海鷗的作文300字十篇
海鷗的作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的海鷗的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
海鷗的作文300字 篇1
海面上靜悄悄的,靜得讓人感覺凄涼。突然,一個(gè)白點(diǎn)滑過一片分不清是海還是天的一片湛藍(lán)。這個(gè)白點(diǎn)是海上大將——海鷗!
那只海鷗展開雙翅,在天上自由的翱翔著。它一會(huì)兒像火箭一樣飛向天空,直入云霄,一會(huì)兒又向下俯沖;一會(huì)兒盤旋著飛向天空,一會(huì)兒又向下滑翔。它的動(dòng)作優(yōu)雅極了,又是那么靈活,還有一絲威嚴(yán)。
從這一刻起,我想當(dāng)一只海鷗。海鷗是那么的自由,是那么的單純。一身白色的羽毛被風(fēng)一次次的梳理,是那么的整齊,那么的柔軟。
海鷗沒有那么多的憂愁,不用寫作業(yè),不用上課,只要享受捕獵的快樂和警惕天敵的襲擊。
我多么地羨慕海鷗,羨慕它的悠閑自在與自由。我上輩子應(yīng)該就是海鷗,是海上的戰(zhàn)士,是海上的大將。
但這只是夢,只是虛幻的,是不可能的,夢就是夢。
雖然如此,但這并不能阻擋我的心,不能成為海鷗,不代表我不能讓我的夢是海鷗,而我的夢則將會(huì)在海上翱翔——海面上靜悄悄的……
海鷗的作文300字 篇2
“五百里滇池,奔來眼底,披襟岸幘,喜茫茫空闊無邊。”瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一朵朵潔白的云彩。爸爸帶我去滇池看那些可愛的“小精靈”。
我們上了觀光船,天空中成群結(jié)隊(duì)的海鷗,它們的嘴不停的在水面上點(diǎn)擊著、咂吧著嘴覓食,它們互相梳理著羽毛,好像在商量著什么。我拿出一塊面包,掰下一點(diǎn)點(diǎn)拿在手里,準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī),再喂海鷗。“啊,機(jī)會(huì)來了!”只見幾只海鷗快速飛到我的旁邊,我使勁地將面包扔過去,“哎呀,扔過頭了!這時(shí),爸爸也扔了一塊面包,幾只海鷗朝天空上的面包追去,我看呆了,只見一個(gè)矯健的身影,像離弦的箭一般,飛快地沖了上去,用它那中國紅般地尖嘴,立刻接住了,就像訓(xùn)練過似的,還沒等其它海鷗反應(yīng)過來,它早已將面包吞進(jìn)了肚子里了,我又掰下一點(diǎn)面包,朝一只海鷗扔去,海鷗們忽地從天而降,它們振翅擊水,“撲撲撲”,身后留下一串串水花。它們飛越游人的頭頂,投下碩大的身影,向遠(yuǎn)處飛去,真是,“鯤鵬展翅九萬里”。
日落西山,彩霞染紅了天空。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。我們的船往回走了,海鷗們還跟著我們的船,似乎還意猶未盡。
我們依依不舍地離開了美麗的滇池,與海鷗告別。
海鷗的作文300字 篇3
又降臨到我的家鄉(xiāng)――昆明了!星期天,我去美麗的滇池大壩,看那些可愛的小精靈。
陽光明媚,溫暖的陽光照耀在西山“睡美人”的身上,“睡美人”更顯得妖嬈、美麗。湖面波光粼粼,上空的海鷗成群結(jié)隊(duì)地飛著,遙望,仿佛放飛和平鴿那樣壯觀。不一會(huì)兒,海鷗分散開來,有的在水中悠閑地游著,好似海鷗群中端莊的家長;有的在游客們的頭上盤旋著,猶如一群調(diào)皮的孩子。游客們不時(shí)向海鷗們投一些食物,海鷗會(huì)沖上來接住食物,接到食物后,它們便會(huì)擺出一個(gè)個(gè)可愛的pose,讓大家開懷大笑,它們好像是在感謝游客哩!有一只海鷗飛過我的頭頂,我發(fā)現(xiàn)那潔白的羽毛中有一張紅通通的小嘴銜著食物,正往里咽呢。
彩霞染紅了天空,我們才依依不舍地離開了美麗的湖畔,“小精靈”似的海鷗。希望在明年的冬季再來這個(gè)美麗的城市――春城,為春城增添一道動(dòng)人的風(fēng)景線!
海鷗的作文300字 篇4
從前,在一片大海上,有許多海鷗,其中一只很驕傲。大海里有一群海豚,個(gè)個(gè)都很驕傲,可其中一只卻一點(diǎn)兒也不驕傲,是只謙虛善良的海豚。驕傲的海鷗看不起海豚,覺得它一點(diǎn)兒也不勇敢。
“你一定不敢碰我,是吧!”海鷗驕傲的問。
“我確實(shí)不敢碰你。”海豚謙虛的回答。
“我就知道你不敢,膽小的東西!”海鷗帶著輕蔑的神氣。
“我不敢碰你,但并不是膽小。”海豚說。“你要是在天上飛,我在海里游,你一定飛不過我。”
“閉嘴,我才不會(huì)比你差!”海鷗說。“要不然我和你比一次!”海鷗不服氣的說。
“何必這樣呢?我們和睦相處吧!”
“我才不和你在一起,令人討厭的東西!”
從此海豚不在理會(huì)海鷗。它們就這樣過了幾天。海鷗感覺很難過。
“我對(duì)不起你,我不應(yīng)該罵你,對(duì)不起!”海鷗說。
“沒關(guān)系,我們還是好朋友是吧!”
“我保證,以后再也不吵架,不驕傲了!”
從此,它們成了一對(duì)快樂.友好的朋友。
海鷗的作文300字 篇5
我覺得老人與海鷗很有默契,從文中“老人把餅干丁很留意地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜”我能夠看出老人與海鷗十分有默契。
還有在“在海鷗鳴叫聲里,老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了,不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人與海鷗十分親昵。
在“太陽偏西,老人的塑料袋空了。“時(shí)候不早了,在過一會(huì)兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望著高空盤旋的鷗群,眼睛里帶著企盼。”那里,我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一齊,和海鷗形影不離。
就從這三點(diǎn),我能看出老人鐘愛海鷗,想和海鷗形影不離。海鷗也鐘愛老人,當(dāng)它們與海鷗離別時(shí),就應(yīng)會(huì)有依依不舍的眼神。
海鷗的作文300字 篇6
聽到這個(gè)消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大帶到了翠湖邊,意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出一片空地。
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視的周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們——過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。
當(dāng)我們不得不去收起遺像時(shí),海鷗們像炸了營似的,朝遺像的方向撲來。它們大聲鳴叫著,翅膀是撲得那樣近。我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來……
在為老人舉行的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像還在呼喚著海鷗們。他的心里,一定是飛翔的鷗群。
海鷗的作文300字 篇7
今天,爺爺領(lǐng)我去他的公司玩。爺爺?shù)墓臼且粋€(gè)很大的海水養(yǎng)殖場,海面上有許許多多的海鷗,有的是白色的,有的是黑色的,還有灰色的,它們時(shí)而在空中飛翔,時(shí)而在海面上點(diǎn)一下水,一個(gè)個(gè)海鷗都非常漂亮。
爺爺見我看得出神,他對(duì)我說在他的辦公室里,還有一只受傷的海鷗呢。我聽說后趕快跑到爺爺?shù)霓k公室,到那一看,果然有一只受了傷的海鷗在那待著,當(dāng)它看到我這個(gè)不速之客進(jìn)來后,顯得很害怕,一瘸一拐地躲到了墻角,還渾身直發(fā)抖。啊!原來它的腿受傷了。不過,爺爺已經(jīng)給它包扎好了。我問爺爺:“爺爺,它還會(huì)飛嗎?”爺爺說:“等它傷好了,就可以飛了!”
我喜歡這些在大海上飛翔的海鷗,更喜歡爺爺愛護(hù)鳥類的舉動(dòng),我今后也要像爺爺那樣愛護(hù)它們,永遠(yuǎn)做它們的好朋友。
海鷗的作文300字 篇8
突然傳來一聲:“快走吧,就要遲到了!大街上汽車上的窗玻璃被冰雹砸得劈里啪啦地響,就像在放鞭炮。大家齊心協(xié)力,用盡全身的力氣向后拉,紅標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班接近。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!四季植物館也是其中的一個(gè)部分。或許一些憂傷的文字,在此刻,卻能使我們產(chǎn)生共鳴,忘記煩惱而使心靈得到撫慰,可是如果今后再遇到,那又當(dāng)如何呢。
還有在“在海鷗鳴叫聲里,老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了,不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人與海鷗十分親昵。
在“太陽偏西,老人的.塑料袋空了。“時(shí)候不早了,在過一會(huì)兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望著高空盤旋的鷗群,眼睛里帶著企盼。”這里,我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起,和海鷗形影不離。
就從這三點(diǎn),我能看出老人喜歡海鷗,想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人,當(dāng)它們與海鷗離別時(shí),應(yīng)該會(huì)有依依不舍的眼神。
海鷗的作文300字 篇9
六年級(jí)上學(xué)期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。 我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人,以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆恕? 我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢? 透過了解我明白了原因,那不僅僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛。 老人每一天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。 從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的,你對(duì)它的好它都能感覺得到。 有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會(huì)重新飛回來。 讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也明白了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好,它就會(huì)加倍的來報(bào)答你的恩情。
海鷗的作文300字 篇10
從前,有一群稱自己是海上霸王的海鷗,引起了另一幫海鷗不服氣,于是和它們展開了一場大戰(zhàn)。
雙方首先把自己的得力干將放在最前面,小兵放在后面。一方的一名首將為了自己的利益臨陣脫逃,使它們的軍隊(duì)大大減弱,讓敵人有可乘之機(jī),打得它們節(jié)節(jié)敗退!
“元帥,我們?cè)趺崔k呀?”
“我們大家要想一個(gè)萬全之策。”
“有了,我們可以以其人之道還制其人之身。”
“你的意思是說我們明天偷襲它們的營地,讓它們也嘗嘗贏不了我們而臨陣脫逃的滋味。”
果然,第二天戰(zhàn)斗時(shí)一方有十幾名戰(zhàn)將臨陣脫逃,這時(shí)它們的力量大大減弱,節(jié)節(jié)敗退。被另一方將士沖進(jìn)營地,消滅了敵人四十名,俘虜了97名,還拿了幾十件戰(zhàn)利品。
最后,海島上平息了戰(zhàn)斗,海鷗們又過上幸福快樂的生活。