精選小學(xué)勵(lì)志的作文4篇

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-03-21 08:09:30 收藏本文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)勵(lì)志的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)勵(lì)志的作文篇1

　　狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這話千真萬(wàn)確。一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力，他可以把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)。

　　三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要組織首屆跳繩比賽。看到許多同學(xué)都報(bào)了自己最拿手的項(xiàng)目，可把我急壞了，誰(shuí)不知道我是個(gè)小胖子，跳繩那可是撰面杖吹火—一竅不通，可自己身為中隊(duì)長(zhǎng)……對(duì)，下決心練！想到這，我在跳繩單搖那項(xiàng)填上了自己的名字。同學(xué)們那驚奇的目光自然不必說(shuō)了。

　　回到家，我找了一根塑料繩便跳了起來(lái)。開(kāi)始，那繩仿佛跟我作對(duì)似的，不是快，就是慢，弄得我摔了好幾個(gè)“嘴啃泥”。可是，我一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦練起來(lái)。我練，嗓子干得像冒了煙；我練，胳膊被抽得一道紅，一道紫。我練，練！練！練！繩子越飛越快，宛如一條七色長(zhǎng)虹。一天下來(lái)，我就能跳30多個(gè)了，可渾身也已是“傷痕累累”，但我并沒(méi)有就此罷休。在比賽前的一個(gè)多月里，我天天苦練，不管是同學(xué)們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的課間，就連放學(xué)后的下午，都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負(fù)有心人”，我的跳繩技術(shù)越來(lái)越高，由原來(lái)的30多個(gè)上升到100多個(gè)，以致達(dá)到150多個(gè)。

　　跳繩比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)便是單搖。隨著“砰”的一聲槍響，我飛快地掄動(dòng)著長(zhǎng)繩，繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以一分鐘跳172個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，獲得了冠軍。同學(xué)們都向我投來(lái)敬佩的目光，我的心里也美滋滋的。頑強(qiáng)的毅力終于使“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)！

　　為了在校春運(yùn)會(huì)上獲得鉛球名次，我又練起了啞鈴，天天練，時(shí)時(shí)練，胳膊都腫了，我仍然堅(jiān)持繼續(xù)苦練，終于又在校春運(yùn)會(huì)上，取得鉛球第一名的好成績(jī)，就連鉛球好手馬樂(lè)也不住地說(shuō)我真神了，竟扔了10米多。

　　在學(xué)習(xí)上，我就更有毅力了。現(xiàn)在，光是寫日記，就用了一個(gè)大硬皮本和三個(gè)小軟皮日記本，學(xué)習(xí)資料也抄了不少。為了積累這些材料，我可沒(méi)少吃苦。國(guó)慶節(jié)那天，我隨爸爸、媽媽去奶奶家。回來(lái)后，都10點(diǎn)多鐘了，我真想快點(diǎn)上床睡覺(jué)。但為磨煉自己的毅力，我只是用涼毛巾擦了擦臉，便寫起日記來(lái)。把去奶奶家的見(jiàn)聞都記下來(lái)，足足寫了有400多字。再一看表，十一點(diǎn)半！正是因?yàn)槠綍r(shí)記日記，才使我寫作文時(shí)覺(jué)得有話可寫，而且寫得比較好。三年級(jí)時(shí)，一次作文，老師看后拍案叫好，說(shuō)趕上六年級(jí)作文水平了。

　　這就是我，一個(gè)把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)有毅力的我！

小學(xué)勵(lì)志的作文篇2

　　今年暑假，我去了海南旅游。

　　一下飛機(jī)，一陣海風(fēng)就像好客的主人一樣撲面而來(lái)，似乎吹去了一切煩惱，吹散了烈日的炎熱。

　　隨著海風(fēng)的吹拂，我來(lái)到了風(fēng)景宜人的亞龍灣。這里的風(fēng)比方才的更大，更清新；這里的海比廣州的更大，更蔚藍(lán)。放眼望去，只見(jiàn)海天相接一片藍(lán)；漫步沙灘，只覺(jué)細(xì)膩海沙擦拭腳尖。此情此景，多么美麗，多么浪漫。我想，海底世界一定是更美的，我突然萌生了潛水的念頭。

　　然而潛水，卻不是在我想象中的那么簡(jiǎn)單。我把頭潛到水里，就一陣惡心，頭暈在我的腦子里翻來(lái)覆去，我趕緊把頭抬了上來(lái)。我有點(diǎn)懼怕了。但是一想到海中的美景，我的恐懼就煙消云散了。吃得苦中苦，方為人上人。我再一次把頭伸進(jìn)水里，但是不舒適的感覺(jué)又再次向我襲來(lái)。我努力堅(jiān)持著，只覺(jué)一股勇敢的勁兒涌上心頭。過(guò)了一會(huì)，我的感覺(jué)就好多了。我潛下水去，細(xì)細(xì)品味著海的韻味。海底多美啊！魚(yú)群成群地游來(lái)游去，好像在自由自在的舞蹈，珊瑚群更加美麗，紅如焰火，黃如金子，綠如翡翠，藍(lán)如鉆石。置身其中，如親臨蓬萊仙境。

　　這次海南之旅，我收益頗多。不單只是快樂(lè)，還有一顆勇敢的心、無(wú)畏的心。它讓我明白：困難擦不去勇敢，挫折抹不去無(wú)畏。堅(jiān)持后總有收獲，風(fēng)雨后總有彩虹。

小學(xué)勵(lì)志的作文篇3

　　有一句話“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，每個(gè)人都和自己的國(guó)家有緊密的連系，所以我們的夢(mèng)，就是祖國(guó)的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是成為一名發(fā)明家，希望我發(fā)明的東西能幫助社會(huì)上需要幫助的人。

　　在我國(guó)一些偏僻貧窮的地方，還有很多小孩子是沒(méi)得到應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以他們文化水平低，沒(méi)有擺脫貧窮的能力。因此，我想發(fā)明“知識(shí)機(jī)器人”，他會(huì)代替老師來(lái)到知識(shí)貧窮的地方教孩子們讀書(shū)。機(jī)器人就是一名“百科老師”，上至天文，下至地理，無(wú)所不會(huì)，它還能給學(xué)生帶來(lái)有許許多多新奇又好玩的東西，比如孩子們想做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，只要按一下機(jī)器上的按鈕，機(jī)器人身體就會(huì)打開(kāi)，變成一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，孩子們就可以盡情地做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓他們學(xué)習(xí)到更多的`東西。

　　現(xiàn)在樓價(jià)和物價(jià)那么高，為了讓人們過(guò)上幸福、富裕的生活，我還會(huì)發(fā)明一臺(tái)3D智能打印機(jī)，滿足人們生活的物質(zhì)需要。如果你想要一棟房子，只要把你想要的房子的圖形畫(huà)在一張白紙上，再放在打印機(jī)里，過(guò)了一會(huì)，你想要的家就在你的眼前。只要是被打印的房子，它們都有兩個(gè)特點(diǎn)，就是防震和防水。這些房子既環(huán)保又安全，其使用的建筑材料并不是水泥、鋼筋和沙，而是一種無(wú)害、無(wú)毒的高級(jí)塑膠材料，在地震時(shí)，這些房子不會(huì)倒塌。如果你想要一輛汽車，就和前面的打印步驟一樣就可以了。這種汽車可以不用汽油，而是用一些廚余加工而成的燃料……

　　中國(guó)夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致，使祖國(guó)變得富強(qiáng)、文明、和諧。今天，我們每一個(gè)中國(guó)人都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，可以讓我們擁抱陽(yáng)光，照亮豐沛的人生，讓東方的巨龍騰飛！