一個(gè)然我擁有無(wú)數(shù)歡樂(lè)的地方，一個(gè)令我有諸多不舍得地方。我在這里學(xué)習(xí)了許多年，也快到了離開(kāi)的時(shí)候。也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)回到這里，但我的腦海中卻始終會(huì)有她的模樣。

走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是陣陣書(shū)香氣，每一個(gè)學(xué)生都是為了開(kāi)知識(shí)改變命遠(yuǎn)而來(lái)到這里，為了讀書(shū)而學(xué)習(xí)。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在我們臉上，使我們心曠神怡。每當(dāng)我們捧起書(shū)本，教室里務(wù)必響起瑯瑯的讀書(shū)聲；每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，歡呼聲也是少不了的。記得在五年級(jí)時(shí)，因?yàn)榻淌以谝粯牵砸坏较抡n或中午吃完飯2號(hào)樓到3號(hào)樓之間的空地變成了我們的天地。老師也不拘束我們，只要不違反常規(guī)，小跑小鬧也不管我們，大家可以自由馳騁。最引人注目的是那兩顆銀杏樹(shù)下的長(zhǎng)登上總有人躺在上面;有人在呼呼大睡；有人在上面成雙結(jié)對(duì)的聊天……當(dāng)然也有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子站在上面大喊大叫（其中崔凱揚(yáng)令我印象最為深刻）。我最?lèi)?ài)美琪的這一角。我喜愛(ài)獨(dú)自躺在長(zhǎng)登上看書(shū)，每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，我的頭發(fā)便隨風(fēng)飄蕩。銀杏樹(shù)上的葉子也會(huì)翩翩起舞，落在我的肩上，落在我腦門(mén)兒上與我的眼鏡上。那一刻，仿佛我于世隔絕了，周?chē)俪臭[的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，直到上課鈴聲傳到耳邊。的確，有時(shí)老師也會(huì)在我們的學(xué)習(xí)生涯中留下一個(gè)深刻的記憶。這老師可以是善解人意的；可以是不食人間煙火的；也可以是固執(zhí)己見(jiàn)的等等。每一個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)，自己的過(guò)人之處。

我愛(ài)美琪，我愛(ài)我的學(xué)校。我愿意一生都將這一段美好的記憶藏在心靈最深處。因?yàn)樵诿犁鞯娜兆永铮辽傥沂强鞓?lè)的，在這里所經(jīng)歷的一切都是值得的！