夏的蹤影在哪里？

在小河那歡快、熱鬧的歌聲里。聽，那潺潺的流水，一路向前奔跑，給原來干涸的大地帶來了新的生命。清澈的小河里，一條條小魚在水中游來游去，不時(shí)還調(diào)皮地冒出水面吹起一個(gè)個(gè)小泡泡。碧綠的水草在水底飄蕩著，和小魚兒捉起了迷藏。清晨，婦女們?cè)诤舆呄粗律选⒘闹欤瑫r(shí)不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。傍晚，小朋友們?cè)诤永镉斡炬覒颍械拇?ldquo;狗刨”；有的“大腸漂揚(yáng)”；有的像泥鰍一樣在河里游動(dòng)，濺起朵朵雪白的浪花。小伙伴的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起，就像一曲動(dòng)聽的交響曲，即好聽又熱鬧。

夏的蹤影在哪里？

在知了那悅耳的旋律里。河邊的楊樹林是蟬的天地。我看到一只蟬飛到另一棵樹上，我便悄悄地接近它，猛地一扣，還沒等它反應(yīng)過來，已經(jīng)成為我的俘虜。蟬全身黑乎乎的，像是涂上了一層黑色的油漆。它有六條腿，兩只眼睛晶亮晶亮的，背后還長(zhǎng)著一對(duì)輕薄的翅膀。它“知作文http://http://www.zhoube.com///了、知了”的叫起來，仿佛在向我求饒。聽著蟬鳴聲，我突然在想，它是從哪里來的呢？又在地下等了多久？查了資料我知道了，原來，知了從卵到成蟲鉆出地面需要好幾年的時(shí)間。好幾年的漫長(zhǎng)等待，它才等到一個(gè)夏天，可秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。蟬在如此短暫的生命里，讓自己盡情地渲泄，自由地歌唱。我想，它應(yīng)該是快樂的吧！

夏的蹤影在哪里？

在那在美麗的沙灘上。孩子們踩著軟軟的細(xì)沙，叫著、跳著、笑著，奔向那無邊的大海，留下一串串腳印。海風(fēng)吹來，激起朵朵雪白的浪花。孩子們追過去的時(shí)候，浪花卻不見了，再一回頭，白白的浪花又來了，孩子們追過去，浪花又跑了。浪花追著小孩追過來追過去，玩著躲貓貓的游戲了。

哦，我找到了夏的蹤影：在小河那歡快、熱鬧的歌聲里；在知了那悅耳的旋律里；在孩子們追逐、嬉戲的浪花里。

感謝夏天帶給我們無限的歡樂，讓我們一起來追逐夏天的腳步吧！