給數(shù)學老師的一封信合集15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的給數(shù)學老師的一封信，希望對大家有所幫助。

給數(shù)學老師的一封信1

　　敬愛的數(shù)學老師：

　　在這離別之際，我似乎有很多話要對您說，但又不知從何說起，您為我們付出的實在太多太多！以前有不少副科的任課教師沒來上課，都是您來為我們輔導數(shù)學，每當那時候，我的心里都十分不滿，以為您是故意不想讓我們放松一下，所以就一直懷恨在心。直到現(xiàn)在我才知道這一切都是為了我們好，我知道每次您用副課來幫我們輔導數(shù)學，您的心里更不是滋味了。我們班數(shù)學成績不是很好，我知道您是想多用點時間幫我們輔導輔導，把我們的數(shù)學成績在年級上往上拉一拉。老師，我錯了，您能原諒我嗎？

　　日月如梭，一眨眼，一年過去了。這一年里我沒讓您少操心過，少麻煩過，每次上課您不厭其煩的回答著我們一個個的問題。當然我在這一點上做的并不是很好，但我相信在接下來的一個月里，我一定會勤思好問，上課認真聽講。在下個星期的月考中取得優(yōu)異的成績。期待著我……

　　另外我聽陳堅他們說昨天您在辦公室里哭了，我知道您是舍不得我們，我們同樣也舍不得您，但是正如您所說的：相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠。

　　在這里我真切地向您說一聲：“對不起”！

　　此致

　　敬禮

　　祝您：工作愉快，萬事順心。

　　您的學生：XXX

　　20xx年5月21日

給數(shù)學老師的一封信2

敬愛的李老師：

　　您好！

　　過去，在我的心目中，老師的形象是帶著深度眼鏡，不茍言笑。您吧，給了我們另一種與眾不同的感覺。

　　您的眉宇間總是散發(fā)著青春的活力，眼里總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師，您的這扇窗映射的又是一個多么美妙而莫測的世界呀！這里有數(shù)學的計算，又有哲學的思考；有往日的回顧，又有未來的憧憬；有微觀的探測，又有宏觀的綜合。靈感之光，智慧之火，活力之泉，熱忱與自信的熱風，一齊在您的課堂飛躍、閃爍！

　　您豐富的數(shù)學知識，敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了！因為您，我終于明白一位數(shù)學老師也可以這樣有魅力，也可以像磁石一樣把學生牢牢吸引住。

　　謝謝您——李老師，謝謝您用心血在雕琢著我們，謝謝您人類靈魂的藝術家！

此致

敬禮！

您的學生：xxx

　　xx年x月x日

給數(shù)學老師的一封信3

敬愛的梁小桂老師：

　　您好！

　　當我以插班生的身份膽怯地踏進云漢小學的時候，是誰，滿懷笑容地把我引到班上,把我介紹給班上的同學？是誰，在我孤獨無助時給我溫暖和信心？是您！

　　打我從第一眼看到您，您那溫柔的語調(diào)，親切的話語就深深印在我的腦海當中，給數(shù)學老師的一封信。

　　那一天，我第一次上您的數(shù)學課，我一下子被您那親切的語調(diào)，深入淺出的精彩解說所吸引住了。我不禁打心底里敬佩您，并且喜歡上了數(shù)學課。但后來我發(fā)現(xiàn)你上課有一個特別的舉動，那就是每當您要寫板書的時候，您都會從抽屜里拿出一次性塑料手套，戴在手上，再拿起粉筆在黑板上寫字。

　　開始，我有點疑惑不解，心想：這個老師怎么戴著手套來寫字，難道怕粉筆弄臟自己的纖纖玉手嗎？所有的老師都不戴手套寫字的，為什么她那么“另類”呢？想起我以前的班主任，一節(jié)課下來，手粘滿了白的、紅的、黃的粉筆灰。她還故意開玩笑拿臟手嚇唬我們呢？

　　漸漸地，“數(shù)學老師有潔癖”、“數(shù)學老師愛臭美”的流言在班上流傳。有的同學甚至惡作劇地把你的手套給藏起來。你也不跟同學們計較，皺皺眉頭，拿紙巾包著粉筆照樣寫板書，仍然寫了滿滿的黑板字。慢慢地，我對您就有意見了。我覺得您不是真正的好老師。真正的好老師都喜歡用粉筆，有詩人還用粉筆的自我犧牲精神來比喻老師呢！為什么您那么抗拒粉筆呢？難道您不覺得手套來寫板書很慢，很不方便嗎？難道為了學生，您就不能犧牲一下您愛干凈的玉手嗎？因為對您有了偏見，所以上課時我盯著您那帶著手套的手，時時開小差。

　　這天上完課，您覺察我上課不留神，脫下手套。走到我眼前親切地問我：“剛剛上課講的內(nèi)容你明白嗎？不明白的話你可以隨時來問我。要不，我現(xiàn)在就先給你預習明天的內(nèi)容吧！”我看著您，突然心里有點厭惡。您見我沒有回答，笑了笑，說：“沒關系，如果你現(xiàn)在沒空的話，我們下次預習好了。”說完，您親切地拉起我的手拍了拍。這時，我的目光落在您的右手上。我看到您那本應該潔白、光滑細膩的手上布滿了裂縫，皮屑剝落，露出紅紅的，皺皺的新皮。一眼看下去令人觸目驚心。您有點不好意思地把手藏在身后，然后輕輕地不好意思地說：“沒什么的，我的皮膚對粉筆敏感，真菌感染，不會傳染的。”

　　吳老師，你知不知道，從開學一給星期開始，我就一直在恨你。不過，你當然不知道。你不會知道。我不得不承認，你的性格和我很像，屬于脾氣不好的那種。

　　我不知道是不是，我認為，你看不起我，嫌我煩，討厭我，小看我。你的性格很不好。遇事不調(diào)查清楚。如果你沒時間調(diào)查，你就不要口出狂言，隨隨便便冤枉人。你經(jīng)常不分青紅皂白就罵我們一頓。當然，個人的也有。不巧，你罵到我頭上了。如果你讓我丟臉，但是是沒有理由的，而且是冤枉我的，我就會記恨一輩子。

　　開學時，做《每課必通》的第一頁時，有一道算三十個數(shù)的題，碰巧，我老老實實地算了。第二天，你評講時，卻說：“我知道一個人是抄的，那就是梁冰冰。”我聽了猶如晴天霹靂，同時想哭。但我沒有。我知道，從那一刻開始，我恨你了。你連個解釋的機會也沒有給我，就不分青紅皂白罵我一頓。林云峰說：“我沒看見她抄。”你居然冷冰冰地說：你沒看見不代表她沒抄.”那我問你，你又有看見嗎？我好委屈，我當時覺得我好沒用，現(xiàn)在也是，為什么，為什么，為什么我不敢反駁你，到底為什么呀。我只能趴在桌子上，輕輕地嚼著淚花。你冤枉我，說重點，你誣陷我。我只知道，那一刻，我的心，碎了。我以前對你的喜愛，一下子消失得無影無終。也許你不在乎，但是``````算了，這種道理洪老師有一大籮筐呢。你好過分。你肯定在說我小氣，我不在乎，反正洪老師已經(jīng)說過我了。

　　你認為我沒用，的確，從五年級第二學期開始，我就破罐子破摔，違反紀律，打架。我覺得很開心。那時候，我已經(jīng)恨你入骨，恨你入心了。而你，又犯了一件我永遠無法原諒的事：把我調(diào)到后面坐。也許你惱怒，說老師要學生管，要學生原諒嗎？不用。但我心里就是這么想的。

　　你有沒有想過，你們老師不是要傷害學生，而是安慰學生，說了你也不信，我小時候還是個乖乖女呢。

　　你也傷害過所有單親家庭的同學。什么“我想我們班沒有單親家庭的同學吧”我告訴你，我們班至少有四個人家里是離婚的，哼，我不知道這算不算是單親家庭？

　　挺可笑的，對吧，一個學生批評老師？如果你現(xiàn)在在生氣，想盡一切辦法來罵我吧，反正我聽不見。(^0^)

　　如果有一天我當上七小的校長，我干的第一件事就是，解雇你。也許你說我陰險。算了，你說我什么都行。一定要沉住氣看下去。

　　你知道嗎，第二學期的中考后，我就下定決心氣死你，氣死你，氣死你。所以你現(xiàn)在千萬別生氣，不要讓我得逞了，哈哈。

　　你懷孕的時候屁股顯得特別大，整個人顯得特別矮。特別是剪短了頭發(fā)，整個人顯得特別難看。我問過雪倫，她也說她現(xiàn)在最討厭的老師就是你，知道為什么嗎？因為你兇，你經(jīng)常無緣無故的發(fā)脾氣，不會有人對你有好感的。我建議你去看看《別以為我們什么都不懂》。那是一本極好的書。對吧。我現(xiàn)在在擔心你有沒有伊妹兒。

　　當老師不是一件容易的事情，對吧？（我在狡猾地笑,嘿嘿）哈哈。有一天，我無意在一份報紙上看到一篇報道，我打幾段給你看看：

　　一日為師，終生挨罵？

給數(shù)學老師的一封信4

數(shù)學老師：

　　您好，小學的時候，自從二年級過后，我最高一次數(shù)學考試是80分，也是小學的，二次考試過后，最高的一次分。

　　在小學的時候十分討厭數(shù)學，小學時寫數(shù)學作業(yè)時能抄就抄，不能抄就不抄改錯的時候除了一些簡單的題目外，比較難的都是抄的，自從四年級過后，五年級六年級時，每次到期末的時候，每次都叫我回答，危貶都不會，如果小學的數(shù)學老師上午有四節(jié)課，都是他的課，有三節(jié)課，我都是站著上課，從此我最討厭數(shù)學寫的全寫了計算題，解答題都寫的簡單的難的都不寫。

　　四年級過后上數(shù)學課都很難上課認真一點興趣都沒有，上課時只聽一個大概的大概一項不問什么問題，所以我的數(shù)學成績一直不好，有一次小考試，卷子十分簡單，只得了80分，有很多人都是100分90分過后覺得自己學不會數(shù)學了，對數(shù)學一點興趣也沒有，討厭數(shù)學課不想上數(shù)學課。

　　有一次我考試不好被叫老辦公室重新寫那些卷子，如果在體育課前改完的分數(shù)很差的話我就不能去上體育課，不能打乒乓球了，我清楚的記得那一件事，我在辦公室站著行再次，他們在外面玩不知道為什么一班和二班的人打了起來，那個時候我什么都不知道，下課后才知道發(fā)生了什么。

　　到初中后的數(shù)學產(chǎn)生了一些興趣，不過改錯還是抄別人的，有一些解答題會寫數(shù)學作業(yè)時認認真真的完成，到初二時，更喜歡數(shù)學了，每節(jié)課認真聽講數(shù)學考試都認認真真的寫了，也都想過，不會寫得一樣好一變。

　　因此小學和初中相比，有大大的不同，從不喜歡到非常喜歡初中的數(shù)學老師會讓我重新的喜歡數(shù)學，一天不學心里都不爽。

給數(shù)學老師的一封信5

　　給數(shù)學老師的一封信敬愛的數(shù)學老師：您好嗎？算算我們有兩年多沒見面了，老師現(xiàn)在可好？又一個教師節(jié)即將來臨，這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日！

　　這是一個多好的節(jié)日啊！老師，好久不見，學生有好多好多的心里話想對老師您說，老師，學生忘不了，忘不了老師的目光，老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人充滿力量……老師，您有一雙會說話的眼睛，您自己知道嗎？我猜您肯定沒察覺吧！老師，您－聽－我－說……片斷1教室里靜悄悄的，只聽見同學們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。

　　我們正進行著數(shù)學考試，卷子很簡單，我早早就完成了。突然，旁邊的同學向我發(fā)出了“求救信號”，我回頭看老師離我還很遠，又朋友一場，我怎么忍心“見死不救”呢。便把卷子移了過去。作賊總會心虛，當我再次回頭，一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光，我不敢正視老師的目光，趕緊把卷子抽了回來，老師您知道嗎，您的目光，多嚇人啊！

　　片斷2發(fā)數(shù)學卷子了，我提心吊膽地坐在座位上，忐忑不安地等候老師宣讀“圣旨”，“瑩瑩，95分——”老師微微略頓一下，和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光。“她是全班最高分！”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了。看，老師，您的目光，多好看呀！片斷3大掃除啰。老師交給我一個任務：監(jiān)督同學們打掃，另外把水溝旁的雜草，用鋤頭處理一下。什么，拿鋤頭鋤草？這可把我給難倒了。一個連鋤頭都拿不穩(wěn)的人會鋤草嗎？可是如果我說不會，一定會被人笑死的。只好硬著頭皮撐下去。

　　我來到水溝旁，站在那兒，手握鋤頭，看那些草看了半天，不知該從何下手。一回頭，發(fā)現(xiàn)站在遠處的老師正微笑地看著我。我也向老師點了一下頭，開始鋤草了。干了老半天才把草鋤完。老師，您的眼睛，是任何眼睛都比不上的，是最美的眼睛。老師的目光，時刻教育著我。老師的眼睛，是閃爍著智慧光芒的星星。它，就是我心中的航標燈。老師，我想對您說，我忘不了您的目光。

　　片斷4老師，您的目光讓我難忘，您的笑，也同樣印在我的腦海中。我絕對，您就像是一位德高望重的長輩。笑起來，不僅慈祥，而且很有威嚴。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首小學的每一天，回首與老師相處的每一天，真的很快樂。時間不等人，我已經(jīng)成為初三的學生了。

　　老師，您知道嗎？這么久了，有一個缺點我一直都改不掉——做簡單的題目粗心大意。我也很煩惱，很心急，但就是改不掉。老師我這樣算不算“朽木不可調(diào)也”。就此收筆。順祝：身體健康！工作順利！

給數(shù)學老師的一封信6

尊敬的數(shù)學老師

　　您好！

　　您是我的數(shù)學老師，又是一校之長，每天都是第一個來到學校，開始打掃衛(wèi)生，開始一天的忙碌。您也總會想方設法提高我們六年級的數(shù)學成績，我在這里向您說一聲：您辛苦了！

　　老師，這已經(jīng)是我給您寫的第二封信了，不知前一封您看了沒有，如果有空的話，一定要看看。

　　老師，在這個學校我很快樂，想一想，我已經(jīng)是上六年級的學生了，也要快離開陪伴我六年的母校。說句心里話，我很舍不得，舍不得您的句句教誨，舍不得語文老師的字字良言，更舍不得這校園的一草一木。說實話我覺得您是一位好老師，雖然您有時嚴厲點，布置作業(yè)多一點！但同學們心里都知道，您是為了大家好，您布置的作業(yè)雖多，但效果卻很好。

　　老師，我在這兒向您提一個意見，您先別急著給我答案，先聽一下吧。

　　老師，我們學校近期不是開展了學雷鋒的活動了嗎，使我們班的學生思想覺悟大大提高，同學們都拾金不昧，幫助別人，但老師您知道嗎，有的同學竟拿同學們撿來的錢交公。老師，您能想想辦法制止嗎，學雷鋒固然好，但有的同學那種方法我不贊成。

　　老師，您是位好老師，又是一位關心學生的老師，我相信您會有辦法的，好了，不打擾您了。

　　祝您：身體健康，萬事如意

　　您的學生：XXX

給數(shù)學老師的一封信7

尊敬的涂老師：

　　您好！

　　告別了王先生的公司三年，你從四年級開始就一直是我們的班主任。雖然我和你接觸的時間很短，但我發(fā)現(xiàn)你在這段時間里是一個負責任的好老師。不管你有多忙，你都會認真批改同學的作業(yè)。你每天給我們的作業(yè)不多，也很少給我們很多作業(yè)。我作業(yè)里的每一個錯別字都逃不過你的眼睛。

　　老師，你還記得你在我的作文本上給我的第一條評論嗎？我記得你，賀家豪，作文很優(yōu)秀。剛教我?guī)滋斓睦蠋熌茉诒姸鄬W生中記住我！我突然感到一股暖流向我涌來.

　　老師，你有彈性的臉頰，一雙明亮的眼睛，穿著整齊。老師，我最喜歡的是你溫暖的眼睛。這樣的眼神讓我覺得上課很輕松。老師每問一個問題，我都看著你溫暖的眼睛，似乎受到極大的鼓勵，熱情地舉手。在這半個多學期的時間里，能得到您母愛般的關懷，我感到非常榮幸，也非常感謝您不辭辛苦的傳授我們的知識。

　　為了感謝大家無微不至的關心和教導，我同時給你和我自己寫了幾句勵志的話；

　　如果有一天我能對抗藍天，是你給了我飛翔的翅膀。

　　如果有一天我能成為一個打浪的勇士，那就是你給了我興風作浪的力量；

　　如果有一天我做了一個不朽的火炬，你給了我信仰之光！

　　我不是你最好的學生，但你是我尊敬的老師。我想向你致以崇高的敬意。

　　值此元旦之際，我真誠地祝你幸福快樂！

你的學生：何嘉昊

　　20xx年12月12日

給數(shù)學老師的一封信8

敬愛的老師：

　　您好！這是我第一次給您寫信，在這封信里，我想感謝您對我的教育之恩。

　　其實在五年級我剛轉(zhuǎn)來學校時，數(shù)學成績并不是很好，屬于中等的水平，而您卻把我歸屬了優(yōu)秀的行列，并給于了我鼓勵支持，這才給了我學習數(shù)學的動力。五年級下學級我的數(shù)學成績急劇下滑，漸漸的讓我沒了信心，而您看出了我數(shù)學成績下滑的現(xiàn)象，便每次上課都叫我回答問題，每次考試都先看我的成績，這又讓我燃起了學習數(shù)學的信心。您的支持與鼓勵，讓我不再畏懼數(shù)學，也讓我不再厭煩數(shù)學，還對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，對它有了一個新的定義，到了六年級下學級，我的數(shù)學成績又沖進了A班，幾乎每次都能取得90分以上的好成績。我如今的成績要歸功于您，您每次對我的表揚，對我的認可，都會讓我欣喜若狂，讓我覺得自己的努力沒有白費。

　　其實呢，老師，我還有一個疑問，我發(fā)現(xiàn)您每天上課都會穿著不同的衣服，好像都沒有與從前穿過的是重復的，我與同學們都猜想，您的衣柜是不是有我們家那么大？

　　李老師，您就是我數(shù)學生涯里的啟蒙老師，給我自信和勇氣，給我支持與鼓勵，也是我學習數(shù)學生涯里一處無聲的美麗風景。

　　祝您

　　天天開心，不論過了多少年，都能保持您那顆愛美心。

　　愛您的學生

20xx年xx月xx日

給數(shù)學老師的一封信9

親愛的老師：

　　您好！

　　老師！您還記得我嗎？我是您曾經(jīng)教過的一個不起眼的學生，成績平平，您可能在就忘了我了，可我還記得您。您給我們上課時總是非常幽默，使同學們都沒有發(fā)呆或走神的現(xiàn)象。

　　老師！您只教過我們一年就被調(diào)走，我知道您很舍不得我們，我也很舍不得您啊！記得您要調(diào)走的那學期期末復習階段，我在一次期末復習考試中考了79分。您讓我們自己算分，我排隊到了您的面前，小心翼翼地把滿是紅叉叉的試卷放在您面前，像被嚇住了似的，心驚膽戰(zhàn)的說出來我得的分。您當時并沒有訓我，您說：“趙佳萍，這并不是你應該得的分數(shù)，我們再加一把勁，把79分變成97分，好不好”。我滿口答應了。

　　自從從那一天開始，我就努力的學習，弄明白了每一道題。我知道我的數(shù)學基礎沒有打好，所以以前的知識也復習一下，又買了一套數(shù)學習題每天都認真的做完。終于到了期末考試，我用心的做完了每一道題，做完之后才知道原來是這么簡單。我耳邊忽然想起您對我們說的話：“做完了一定要檢查”。我非常不想檢查，但是又怕我考不到一個好成績會令您傷心。只好硬著頭皮檢查了一遍，結(jié)果沒有錯的。這時考試的時間還很長，我周圍的人都干著自己喜歡干的事情了，我也就順手從桌洞里抽出一本課外書，認真地看了起來。

　　我意想不到的是，這次期末考試數(shù)學竟然得了100分。我覺得精神煥發(fā)，立刻把這消息告訴了父母，他們也非常高興。我想在開學的時候向您炫耀一下，不料，您卻走了。老師！您現(xiàn)在知道了這個喜訊，能替我高興嗎？

　　在我心目中，您是天底下最漂亮的老師！我愛您。

　　祝：

　　工作順利 萬事如意

　　您以前的學生：趙佳萍

時間：

給數(shù)學老師的一封信10

敬愛的數(shù)學老師：

　　您好！

　　回想以前x年的時光，有您的深切教導，還真的舍不得去高中讀書，我可不想把您讓給初一級的新學弟學妹。不知道為什么，有時候我超級自豪我是您的學生，因為您是學校的主任，我有幸得到您的教導是非常幸運的事情。真的舍不得和您說聲“再見”！

　　x年前的x月份，剛剛進去xx班，滿心期待著我的數(shù)學老師，您踏進教室的那一刻，我印象深刻：白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧，穿著一件綠短袖，戴著一副銀框眼鏡，身材像極了一桿桿子哈哈。對您的第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情，我記得您剛剛見到我們的時候，您自我介紹的方式是所有老師中最特別的'。打開電腦，映入眼簾的就是一行行紅藍色的字，里面寫滿了您的史事，您說：“猜猜哪些是真的，哪些是假的。”然后同學們就七嘴八舌的討論起來，到最后您說藍色字的都是真實信息，紅色的不是，當時我對您的感覺就是學霸啊！您交給我們您認為學習數(shù)學最有用辦法的就是聯(lián)想。“聯(lián)想”這兩個字是我生命中頭一次這么深刻的去接觸，感謝于您的特別教導。我記得您還講了一個特別搞笑的例子：李大娘在賣雞蛋用高深一點的說法就是李氏高齡婦女在賣雞卵。我覺得您不僅僅學識淵博，還幽默。

　　接下來的每日相處，使我更加崇拜于您，您是一個特別為學生著想的好老師。記得接近中考的時候，您從同學口中得知我的壓力大到難過，您第一決定就是找我聊聊天，聊天的過程中您會懂得去考慮我的感受，認真聽我講完壓力，還幫我慢慢分析，使我受益匪淺。第二天后從同學口中知道您因為我去和物理化學老師商量作業(yè)的布置問題；上課的時候您總會時不時的說一兩句鼓勵的話：“放輕松，中考不用那么緊張。”下課遇到您的時候您也會偶爾向我走過來，關心的問：“最近怎么樣？壓力還會不會那么大？作業(yè)還有沒有寫到那么晚啊？”您的一句一句的問候讓我內(nèi)心特別溫暖，有種特別親切的感覺，一點都不會令我感到尷尬難堪。老師，謝謝您！

　　x年過的是真快，晃眼一看，我已經(jīng)xx完了，前幾天去您家做客，您還記得我xx前的壓力，還關心的問候我。xx之后，我最感謝的老師就是您了，如果沒有您的安慰與疏導，我可能會在中考前的低谷時期無法自拔，您對我的幫助，我永生難忘。謝謝您，老師！

　　人的一生，會遇到許許多多人生導師，我自豪，我歡喜，我感謝在這x年遇到您，感謝您的獨特教導風格，感謝您幫助處于困境中的我。我多希望我會在高中遇到和您一樣好的好老師。

　　即使x年過去了，您對我的教導我依舊不會忘記，以后前進的道路上總會出現(xiàn)荊棘，我會深深記住您的教導，努力的披荊斬棘。感謝您，我的老師！

　　祝您身體健康！

　　您的學生：xx

　　20xx年x月x日

給數(shù)學老師的一封信11

尊敬的數(shù)學老師：

　　您好！

　　您是我的數(shù)學老師，又是一校之長，每天都是第一個來到學校，開始打掃衛(wèi)生，開始一天的忙碌。您也總會想方設法提高我們x年級的數(shù)學成績，我在這里向您說一聲：您辛苦了！

　　老師，這已經(jīng)是我給您寫的第x封信了，不知前一封您看了沒有，如果有空的話，一定要看看。

　　老師，在這個學校我很快樂，想一想，我已經(jīng)是上x年級的學生了，也要快離開陪伴我x年的母校。說句心里話，我很舍不得，舍不得您的句句教誨，舍不得語文老師的字字良言，更舍不得這校園的一草一木。說實話我覺得您是一位好老師，雖然您有時嚴厲點，布置作業(yè)多一點！但同學們心里都知道，您是為了大家好，您布置的作業(yè)雖多，但效果卻很好。

　　老師，我在這兒向您提一個意見，您先別急著給我答案，先聽一下吧。

　　老師，我們學校近期不是開展了學雷鋒的活動了嗎，使我們班的學生思想覺悟大大提高，同學們都拾金不昧，幫助別人，但老師您知道嗎，有的同學竟拿同學們撿來的錢交公。老師，您能想想辦法制止嗎，學雷鋒固然好，但有的同學那種方法我不贊成。

　　老師，您是位好老師，又是一位關心學生的老師，我相信您會有辦法的，好了，不打擾您了。

　　祝您身體健康，萬事如意。

　　您的學生：xx

　　20xx年x月x日

給數(shù)學老師的一封信12

親愛的郭：

　　您好！

　　金秋送爽，丹桂飄香，又是一年一度的節(jié)了，作為您的學生，我想在這里真誠地向您道一聲：“老師，您辛苦了！老師，祝您快樂！”

　　又一年、又一歲、又一年級，現(xiàn)在，我已成為的學生了。五年啊！五年！是您把我領入了神奇的數(shù)學宮殿，是您把我教育成了一個好學生，是您把我當自己的孩子看待，是您讓我愛上了數(shù)學，更喜歡上了您！

　　記得從懵懵懂懂步入，是您，用慈母一般的愛鼓勵著我，讓我漸漸走進了數(shù)學這門神奇的學科，是您，用那雙神奇的手，像變魔術似的用“＋、－、×、÷”四個符號和10個阿拉伯數(shù)字，組成了無數(shù)的算式，創(chuàng)造出無窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入了變幻無窮的知識殿堂。今年，是您教我們第五年了，這五年里，我們共同生活了1825個日日夜夜，您那美麗瀟灑的外表，洋洋灑灑、滔滔不絕、深入淺出的講課風度常常讓我如癡如醉！

　　每當我的成績進步時，您的臉上寫滿了欣慰，每當我粗心，遇到挫折時，您的臉上又對我充滿了希望，讓我重拾信心，從而在下次的中取得好成績。您對班上每一位一視同仁，幫助落后的學生，所以贏得了大家對您的愛戴。有時，您還帶病上課，聽您兒子說，今年您又動手術了，看著您臉上的汗，我真想變成一臺電扇為您吹吹風，聽著您沙啞的嗓子，我真想變成一杯清茶為您解解渴……

　　您就像一盞路燈，給我們照亮了前方的路，您就像指路人，為我們這些行者指明了方向，您無私奉獻，不求索取，您所給我們的愛，并非父母，卻勝似父母。“一日為師，終身為父”，“師恩似海”。放心吧，郭老師，您教會了我們那么多東西，給予我們了那么多的愛，我一定會在以后的學習中更加努力的！

　　師恩浩蕩

　　祝您：節(jié)日快樂

　　身體健康

　　全家幸福！

　　學生：xx

　　20xx年9月8日

給數(shù)學老師的一封信13

敬愛的數(shù)學老師：

　　您好！

　　回想以前三年的時光，有您的深切教導，還真的舍不得去高中讀書，我可不想把您讓給初一級的新學弟學妹。不知道為什么，有時候我超級自豪我是您的學生，因為您是學校的主任，我有幸得到您的教導是非常幸運的事情。真的舍不得和您說聲“再見”！

　　三年前的九月份，剛剛進去十六班，滿心期待著我的數(shù)學老師，您踏進教室的那一刻，我印象深刻：白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧，穿著一件綠短袖，戴著一副銀框眼鏡，身材像極了一桿桿子哈哈。對您的第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情，我記得您剛剛見到我們的時候，您自我介紹的方式是所有老師中最特別的。打開電腦，映入眼簾的就是一行行紅藍色的字，里面寫滿了您的史事，您說：“猜猜哪些是真的，哪些是假的。”然后同學們就七嘴八舌的討論起來，到最后您說藍色字的都是真實信息，紅色的不是，當時我對您的感覺就是學霸啊！您交給我們您認為學習數(shù)學最有用辦法的就是聯(lián)想。“聯(lián)想”這兩個字是我生命中頭一次這么深刻的去接觸，感謝于您的特別教導。我記得您還講了一個特別搞笑的例子：李大娘在賣雞蛋用高深一點的說法就是李氏高齡婦女在賣雞卵。我覺得您不僅僅學識淵博，還幽默。

　　接下來的每日相處，使我更加崇拜于您，您是一個特別為學生著想的好老師。記得接近中考的時候，您從同學口中得知我的壓力大到難過，您第一決定就是找我聊聊天，聊天的過程中您會懂得去考慮我的感受，認真聽我講完壓力，還幫我慢慢分析，使我受益匪淺。第二天后從同學口中知道您因為我去和物理化學老師商量作業(yè)的布置問題；上課的時候您總會時不時的說一兩句鼓勵的話：“放輕松，中考不用那么緊張。”下課遇到您的時候您也會偶爾向我走過來，關心的問：“最近怎么樣？壓力還會不會那么大？作業(yè)還有沒有寫到那么晚啊？”您的一句一句的問候讓我內(nèi)心特別溫暖，有種特別親切的感覺，一點都不會令我感到尷尬難堪。老師，謝謝您！

　　三年過的是真快，晃眼一看，我已經(jīng)中考完了，前幾天去您家做客，您還記得我中考前的壓力，還關心的問候我。中考之后，我最感謝的老師就是您了，如果沒有您的安慰與疏導，我可能會在中考前的低谷時期無法自拔，您對我的幫助，我永生難忘。謝謝您，老師！

　　人的一生，會遇到許許多多人生導師，我自豪，我歡喜，我感謝在這三年遇到您，感謝您的獨特教導風格，感謝您幫助處于困境中的我。我多希望我會在高中遇到和您一樣好的好老師。

　　即使三年過去了，您對我的教導我依舊不會忘記，以后前進的道路上總會出現(xiàn)荊棘，我會深深記住您的教導，努力的披荊斬棘。感謝您，我的老師！

　　祝：

　　身體健康

　　您的學生

　　20xxx年6月

給數(shù)學老師的一封信14

敬愛的數(shù)學老師：

　　您好！您和我們的班主任可是兩位偉大的人物。就在上一屆，你們組建了兩個超強的隊伍——魅力五班和鋼六班。而這一屆，你們又組建了新銳格拉斯和新途格拉斯這兩個隊伍。我知道與師哥師姐們相比，雖然我們是一批菜鳥，但經(jīng)過你們的培養(yǎng)，也一定會成功。

　　老師，您知道嗎？是您讓我改變了對數(shù)學這門學科的看法。我在小學時的數(shù)學成績很差，現(xiàn)在您的教學方法讓我開始對數(shù)學有了極大的興趣。以前，我一直認為數(shù)學是一門干枯乏味的學科，但您總會把數(shù)學講得生龍活虎的，讓我感覺到這是一門很好學又很有趣的學科。老師，也正是你的教法，讓我的數(shù)學成績提高了許多。也正是因為這樣，爸爸媽媽不再說我是一個木頭腦袋了，是您讓他們對我的看法改變了。

　　老師，您還記得嗎？就在前些天，您給我們發(fā)了一張書上的習題，之前你就說過要考這些習題的。我們答完后交了上去，您說：“這次我一張一張批，就算晚上不睡覺，也給你們批出來。”我向同學們的臉上掃了一遍，很多人的臉色都由晴轉(zhuǎn)陰了。第二天，你是帶著火氣來的，很多同學被叫到了前面，你并沒有打他們的手板，而是詢問他們到底會還是不會。老師，其實你本不該那么生氣，有幾個學不會的是正常的，你又何必和自己過不去呢！那天一節(jié)課下來，你只檢查了一個組，這也足以體現(xiàn)了您的耐心和責任心。

　　老師，其實我們沒有表現(xiàn)出來，但我們心里都知道，如果您只給組長批會輕松很多，可您沒有那么做，而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想著您批卷子的場景：夜深了，你的宿舍的燈還亮著，您在燈下為我們仔細查找著錯誤，您時而揉揉眼睛，時而打個呵欠，但依舊堅持著……

　　老師，您對我們是嚴格的，也許只有您這么嚴格地教導我們，我們將來才能像馬云、莫言那樣有所成就。我們都是幸運的，幸運地遇上了您這樣一位稱職的好老師。讓我發(fā)自內(nèi)心地說一句：“老師，您辛苦了！”

此致

敬禮

您的學生：韓露露

　　20xx年10月22日

給數(shù)學老師的一封信15

　　敬愛的數(shù)學老師：

　　您好嗎？算算我們有兩年多沒見面了，老師現(xiàn)在可好？又一個教師節(jié)即將來臨，這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日！這是一個多好的節(jié)日啊！老師，好久不見，學生有好多好多的心里話想對老師您說，老師，學生忘不了，忘不了老師的目光，老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人充滿力量……老師，您有一雙會說話的眼睛，您自己知道嗎？我猜您肯定沒察覺吧！老師，您－聽－我－說……片斷1教室里靜悄悄的，只聽見同學們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正進行著數(shù)學考試，卷子很簡單，我早早就完成了。突然，旁邊的同學向我發(fā)出了“求救信號”，我回頭看老師離我還很遠，又朋友一場，我怎么忍心“見死不救”呢。便把卷子移了過去。作賊總會心虛，當我再次回頭，一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光，我不敢正視老師的目光，趕緊把卷子抽了回來，老師您知道嗎，您的目光，多嚇人啊！片斷2發(fā)數(shù)學卷子了，我提心吊膽地坐在座位上，忐忑不安地等候老師宣讀“圣旨”，“瑩瑩，95分——”老師微微略頓一下，和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光。“她是全班最高分！”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了。看，老師，您的目光，多好看呀！老師，您的眼睛，是任何眼睛都比不上的，是最美的眼睛。老師的目光，時刻教育著我。老師的眼睛，是閃爍著智慧光芒的星星。它，就是我心中的航標燈。老師，我想對您說，我忘不了您的目光。片斷4老師，您的目光讓我難忘，您的笑，也同樣印在我的腦海中。我絕對，您就像是一位德高望重的長輩。笑起來，不僅慈祥，而且很有威嚴。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首小學的每一天，回首與老師相處的每一天，真的很快樂。時間不等人，我已經(jīng)成為初三的學生了。老師，您知道嗎？這么久了，有一個缺點我一直都改不掉——做簡單的題目粗心大意。我也很煩惱，很心急，但就是改不掉。老師我這樣算不算“朽木不可調(diào)也”。就此收筆。

　　順祝：身體健康！工作順利！

　　您的學生：XXX