【推薦】小學(xué)四年級作文300字8篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文300字 篇1

秋天到了，一陣風(fēng)吹過，路邊的樹便落下第一片葉子。它仿佛是秋姑娘的信使，告訴人們秋天來了。

是的，秋姑娘來了，踏著輕松的腳步悄悄地來了。她飛過果園，撒下了累累碩果；她飛過農(nóng)田，播下了豐收的喜悅；她吹響了收獲的號角，給天空擦去了夏日的暑氣，帶來了朵朵白云……

秋天是什么顏色的？秋天是金色的。看，田里的稻子昂起了金黃色的笑臉。秋風(fēng)吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌過來，“浪”尖上，閃爍著太陽的'光芒。哦，錯了！秋天應(yīng)該是紅色的。看那楓葉，是那么紅，那么艷，充滿生機，就像是一團團燃燒的火焰。不，錯了，都錯了，秋天不是黃色的，也不是紅色的，秋天應(yīng)該是五彩繽紛的。

秋天是什么聲音的？聽，那點點秋雨落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝，滴滴答答……這就是秋天的聲音；豆莢兒的“噼啪”聲，小鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……這也是秋天的聲音。秋天的聲音是悅耳的，也是十分動聽的。

秋天是多么的美好啊！

小學(xué)四年級作文300字 篇2

蠶寶寶，一種很可愛的蟲。蠶吐出的蠶絲可有很大的作用，蠶絲可以織成棉被，做成衣服，讓我們擁有溫暖。

最近，校門口有個阿婆拎個竹籃專門在賣蠶寶寶，白白胖胖的蠶寶寶在綠茵茵的桑葉中爬上爬下，可愛極了。聽說蠶是一個偉大的紡織家，我也買了五條，看看這白胖胖的小家伙到底是怎樣吐絲織衣服的。

回到了家，我趕緊找一個小紙盒，把蠶寶寶小心的放進了它們的.新家，再在上面放了許多新鮮的桑葉。等我做完作業(yè)過來一看，蠶寶寶竟然在桑葉上啃出一個個小洞洞。蠶寶寶吃桑葉是有規(guī)律的，從這頭吃到那頭，再從那頭吃回來，把桑葉吃成各種各樣的形狀：有的被吃穿一個大洞；有的被吃得像一張地圖；有的則被吃成碎片。它津津有味地吃著新鮮的桑葉，吃飽了就躲在盒子的角落里睡覺，真是條小懶蟲。

蠶寶寶一天比一天大，一天比一天胖，它身上變的透亮透亮的，像滿肚子都是金絲銀線，媽媽告訴我，蠶結(jié)繭的時候到了。

小學(xué)四年級作文300字 篇3

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

我已深深地了解了你們對我的愛，也吸取了你們那深沉的教誨，你們對我那無私的愛使我感激不已。

記得四歲那年。有一次，突然發(fā)高燒，你們送我醫(yī)院后，又不辭辛苦地為我掛號、買藥，還在我身邊鼓勵我，讓我勇敢。由于我病況太嚴(yán)重，醫(yī)生說大概要6天才能將病徹底地“斬草除根”。我一聽，差點嚇暈過去，可又沒有別的辦法，只好硬著頭皮答應(yīng)了。過后的.幾天里，你們還是給我無微不至的關(guān)懷，使我感到溫暖，直到我的病好轉(zhuǎn)了，你們才輕松地舒了一口氣。通這件事，讓我感到天下父母的愛是偉大的，也是無私的，是用金錢買不到的。

我決心以后要好好學(xué)習(xí)，將來干出一番大事業(yè)，來感謝你們對我的愛。

祝你們：身體健康，萬事如意！

　　你們的兒子：xx

　　20xx年5月8日

小學(xué)四年級作文300字 篇4

我們的校園一年四季都洋溢著歡樂。

春天，春風(fēng)喚醒了小草小花，操場上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來了一年一度的“創(chuàng)意大比拼”，班級中有的搞拍賣會，有的做食品，有的搞抽獎，有的丟飛標(biāo)比賽······校園里熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語。

夏天，太陽雖然熱，但是還是遏止不了我們歡樂的'情緒。一下課，我們就擁向操場，在操場上我們爬竿的爬竿，跳高的跳高，打籃球，踢足球，捉迷藏······玩得不亦樂乎。

秋天，涼爽的風(fēng)吹遍了校園，我們開心地打著乒乓球，女同學(xué)們卻忙著采集標(biāo)本。

大雪紛飛的冬天悄悄地走進了我們的校園，一下課，大家像潮水一樣跑向操場，有的人打雪仗，有的人堆雪人，還有的人在“吃雪”，玩的好不開心！我站在樓頂迎著雪向遠處眺望，眼前的一片雪景使我陶醉：馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑，屋頂上，厚厚的積雪雪白雪白的，好像我家的棉花糖，我狠不得把它一把抓起來塞進嘴里。“啊！好美麗的雪景。”我情不自禁地贊嘆。

歡樂的校園，留下了我快樂的童年，是我心靈的天堂。

小學(xué)四年級作文300字 篇5

今天，我出去玩回來發(fā)現(xiàn)家沒人，但家里卻有“嘩嘩”的聲音。不好，家里有老鼠！

仔細聽，聲音是從廚房里傳出來的，我躡手躡腳地來到廚房，一進來我便發(fā)現(xiàn)墻角的'大盆上蓋著一個鍋蓋，我立即對這盆里的東西起了興趣，我猛一掀開鍋蓋，哈，是螃蟹！警報解除，虛驚一場！

我現(xiàn)在正愁沒的玩呢，沒想到今天我倒找到了一個活玩具，我趕忙拿來魚網(wǎng)，網(wǎng)出一只螃蟹，準(zhǔn)備逗逗它，螃蟹好像也看出了我的意思，擺出打架的架勢。看來螃蟹也要動真格的了，這回倒該輪到我不知所措了，就這樣下去，那也顯得我太膽小了吧？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手按住螃蟹的殼，另一只手趕緊捏住它的屁股，哈！我捉住螃蟹了！沉浸在喜悅中的我全然不知危險正在襲來，突然一個伸出來的蟹鉗夾住了我的手指，我嚇了一跳，趕緊松了手，可它還是緊緊地夾住我的手不放，我痛得直甩手，把螃蟹甩得頭昏腦脹，“撲通”一聲掉進了水池。

今天逗螃蟹差點把我的手指給夾掉了，不過樂趣可真“多”呀！

小學(xué)四年級作文300字 篇6

秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師.你快看,秋風(fēng)走進花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開了它那美麗的臉蛋,活象一個小姑娘.你快看,秋風(fēng)飛進果園里,用溫柔的手給蘋果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹梢上;給梨換上了一件金黃的.衣裳,如同金子似的,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹枝上隨風(fēng)舞動,猶如一個個燈籠.你快看,秋風(fēng)跑進樹林里,大樹們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)!名師點評：小作者將秋季獨有的幾種事物，包括桂花、菊花、蘋果、梨子、柿子等與秋風(fēng)串聯(lián)在一起，賦予秋風(fēng)以神奇力量——“魔術(shù)師”，將它們的到來歸因于秋風(fēng)，想象雖然偏激卻也別有意境，從而也突出標(biāo)題《奇妙的秋風(fēng)》。寫得不錯，爭取下次做得更好！

“好象比美呢”敘述未完整，“比美”缺少主語對象；“菊花綻開了它那美麗的臉蛋”，這句的句子形式不對，根據(jù)你的前后敘述，都是采用“秋風(fēng)”為主語的形式開句，最好能夠統(tǒng)一。

小學(xué)四年級作文300字 篇7

我的爺爺今年六十幾歲，白發(fā)不少，皺紋也不少，個子略高，身體還算硬朗，精神換發(fā)。

爺爺以前是一名老師，不過現(xiàn)在退休了，就負(fù)責(zé)接送我們上下學(xué)。

記得那年冬天，爺爺騎著電動車來接我們，我抱怨道：“爺爺這么冷的天，騎電動車來接我啊，凍死了。”爺爺卻什么也不說，只是無奈的看著我，我無意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖痔貏e枯老，像一個老樹皮。我特別慚愧，在心里對爺爺說：對不起。

還有一次，媽媽去醫(yī)院生我的小弟弟了，就把我托付給爺爺照看。那時天氣熱得很。太陽透過窗戶照在我的身上，火辣辣的，讓我怎么受得了呢？坐在椅子上亂叫。爺爺慈祥地對我說：“你先睡午覺吧，我給你搖扇子。”在一絲絲涼爽的'風(fēng)中，我慢慢地閉上了眼睛――我睡著了。等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)爺爺還在給我扇扇子，還在不停的打哈欠，眼睛還紅紅的，一看就是一眼沒合，我感動地對爺爺說：“爺爺，你睡會兒吧。”爺爺只是搖頭。我熱淚滿眶，還想說點兒什么卻說不出。

啊！我的好爺爺，謝謝您一直以來對我無微不至的照顧！我會好好孝順您的！

小學(xué)四年級作文300字 篇8

早晨，我們迎著朝陽來上學(xué)，學(xué)校門前的馬路頓時變得熱鬧起來，馬路上川流不息的車輛，人行道到處是蹦蹦跳跳的孩子們的身影。

在人行道上，你們會看見一位左手向里彎曲，不容易伸直，左腳一瘸一拐的`他笑呵呵的來上學(xué)。當(dāng)他到了教室的時候，他就立刻做在自己的位子上，嘴巴咬著書包口，右手從里面拿出課本，作業(yè)本，然后開始讀書。

放學(xué)后，他仍然靠嘴巴幫忙咬著書包口，右手將書本一本本的放進書包里。星期四下午放學(xué)的時候，在銀行旁邊，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺趴在地上，并且，那位老爺爺手中拿著一個又大又破的盆子，那個左手彎曲的小孩就從口袋里摸出一元錢的硬幣，扔進了那個又大又破的盆子里，那個老爺爺馬上向那個小孩磕頭，好像在說：“謝謝你，小孩子。”小孩的爸爸看到了自己兒子的舉動，親切的問他：“兒子，你為什么要扔錢給這位老爺爺了？”小孩用同情的眼光回答道：“你沒看到這位老爺爺需要別人的幫助嗎？”他爸爸摸摸兒子的頭，向兒子豎起大拇指說：“兒子，你真有愛心！好樣的！”

這個身體殘疾的小男孩都能盡自己的能力去幫助別人，何況我們是身體健康的人了？愛心無處不在。