我的夢想記敘文7篇

　　相信許多人都寫過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的夢想記敘文，歡迎閱讀與收藏。

我的夢想記敘文1

　　我夢想著能夠擁有一個神奇的魔法棒，就像動畫片中的一樣。我拿著它輕輕一指，就可以讓所有上不了學(xué)的孩子們都能夠走進(jìn)明亮的教室，認(rèn)真地聆聽老師講解知識。因為我有一次看到一個有關(guān)貧窮地區(qū)的孩子上不了學(xué)的節(jié)目，這些孩子們在山坡上放羊，空閑時便在地上用石子寫字。常年紫外線的照射，使得他們的臉蛋紅的像蘋果，又臟又破的衣裳也表明了他們的家庭無力讓他們上學(xué)，可是我還是從他們晶瑩透亮的眼睛里看出了他們對學(xué)習(xí)的渴望。

　　我用那神奇的魔法棒為人們擋住所有的自然災(zāi)害。大地將不會山崩地裂，我們再也不用害怕地震會危害人們的性命，也不用擔(dān)心那昔日美好的家園變?yōu)橐黄瑥U墟。汶川大地震給我們留下的傷痛還未愈合，玉樹又讓我們悲痛不已。我多么想用我那神奇的魔法棒使他們的家園恢復(fù)原樣；讓洪水不再淹沒大地；讓干旱不再使我們的農(nóng)作物顆粒無收；讓寒冷的冰雪不再雪上加霜。

　　我用魔法棒讓我們的生存環(huán)境變得更加美好。讓天更加的藍(lán)，地更加的綠。讓我們的家園變得山清水秀，鳥語花香。讓我們的地球變成一個相親相愛、互相幫助的和諧大家庭。

　　這些就是我的夢想，如果能夠夢想成真，那該多好呀！

我的夢想記敘文2

　　我是一個五年級的小學(xué)生，是一個陽光開朗的男孩子，我心里有一個夢想：當(dāng)一名軍人。

　　我自幼出身在軍人家庭，父母都是軍人，所以我從小在軍營里長大。每當(dāng)我看見戰(zhàn)士叔叔們拿著槍，踏著正步，從身邊走過時，我就會暗下決心：長大以后，我也是你們其中一員，我會比你們們更出色！

　　這個決心從未被我忘記過。它一直是促使我前進(jìn)的動力，我以成為一名軍人作為夢想，沖破了一道道難關(guān)。幼兒園大班時要畢業(yè)時，全班去參觀軍營。解放軍叔叔教我們站軍姿。因為要昂首挺胸，兩腳并攏，最重要是不能動。許多小朋友站了不到五分鐘就哭著去找媽媽，說太熱、太煩、太累了……我卻像一棵小松樹一樣一動不動的站了二十多分鐘。教官叔叔對我大加贊賞，一貫嚴(yán)厲的媽咪也翹起了大拇指。

　　平日里，摔倒了，膝蓋擦破了，流血了，我從不會喊疼，因為記得電視劇里《士兵突擊》里的一名戰(zhàn)士許三多說過：流血、流汗不流淚！

　　當(dāng)別的小朋友堅持不住的時候，我能頑強(qiáng)的挺下來；當(dāng)別人因太苦而哭泣時，我不流淚；當(dāng)朋友因煩惱而憂愁是，我保持堅強(qiáng)和樂觀。因為我知道，我是軍人的兒子，也是未來的軍人！

　　前些日子，我去跑八百米。麻木、無力布滿全身，我每跑一步都要大喘一口氣，風(fēng)從耳邊掠過，嗓子早已被空氣刺的生痛，空曠的操場變成了人間煉獄，太陽火辣辣的烤著我……可是我仍堅持的沖過了終點線。因為我知道，軍人，不能輕言放棄！

　　我有一個夢想，一個綠色的軍旅夢，它促使我前進(jìn)。從前、現(xiàn)在直至將來！

我的夢想記敘文3

　　因為年輕，我們總是激情洋溢，熱血澎湃，因為年輕，我們總是承載太多的夢想，因為年輕，我們總是那樣地不屑于平凡，似乎平凡是對青春的背叛，也因為感悟，所以我們總是在激情澎湃的同時留一陣空虛，在太多的夢想旁邊放下現(xiàn)實的包袱，在不平凡的天空里滲入青風(fēng)淡云。

　　因為夢想，所以我們心頭總漂浮著一縷縷美麗的誘惑，所以我們的心總在不安分地騷動，所以我們拒絕了卑微，拒絕了平凡，我們不愿重談歷史的廢墟，更不愿給自己一織一件襟鏤的衣衫，大學(xué)，是靈魂上的導(dǎo)游者，我們在經(jīng)受誘惑的同時更要堅守純真，在迷茫是更要穩(wěn)重，在追逐夢想的'同時能夠理解艱辛的歷程其實是充實的。只有這樣，大學(xué)靈魂的導(dǎo)游者才不會拋棄我們，才不會讓我們迷茫了方向。

　　都說大學(xué)是一個充滿浪漫情懷的。我們徜徉在這個自由的天空里，呼吸著來自四面八方的清新怡人的空氣，就像精靈的小鳥，耳邊沒有了揚(yáng)著鞭子的風(fēng)，眼前沒有了魔鬼般的濃云，身后也沒有了扳著苦臉的雨霜，于是海闊天空任鳥飛，于是青春成了揮灑激情，年輕成了揮霍時間的代名詞啊，于是曾有過的飛動的靈思，浪漫的情愫，迷惘的憤怒逐漸被日復(fù)一日現(xiàn)實化的未知的希奇的誘惑的災(zāi)難的所覆蓋所折騰……直到曾經(jīng)充滿種種青春夢想一點一點地失去光澤與彈性，一點點地暗淡下來……

　　進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)好幾個月了，回首走過的大學(xué)路，我們勞頓于形形色色的瑣碎事務(wù)，奔波于彎彎曲曲地青春暢想，沉湎于沒有邊界沒有完結(jié)的撲朔迷離的折騰，已有知有覺地收斂了不燃燒毋寧死的激情，銷濁了揮斥時俗糞土當(dāng)年萬戶侯的勇氣。漸漸地成了成了沒有理想沒有信念的脫胎換骨的空殼大學(xué)生，迷失了真誠迷失了堅實……難道這就是曾經(jīng)的我們？曾經(jīng)充滿斗志的我們？不是，這不是我們，曾經(jīng)的我們是有著“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”“聞雞起舞”這般斗志的，是有著“總要血肉里流著那片搖籃曲，那支自古莊嚴(yán)的纖歌，這般的堅守信念和真誠期待的，是無懼艱辛困厄”深深勒進(jìn)筋骨的。因為我們不能讓青春留下悔意的情愫，不能讓這希望的天空暗淡無光，不能讓希望的原野貧瘠慘淡。

　　“桑榆之光，理無遠(yuǎn)照，但愿朝陽之輝，與日拼明耳”志者尚能此惜光陰，年輕的我們?yōu)楹尾徽湎ё约旱那啻耗兀繘r且我們肩上扛著的是責(zé)任，上讓你身后關(guān)切之心得到安慰的責(zé)任，是讓這夢想飛翔的責(zé)任，是讓這校園和諧發(fā)展的責(zé)任……只有這份責(zé)任，我們才有一個不悔的青春，我們的夢想才可以在大學(xué)這片原野放飛……

我的夢想記敘文4

　　我也常常夢想世界上有星期八，在這一天同學(xué)們不用上課，也不用寫作業(yè)，老師帶領(lǐng)大家去郊游，去感受大自然的美麗。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)這些夢想都是無法實現(xiàn)的，要想改變生活，就要通過我們的雙手不斷努力來改變我們生存的環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的未來。

　　我開始夢想著當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，能為病人解除一切痛苦，讓人們遠(yuǎn)離疾病，快樂的生活。

　　我還夢想著能成為一名建筑設(shè)計師，設(shè)計出怎么也震不倒的房子，人們再也不會害怕地震的來臨，再也不用面對那凄慘的場面。

　　我還夢想著成為一名和平使者，消除人們之間的矛盾，平息戰(zhàn)爭，全世界的人都能手拉手，和平共處。

　　我還夢想成為一名環(huán)保衛(wèi)士，號召大家節(jié)約能源，嚴(yán)禁廢水、廢氣直接排放，嚴(yán)禁砍伐樹木，低碳生活，讓人們的未來更加美好！

　　我的夢想還有很多、很多……，我知道要想實現(xiàn)它們，就得努力學(xué)習(xí)，不斷增長知識，這樣才能把夢想變成現(xiàn)實，做一個對國家、社會有用處的人。

我的夢想記敘文5

　　每一個人都有自己的夢想，有些人是想當(dāng)科學(xué)家，用發(fā)明給人民的生活提供便利，有些人想當(dāng)廚師給人們做出美味的食物，有些人想當(dāng)藝術(shù)家給人們畫出藝術(shù)作品，有些人想當(dāng)醫(yī)生，用藥物為病人解除困擾他們已久的病痛，我的夢想做一名像孔子那樣有教無類的老師。

　　我張開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正坐在辦公室里，看著報紙，辦公桌上有許多紅筆和許多作業(yè)，還有一杯溫溫的咖啡，我放下報紙，從辦公桌下面拿出幾本作業(yè)檢查。

　　過了半個小時，早讀課開始了，我拿出幾本課本向教室走了過去。

　　我走到講臺前，同學(xué)們正在朗誦著古詩，他們是那樣認(rèn)真，我仿佛在書海里慢慢地散步，心里感到無比喜悅，直到早讀下課，我才如夢初醒，原來我剛才被學(xué)生的書聲感染了。

　　大概過了10分鐘，開始上課了，我走進(jìn)教室，看見同學(xué)們的課桌上都放著課本，臉上掛著燦爛的微笑，我拿起粉筆在黑板上寫出；《最大的麥穗》，我拿出課本問同學(xué)一個問題；你們知道蘇格拉底是誰嗎？大家都說；他是古希臘的一位大學(xué)者，他安排弟子們?nèi)湹貙ふ易畲蟮囊活w麥穗，而弟子們一再錯失良機(jī)，沒有把眼前最大的一顆麥穗握在手里，最后并沒有完成老師交給的任務(wù)，他們悟出一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一顆麥穗。有的人見到了顆粒飽滿的麥穗。就不失良機(jī)的的摘下它；有的人則一再地錯失良機(jī)當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這才是實實在在地。我聽了這位同學(xué)對蘇格拉底的概括后，我對說了一聲：“你真棒，大家應(yīng)該先這位同學(xué)學(xué)習(xí)，提前了解課文內(nèi)容，這樣才能更好的學(xué)習(xí)課文的主要內(nèi)容。”

　　我忽然聽到一聲；原來我剛才正在做夢呢，但我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，實現(xiàn)我的夢想。

我的夢想記敘文6

　　從我7歲那邊起，就背上了一個小書包，每天在父母的接送下，開始了我在校的學(xué)習(xí)生活。至今，已9年了。

　　小學(xué)因貪玩，成績一直無法提高，最后在父母的嚴(yán)厲管教下，學(xué)習(xí)成績才有了點起色。就這樣一直延續(xù)下來，到了六年級那年，父母根據(jù)目前的情況，為我選好了初中學(xué)校。

　　雖然我所上的那所初中校不差，但從爸爸的眼里我看到了失落。我知道，他一直想我考一中，就算我考不上，只要達(dá)到分?jǐn)?shù)線，他肯交錢買上，這全是為了讓我有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只因我不爭氣，讓爸爸失望了。后來，我下定決心一要考上一所好的高中——二中。

　　眼見初中三年生活即將結(jié)束，而我的心卻未安定下來。現(xiàn)在我的心情與心里所想的，跟小學(xué)六年級準(zhǔn)備考初中時一樣。老師、父母跟我們講了許多道理，當(dāng)時我還吸收并下定決心一定要努力學(xué)，可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白，一生只有一次中考機(jī)會，中考考不好，就再沒機(jī)會上學(xué)了。我真的該清醒了。

　　淚水與后悔換不來機(jī)會。每當(dāng)機(jī)會降臨時，不要讓自己習(xí)慣推走它，而要珍惜走過的每一條路，這樣成功才能與你結(jié)緣。我記得居里夫人說過句這樣的話：“弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時機(jī)。”父母相信我是強(qiáng)者，老師相信我是強(qiáng)者，朋友相信我是強(qiáng)者，我又有什么理由不相信自己？

　　我浪費了昨天，今天就要想盡辦法來補(bǔ)償，明天一定要將一切展現(xiàn)給大家，我要告訴全世界：我不是弱者，我會創(chuàng)造時機(jī)。

　　初中的最后一百多天，我一定要做到最好，我不能再荒廢我的人生，我要讓我的人生生如夏花，我要直奔我的目標(biāo)，實現(xiàn)我的夢想。

我的夢想記敘文7

　　未來的社會，機(jī)器人代替人做事，并不是什么罕見的事，可我要發(fā)明的機(jī)器人跟一般機(jī)器人不一樣。它集多功能于一身，他會根據(jù)你的指令去做事。

　　機(jī)器人的遙控器上有各色各樣的按鈕。假如你要燒熱水，不用你去燒水，你只要按一下綠色按鈕，機(jī)器人頭上一下變成一個熱鍋，他自動把水倒進(jìn)去，等5秒水就燒開了。

　　當(dāng)你勞累了一天，回到家，想看一會電視放松一下，你就按一下金黃色的按鈕，機(jī)器人的胸就變成一個電視屏幕，開始播放節(jié)目，有好多節(jié)目讓你選。而且，看這種電視，看的時間再長，也不會影響你的視力，因為屏幕上有一層保護(hù)膜，當(dāng)你不想看的時候，只要你按一下藍(lán)色按鈕，就可以把機(jī)器人的胸變回去。

　　如果你想上網(wǎng)查一下資料，你就可以按一下紅色按鈕，機(jī)器人就變成一臺筆記本電腦，當(dāng)你查完時，一按黑色按鈕，他就又可以變回去了。

　　發(fā)明多功能機(jī)器人現(xiàn)在還是我的夢想。但是，我一定會認(rèn)命，想成為現(xiàn)實。不信，咱們走著瞧！