關于小學五年級作文300字集錦5篇
關于小學五年級作文300字集錦5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學五年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文300字 篇1
有一個女孩,她喜歡彈鋼琴,于是,她媽媽就給她報了鋼琴班。
上了幾次課后,老師對她的媽媽說:“也許你的孩子不適合彈鋼琴,同樣學習,別的孩子彈得非常好,而你的女兒進步卻很慢,你考慮一下,要不就讓她去學別的吧!”老師走后,女孩的媽媽站在那兒,有點不知所措,但很快她就鎮定了下來:不對呀,孩子在家里彈得不錯呀,都能彈簡單的兒歌了呀!她想到了女兒的性格有點內向,可能是不自信的緣故。
放學后,媽媽對女兒說:“你老師跟我說了,你是個聰明的孩子,就是缺少自信,只要你再自信一些,一定能彈好鋼琴?!薄罢娴膯??”孩子的眼睛立刻亮了起來?!爱斎皇钦娴??!眿寢尰卮鹫f。女孩興奮起來,和媽媽有說有笑地回家了。
回到家后,女孩就迫不及待地打開鋼琴,練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢,但媽媽卻一直在鼓勵她說:“彈得真好,比媽媽強多了?!迸⒏孕帕?,從此,她每天都認真地練鋼琴,沒多長時間,她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說:“你的女兒越來越棒了!”
媽媽無限感慨地說:“自信多么重要,自信會更美麗!”
小學五年級作文300字 篇2
“汪汪……”我家養了一只可愛的小狗,一雙黑寶石般的眼睛鑲嵌在頭上,鼻子又黑又圓,像果凍一樣,再加上一雙尖尖的耳朵,真是可愛極了。
開始,我們互不相識,它很怕我,不敢接近,可隨著時間它漸漸膽子大了,慢慢的向我走來,我瞄了它一眼,看它像間諜一樣向我走來,真是可愛至極,我不動聲色,它見我不去傷害它,就圍著椅子轉,我默默感受著這個小家伙的熱情,這下它完全放心了,跳上桌子舔我的手,我摸摸它的頭,它也不怕,反而有好的舔了兩下我的手,就這樣!我們成為了知心的朋友。
它有時呆著不動,看著它那“笨”樣,就給他起了一個又滑稽又可笑的名字——“笨笨”。
有一天,我去菜場買菜,也把“笨笨”帶過去一起買菜,我正想買菜時,突然發現丟了一塊錢,當我想找時,“笨笨”用腳碰我,我一看,嚇了一跳,居然是“笨笨”叼著我那一塊錢。于是,我趕緊從它嘴里慢慢拿出來。
你看我家的“笨笨”可愛吧?相信你看了一定會喜歡的。
小學五年級作文300字 篇3
杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!泵慨斘一貞浶r候讀書時的場景,腦海里便出現許多童年景象,我想你們一定也很想知道吧!讓我來告訴你們吧。
記得那一次,我才剛上一年級,媽媽,給我買了一套動物小說。我隨便翻了幾下,就把它放那了。還沒等媽媽開口,我就底氣十足的說:“插圖太少,全是字!”“你呀,自己看著辦吧!”媽媽語重心長的說。說完媽媽就走了。我心里暗暗發誓,不看就不看,誰怕誰!”
轉眼間一上午過去了,我閑的沒事干,在屋里瞎轉悠,用媽媽的話來說,就是沒事瞎走,一會就撞墻。突然我看見了那些書想翻開看看,但想起我跟媽媽說的話又趕緊走開,但是好奇心讓我不由自主的翻開一本《小灰狼白牙》,看著看著我就被書里的故事情節吸引了,就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時起我迷上了讀書。
讀書使我增長知識,讀書使我變得快樂,書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷。我要為祖國的強盛而讀書!
小學五年級作文300字 篇4
讀書是一項既增強記憶力,又提高自身的素質,還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書是要有方法的,比如隨時做筆記;拿個本子記錄好詞好句;遇到不會的字查字典;結合上下文說出意思;朗讀通順,有感情的朗讀,并背誦優美自然……等等等等。
我的讀書方法是:先大致看一遍,再看我感興趣的部分,找到好詞好句,多讀幾遍;試圖把我感興趣的.地方能用我自己的話說出來;在想想有哪些修辭方法,說明方法;這本書有哪些精彩之處;看完之后我會再多看幾遍,以便記住。
會看書的人看書就會感到快樂,不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關系,環境好,效率就高,環境不好,效率就低,看也看不好。
我看書就會感到滿足,看得越多,記得越多,記得越多,學得越多,學得越多,會的越多,會的越多,素質就越高。這就是看書的連鎖反應。
人,吃飯是哺育我們的身體,讀書哺育的是我們的靈魂,兩者不可缺一!
小學五年級作文300字 篇5
今天是中秋節,吃過晚飯,我和媽媽很早就興致勃勃地把屋里的小桌椅搬了出去,并擺上了糕點、水果。
大約七八點鐘時,月亮從東方探出半邊臉。慢慢兒,一縱一縱向上升。終于,這又大又亮的圓東西帶著美麗的光環(黃、橙、紅三種可見光)完全跳出了地平線,出現在我們眼前。
我被這美麗的月色陶醉了,不知不覺,月亮已掛在了房檐角上,那給無數行人帶來光明的月亮,卻常常被人們所忽視,也只有今天人們才會正視它的存在。柔柔的月光瀉下來,在院中射出一片銀光,帶來絲絲寒意,晚風輕撫著我們,吃著月餅,說著心里話。使我回憶起每天夜深人靜時:媽媽還在陪著我寫作業;聽我朗誦作文;背英語單詞……由于緊張的學習,而使我忽視了媽媽的愛撫和關心。
今天我才真正體味到“母女賞月景愈美”的含義!