)的完嗎？”“丫頭，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了，我上了一天班已經(jīng)夠累了，本來(lái)是可以睡的，我現(xiàn)在是在陪你好嗎？你倒是沖我發(fā)脾氣！”媽媽盯著我，雙眸中是滿滿的傷心，手中還端著一杯熱奶，想必是擔(dān)心我，沖給我喝的。

我哭了，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。“砰！”媽媽關(guān)上門(mén)走了，桌上留下了一杯熱奶。同樣的房間，同樣的雨聲，同樣的人，卻是不同的心情。五分鐘后，媽媽又回來(lái)了。“來(lái)擦把臉，我們一起復(fù)習(xí)。”媽媽又恢復(fù)了以往的溫柔。跟著媽媽的節(jié)奏，我覺(jué)得那些題目簡(jiǎn)單多了，不一會(huì)就復(fù)習(xí)完了。而我被媽媽重新點(diǎn)燃的斗志還未熄滅

媽媽?zhuān)x謝您！您的愛(ài)您的話語(yǔ)都占據(jù)了我的心，您的動(dòng)作您的眼神如水一般，浸潤(rùn)了我幼小的心靈；媽媽?zhuān)虝?huì)了我太多太多。

媽媽?zhuān)闶俏易罡屑さ娜耍?/p>

———后記 父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。同學(xué)們，一定要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)，因?yàn)槟菒?ài)是無(wú)私的，也是終生難報(bào)的。

我最感激的人作文7

茫茫星夜中，繁星閃爍。雖萬(wàn)籟俱寂，但并不感覺(jué)孤獨(dú)。花開(kāi)花落，似年華逝水，但不覺(jué)惋惜。是啊，星星后有皎皎明月，落紅中總有泥土溫暖，而我的隱蔽，卻是我的母親。

拼接起記憶的碎片，零星之中總有母親的身影。一杯水一聲話語(yǔ)，總包含著母親千絲萬(wàn)縷的情。而我對(duì)母親的感激卻更是無(wú)以言表。母愛(ài)似海，在愛(ài)的波濤中，總是有絲絲溫暖沁入心田。

記得母親懷胎10月，含辛茹苦地孕育著兩個(gè)孩子，度日如年，但母親從沒(méi)喊過(guò)一聲苦。從母親生我和姐姐時(shí)，整整兩個(gè)小時(shí)，母親的黑發(fā)都被汗水給浸濕了，但母親沒(méi)有落下一滴眼淚，當(dāng)母親聽(tīng)見(jiàn)兩聲清脆的哭聲時(shí)，母親落淚了，落下的卻是滴滴幸福的淚水。

在之后的歲月中，一切總是有著母親的面容，從曾摔倒過(guò)，看到的是母親溫暖的大手；曾哭泣過(guò)，聽(tīng)到的，是母親聲聲悅耳的鼓勵(lì)；曾撒謊，做錯(cuò)事過(guò)，那母親的戒打更讓我銘刻于心……母親就這樣撫養(yǎng)我成長(zhǎng)了十三年的歲月，我在慢慢長(zhǎng)大，母親卻在慢慢變老。現(xiàn)如今，看到母親的白發(fā)日漸劇增，驚覺(jué)心頭一酸，用過(guò)陣陣感動(dòng)。

不禁又想起孟郊的游子吟：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)我很小的時(shí)候就已熟記于心，但漸漸長(zhǎng)大，卻叛逆起來(lái)，和母親吵罵反抗母親……母親也給我留下了幾座五指山，但母親之后竟會(huì)抱著我低聲哭。“母親對(duì)不起！”母愛(ài)，又似山，永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。想起母親對(duì)自己的愛(ài)，又一次淚水涌滿了雙眶。

不僅抬頭，繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月還是如此皎潔。冰心曾寫(xiě)過(guò)：母親啊，除了你，誰(shuí)是我再無(wú)遮攔青空下的蔭蔽？”這句話也寫(xiě)出了我的心聲。明月永遠(yuǎn)在星星之后，落紅永遠(yuǎn)在泥土溫暖之中，而母親永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。感謝您，母親。

這就是我最感激的一個(gè)人，不僅在此說(shuō)出沉淀心頭多年的一句話：我愛(ài)你，我最感激的人~母親！

——致我最感激的人，母親

我最感激的人作文8

自從有了我，您從一個(gè)少女成為了一位母親，除了每天應(yīng)付繁忙的家務(wù)勞動(dòng)，還照顧我這個(gè)煩人的“小妖精”，您的生活不再輕松了！

媽媽我感激你！是您，含辛茹苦的把我養(yǎng)大。小時(shí)候，還不懂事，總是等著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。您總會(huì)拿著勺子喂在我嘴里，總會(huì)為我把衣服穿戴得整整齊齊，更不會(huì)讓我受一丁點(diǎn)委屈。您為我付出了太多，把我捧在手心里，我感激您。

媽媽我感激您！是您，在我經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，給我鼓勵(lì)。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，您細(xì)心的扶著我，生怕我摔倒，可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹呢？我還是痛痛地摔了一跤，您沒(méi)有立即過(guò)來(lái)扶我，而是給我鼓勵(lì)讓我自己站起來(lái)，我扶著地慢慢地站起來(lái)，繼續(xù)扶著您走路，爸爸在旁邊做示范，逗得你哈哈哈大笑，一不留神我又摔一跤，這一次我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，您看見(jiàn)了我的進(jìn)步高興地笑了，您總會(huì)在我遇到困難或經(jīng)歷挫折時(shí)，一個(gè)溫暖的眼神便能給我大大的鼓勵(lì)。您用愛(ài)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我感激您！

媽媽我感激您！是您，在我學(xué)習(xí)時(shí)，一直陪伴我。小學(xué)，作業(yè)還不多的時(shí)候，坐在我旁邊，看著我寫(xiě)題，有不會(huì)的題時(shí)還會(huì)耐心地輔導(dǎo)我，就這樣，每日每夜的陪伴，早晨我?guī)c(diǎn)起，您要起的更早，晚上我?guī)c(diǎn)睡，您還是比我睡得晚。到了初中，作業(yè)變多了，您不再像小學(xué)一樣，而是為我輕輕的關(guān)上門(mén)，讓我一個(gè)人安靜地學(xué)習(xí)。為此，您和爸爸說(shuō)話聲音也很會(huì)很小，您希望我成為人上人，不想讓我在重演歷史，過(guò)上您和爸爸一樣勞苦的生活，您用心良苦，我感激您！

媽媽我感激您！是您給予我無(wú)微不至的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。早晨，你起的早，為我做早餐，幫我把衣服放枕邊，叫我起床吃早餐，一個(gè)星期絕不重樣。下學(xué)回家，您早已做好飯，等我回家，我每天穿的衣服，您給我洗了，若是下雨，您會(huì)囑咐我?guī)蟼悖飞下c(diǎn)……大愛(ài)無(wú)言，您為了做了一件件平凡但不簡(jiǎn)單的小事，我感激您！

母親，一個(gè)溫暖的字眼，卻承載了太多的責(zé)任；母親，一個(gè)平凡的稱(chēng)謂，卻做了很多不平凡的事情；母親，一個(gè)重要的地位，卻甘當(dāng)綠葉一直默默付出著。世界上最偉大最艱難的職業(yè)莫過(guò)于“母親”。在母愛(ài)的沐浴下，我定會(huì)一路前行。

我最感激的人作文9

嘩嘩嘩，廚房的水聲潺潺。奶奶又在忙碌了。廚房是奶奶的大后方，鍋碗瓢盤(pán)是她默默表達(dá)愛(ài)的方式，她總是有忙不完的活，如一只嬌小又勤勞的蜂鳥(niǎo)，不知疲倦的拍打著翅膀，為我們送去溫暖。

我靜靜坐在廚房門(mén)外，風(fēng)掠過(guò)，透過(guò)指尖，穿過(guò)頭發(fā)，伴隨著花香，吹開(kāi)一片水霧，迷蒙的記憶……

教室里的我伸了個(gè)懶腰，快速地把作業(yè)收好，跑下樓。街邊除了隱隱綽綽的路燈，便是無(wú)際的黑暗，心中不免有些心驚膽戰(zhàn)。我飛快地騎上單車(chē)往家里趕。

終于到家，我從口袋里掏出一張門(mén)卡去開(kāi)門(mén)，迎面走來(lái)的卻是我的妹妹，她指了指手表，不耐煩地說(shuō)：“姐，現(xiàn)在都幾點(diǎn)啦？奶奶一直在等你。”我把書(shū)包往椅子上一扔，嘴中抱怨道：“還不是作業(yè)多。”聲響有些大，一下子驚醒了已守在廚房多時(shí)的奶奶。奶奶問(wèn)道：“曦曦回來(lái)了嗎？”說(shuō)著就連忙起身為我盛湯，她端著碗，拿著湯勺，小心翼翼地沈靜湯煲里。暖黃的燈光包裹著她那嬌小的身體，暖意傾泄而出。

奶奶兩手端著湯，小心翼翼的端到桌子上。我坐在桌旁，雙手捧著熱湯喝了起來(lái)。奶奶笑盈盈地看著我說(shuō)：“以后餓了就跟奶奶說(shuō)，奶奶一定會(huì)做給你吃的。”說(shuō)完又自顧的笑了起來(lái)，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。看向奶奶，她的頭發(fā)也不再烏黑了，夾雜著些許花白。她的皮膚這一點(diǎn)點(diǎn)的失去芳華，如此粗糙。他的眼神也不再明亮，卻是如此嬌弱。我心中五味雜陳伴著熱湯一起喝了下去。湯喝完了，站起身要拿去洗，奶奶卻一把奪了過(guò)來(lái)：“放著，奶奶洗就好。”她一步步蹣跚走向廚房，微弱的燈光下，照亮了奶奶對(duì)我的愛(ài)。

今夜星光閃爍，漆黑的夜幕將星光襯托得格外明亮，像碎鉆灑滿天鵝絨布上一樣璀璨。奶奶為我守住的那碗湯，不正像這寬廣博愛(ài)的夜幕嗎？

生活從來(lái)不缺乏強(qiáng)者，舉手投足間的勤勞與堅(jiān)強(qiáng)，嬌小的蜂鳥(niǎo)也有自己的偉大，我看著奶奶那小小的身影，蜷縮在白灰色的水汽煙霧中，遠(yuǎn)比生命的本身更加偉大，奶奶你是我最感激的人。

我最感激的人作文10

世界各地都誕生新的生命，每一個(gè)幼小的生命漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)做人懂得感恩，每一個(gè)人都會(huì)有自己最敬佩，使自己最想感恩的人吧！一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，一個(gè)不比尋常的微笑，一個(gè)安慰的擁抱，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作可能都會(huì)另一個(gè)人懂的愛(ài)，懂得感恩。

——題記

然而我一個(gè)極為普通的人也有最想感恩的人，那件事發(fā)生在一個(gè)傍晚，由于我小時(shí)候調(diào)皮搗蛋又很倔強(qiáng)經(jīng)常生病，我也已經(jīng)是醫(yī)院的常客了，就在那一個(gè)傍晚很不幸我發(fā)燒了39度，屋里燈光閃爍，屋外狂風(fēng)大作，媽媽從柜里翻出一件大衣裹在我的身上，也沒(méi)有來(lái)得及給她自己穿上一件大衣，抱起我就向醫(yī)院跑去，雷公公砰的一聲用力的敲響了他的鼓，閃電降落人間，雨婆婆也趕來(lái)湊熱鬧只見(jiàn)她手一揮，豆大的雨滴無(wú)情的從天而降嘩嘩嘩的降落，雨滴穿透了媽媽的衣襟，打濕了她的褲腿，雨滴順著媽媽的發(fā)絲滑下來(lái)，流過(guò)眼角流過(guò)臉頰，流過(guò)嘴角，我在媽媽溫暖又冰涼的懷里躺著，已經(jīng)燒的頭昏腦脹，感覺(jué)天地都在飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)。

終于我們到達(dá)了醫(yī)院，媽媽直接沖向兒童內(nèi)科，沖進(jìn)醫(yī)生的診房里。顫抖的手放在我身上說(shuō)道，醫(yī)生快看看我家孩子，經(jīng)過(guò)醫(yī)生和護(hù)士的一系列檢查開(kāi)藥方，我的手上已經(jīng)扎進(jìn)了冰冷的針頭，我艱難的掙開(kāi)下沉的眼皮，透過(guò)一絲縫隙看到了一個(gè)疲倦的人坐在病床旁邊，眼睛一咋不咋的看著我是不是退燒了，我清楚的知道那個(gè)人就是疼愛(ài)我的母親，不知為什么我的眼睛里不自覺(jué)的流出滾燙的熱淚。順著我的臉頰一直流到嘴角邊。是甜的，溫暖的淚水，最后滴落在母親的手背上，母親猛然回過(guò)神來(lái)說(shuō)道，孩子還難受嗎？你現(xiàn)在餓不餓，冷不冷想喝水嗎？我無(wú)力的搖搖頭輕松說(shuō)，我沒(méi)事了！您剛才淋雨了醫(yī)生看過(guò)嗎媽媽卻說(shuō)道我這么大人了淋這點(diǎn)雨沒(méi)事。只要你病好了我就放心了。

自從那件事后，我感受到無(wú)微不至的愛(ài)，立志要孝敬父母，盡自己最大的能力回報(bào)他們的愛(ài)！

世界上因?yàn)橛辛藬?shù)不清的細(xì)小的愛(ài)，才會(huì)變得這么美好，因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)使人們幼小的心靈得到雨水的滋潤(rùn)，溫暖陽(yáng)光的照射生根發(fā)芽。因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有感恩，感恩自己的父母感恩老師，感恩同學(xué)！甚至感恩那些對(duì)世界無(wú)私奉獻(xiàn)的人們！

——后記

我最感激的人作文11

一方矮矮的三尺講臺(tái)，那是你教學(xué)的舞臺(tái)；一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，那是你傳授知識(shí)的寶地，圓圓的臉上總掛著一抹慈祥的微笑，你的大拇指常常向我們舉起，那是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。盡管歲月流逝，但你的一舉一動(dòng)定格在我的記憶里，你講課的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞，多想到你身邊問(wèn)候一聲：你可安好？

我們相遇在四年級(jí)。記得開(kāi)學(xué)的第一節(jié)科學(xué)課，你沒(méi)有拿教材，卻捧著一大堆實(shí)驗(yàn)器材。一個(gè)慈祥的小老頭出現(xiàn)在講臺(tái)上，有著一雙與我一樣小的眼睛，一笑便瞇成了縫。你開(kāi)始為我們普及各種科學(xué)知識(shí)，你說(shuō)“光說(shuō)不練可不行”，你拿出各種實(shí)驗(yàn)器材，為我們做了許多新奇有趣的實(shí)驗(yàn)，我們瞪大了眼睛怕錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間：同極相吸引，異極相排斥，杠桿原理、齒輪的奧秘在你的引領(lǐng)下，無(wú)聊難懂的科學(xué)竟這么生動(dòng)有趣兒。

現(xiàn)在我還清晰的記著那一次，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里安裝顯微鏡，周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都安裝成功了，看見(jiàn)了清楚的圖像，可唯獨(dú)我，依舊手忙腳亂，找不到頭緒。看著成功的同學(xué)都在高興地雀躍著，我是多么的焦急與無(wú)奈呀！就在我嘗試了好幾遍卻依然失敗時(shí)，我放棄了，把東西重重的往桌上一放。這時(shí)一雙大手拍了拍我的肩，是你，你那雙充滿笑意的小眼睛在午后陽(yáng)光照耀下分外慈祥，你輕聲說(shuō)道：“孩子，別著急，慢慢來(lái)，你能行！”在你的目光注視下，我又一次嘗試，思路清晰多了，當(dāng)我困惑受阻時(shí)，你便稍加提點(diǎn)。當(dāng)我又一次把眼睛貼向顯微鏡時(shí)，看到了一個(gè)大大的光圈，成功了！我歡呼起來(lái)，您也高興得像個(gè)孩子，豎起手指為我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。老師你的鼓勵(lì)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么珍貴呀，對(duì)你的感激成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

光陰流逝，兩年后我上了初中，在一位位老師的背影當(dāng)中，我似乎找到了你，集敬業(yè)、寬容、鼓勵(lì)于一身的你。感謝你在我成長(zhǎng)中給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是我最感激的人。

我最感激的`人作文12

我有一個(gè)十分關(guān)心我的朋友，我們的友誼已達(dá)到了親密無(wú)間形影不離。她叫：小葉，是使我最感激的人。

記得有一次，在課堂中，我忽然感到身體有點(diǎn)不舒服，有點(diǎn)兒想吐的感覺(jué)。我把頭扒在桌子上休息，試圖休息能夠使我的病情好一點(diǎn)。可是，那種感覺(jué)還是無(wú)法煙消云散，表達(dá)不出來(lái)的難受啊！下課了，小葉似乎看透了我的表情，便親切地問(wèn)我：“銥楠，你怎么了，身體不舒服？”我望著她，艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭。“告訴老師吧！”她果斷地說(shuō)。我用我那細(xì)微的聲音說(shuō)：“不……用了，還……還能堅(jiān)持。”

就這樣，我堅(jiān)持了四節(jié)課。終于放學(xué)了，可沉甸甸的書(shū)包，使我無(wú)法背，更無(wú)法拿。就在這時(shí)，小葉奪過(guò)書(shū)包說(shuō)：“我這么輕，幫你拿吧！”我來(lái)不及拒絕，就感覺(jué)想要吐，我飛快跑到樓下沙土部分把那些淤積在體內(nèi)的臟物通通吐出來(lái)。小葉不嫌臭，還輕輕拍拍我的背后，然后問(wèn)：“銥楠，你還想吐嗎？”說(shuō)著，拿了張面巾紙遞給了我。我擦完嘴，抓起一把沙土，掩蓋住那臟物。小葉也不想袖手旁觀，也幫我掩蓋住那些臟物。

小葉看我這樣，說(shuō)：“楠，上來(lái)，我載你。”看著小葉這樣熱心，我也不愿拒絕，便上車(chē)了。

到了中午，我躺載床上正休息，小葉來(lái)看望我了，這使我出乎意料，當(dāng)我醒來(lái)，望著眼前的小葉，眼淚，忍不住往下淌，往下淌。

啊！多好的朋友呀！

還有一次，我在體育考試中，跑到一圈后，覺(jué)得胃旁邊有點(diǎn)不舒服，沒(méi)力氣在跑下去了，完全失望了的時(shí)候。小葉奇跡般地出現(xiàn)在我身邊。為我加油、打氣。在我身邊陪伴我，和我一起跑。當(dāng)時(shí)，我鼓足了勇氣，努力向前跑。似乎有一種力量在推動(dòng)著我往前跑。“楠，你成功了！”這是小葉的呼喊聲。我跑了2分43秒，這對(duì)一個(gè)平時(shí)跑步不快的我來(lái)說(shuō)，已是十分滿足了。雖然當(dāng)時(shí)是秋天，但是我卻感到了春天般的溫暖。

我感激你呀，小葉！我感激你呀！

我最感激的人作文13

陽(yáng)光下，紫藤花在絢爛地開(kāi)放。微風(fēng)拂過(guò)，花動(dòng)，我的心也在動(dòng)。

難忘紫藤花盛開(kāi)的小學(xué)校園，難忘校園中的您!

猶記得，我們的第一次見(jiàn)面。“同學(xué)們好，我姓尚，大家叫我尚老師就好了。”您是數(shù)學(xué)老師，你那段普通的開(kāi)場(chǎng)白并沒(méi)有引起我太大的關(guān)注。

開(kāi)始上課了。您很會(huì)調(diào)節(jié)上課的氣氛，同學(xué)們踴躍地舉手發(fā)言，而我卻因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的“感冒”，呆呆地盯著窗外的紫藤花。

窗外，天空有些陰郁，微風(fēng)拂過(guò)，紫藤花瓣輕輕飄落。

下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室，只剩我一人坐在教室里，盯著窗外的紫藤樹(shù)發(fā)呆。

“為什么還不回家呢?”您清亮的女聲打斷了我飄忽的思緒。

“尚……尚老師，是你啊。”我驚覺(jué)，囁嚅著。

“我從王老師那里得知，你對(duì)數(shù)學(xué)不是太感興趣，是嗎?還有一年的時(shí)間，我們一起努力，好嗎?”您輕輕地握住了我的手，凝視著我，眼神好像在一瞬間與我的靈魂溝通。

我心中的那潭死水，突然泛起了陣陣漣漪。

第二天的數(shù)學(xué)課，您講到一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)：“有誰(shuí)愿意上來(lái)回答一下?”班級(jí)里瞬間舉起了一雙雙手，像是一片片樹(shù)林。我卻無(wú)動(dòng)于衷地坐在位置上，心想著老師怎么叫也叫不到我。

“彭雪蕓，你來(lái)回答一下。”尚老師帶著微笑，眼神中充滿了鼓勵(lì)。我受寵若驚地站了起來(lái)，念出了自己的答案。

“很好，請(qǐng)坐。這題答得很完整。”您的眼神中帶著滿意。那是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)，化作我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。

我下意識(shí)地看了看窗外的那顆紫藤。紫藤花開(kāi)得正盛，一串串紫藤花迎著微風(fēng)輕輕搖曳，濃郁的花香甜進(jìn)了我的心中。

從那時(shí)以后，我每節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真聽(tīng)講，以彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)的不足，漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越自信。

臨近畢業(yè)時(shí)，您特意找到了我，鼓勵(lì)我：“其實(shí)你很棒，要努力，要對(duì)自己有自信。加油!”我出了辦公室，眼淚便止不住地往下掉。

是您，增加了我的自信;是您，培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

您，是我最感激的人。

又是一年四月花開(kāi)時(shí)。不知，校園里的紫藤花開(kāi)得可好?

我最感激的人作文14

師恩難忘，難忘他對(duì)我的教導(dǎo)；師恩難忘，難忘他上的每一節(jié)數(shù)學(xué)課；師恩難忘，難忘的是他在雨中的一把傘。他，就是我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

記得剛剛上六年級(jí)時(shí)，我生了一場(chǎng)病，請(qǐng)了好幾天的假，也因此落下了許多課，便去找杜老師補(bǔ)習(xí)。

輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)老師正埋頭批改著作業(yè)，他抬起頭笑著對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是你啊，來(lái)來(lái)來(lái)，過(guò)來(lái)坐。”我走了過(guò)去，主動(dòng)提出讓老師幫我補(bǔ)習(xí)，老師十分高興道：“好啊，拿出你的書(shū)來(lái)吧。”

過(guò)了大約三十多分鐘，我抬頭看表，又無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了桌上堆得小山一般的作業(yè)，深深地藏在電腦后面。我不禁陷入了沉思，老師用了自己批作業(yè)的時(shí)間來(lái)給我講題，那么作業(yè)到底要批到什么時(shí)候啊？

老師仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你趕快聽(tīng)講，要不然我就沒(méi)時(shí)間給一班上課了。”我馬上收回心思，繼續(xù)聽(tīng)講。

臨走時(shí)，杜老師又把我叫住了，親切地詢(xún)問(wèn)道：“你的病好了嗎？”我心里一顫，說(shuō)：“嗯，好多了。”

我輕輕的推開(kāi)門(mén)出去了。

杜老師的數(shù)學(xué)課是最不缺乏笑聲的，杜老師的幽默風(fēng)趣，全校聞名，講課時(shí)，時(shí)不時(shí)地說(shuō)上幾句笑話來(lái)調(diào)動(dòng)全班學(xué)習(xí)的興趣，他所講的每一個(gè)知識(shí)，同學(xué)們都爛熟于心。

每周六我都會(huì)去杜老師家里學(xué)奧數(shù)。

那天下雨，媽媽讓我自己走著回家。上完了這燒腦的奧數(shù)課，面臨著我的將是一場(chǎng)傾盆大雨。

我剛剛與杜老師告別，他便發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有帶雨傘，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶雨傘，要不然我去送你吧。”“不用不用，我自己能走回去。”老師不讓?zhuān)f(shuō)：“萬(wàn)一讓你因?yàn)樯衔业恼n而感冒了呢？”非要給我一把傘，我?guī)е鴤阕叱鋈ィ悄樕狭魈实囊呀?jīng)不知是雨是淚了。

謝謝你，杜老師，謝謝你對(duì)我的關(guān)切，謝謝你給我的教導(dǎo)，謝謝你對(duì)我的一路伴隨，你就是我最感激的人。

我最感激的人作文15

每日朝霞變幻，改變著我們的心性和容顏。似水流年，有所剝奪，有所增添。漫步于記憶的長(zhǎng)廊中，翻開(kāi)有些淡黃的書(shū)頁(yè)，突然發(fā)現(xiàn)，在我成長(zhǎng)的道路上，你是我最感激的人。

清晨，舒適。我為了背文言文早早地起床了，定神一看，原來(lái)才五點(diǎn)，我的身體又不受控制的倒下去了，正當(dāng)我悄悄進(jìn)入夢(mèng)香時(shí)，卻被媽媽捏著鼻子給弄醒了。“不是要背課文嗎？快起來(lái)。”我不情愿地從床上爬了起來(lái)。我團(tuán)坐在沙發(fā)上，媽媽倚在我身邊，溫柔而認(rèn)真地在給我聽(tīng)寫(xiě)，一遍又一遍，在媽媽的耐心幫助下，我很快背完了，我和媽媽擁抱了一下，表示感謝！

用心體會(huì)，發(fā)現(xiàn)，你是我最感激的人！你的愛(ài)，像清晨的第一縷微風(fēng)一樣，舒適。

正午，溫暖。我輕輕的推開(kāi)了家門(mén)，一股濃濃的飯香撲面而來(lái)。我驚叫著走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正在熟練的忙碌著。“今天吃什么呀？”“蛋湯。”只見(jiàn)媽媽嫻熟的將西紅柿切成了片，放在碟子里，與它旁邊打好的雞蛋相映成趣。在我欣賞回味之余，媽媽拿手的西紅柿雞蛋湯已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前，好美，好香！從蛋湯中散發(fā)出的香氣圍繞在我身邊，我迫不及待的淺嘗了一小口，仿佛一股清泉在我的心靈深處流淌著、流淌著……這滋味在我口中微微蕩漾，仿佛花朵的芳香，彌漫了我整個(gè)心田。我知道：我陶醉在了母親用心調(diào)制的愛(ài)意里了！

用心體會(huì)，發(fā)現(xiàn)，你是我最感激的人。你的愛(ài)，像午后暖暖的陽(yáng)光一樣，溫暖。

深夜，寂靜。我在不知疲倦地寫(xiě)著作業(yè)，空氣中充滿了焦灼的氣氛。“吱呀——”門(mén)口了，媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)。“這么晚了，快去睡吧。”“沒(méi)事，我再學(xué)一會(huì)兒！”正說(shuō)著，媽媽拿了一個(gè)凳子坐在了我的身邊，“我陪你一會(huì)吧！”累了一天的媽媽坐在了兒子的身邊，微笑著陪兒子深夜苦讀。好美的畫(huà)面啊！

用心體會(huì)，發(fā)現(xiàn)，你是我最感激的人。你的愛(ài)，像夜晚中柔柔的月光一樣，溫馨。

時(shí)光飛速流逝，您永遠(yuǎn)是我人生中的一盞明燈，是我最感激的人。