五年級(jí)作文合集8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　我是一個(gè)快樂(lè)的女生，無(wú)論在怎樣的境界里，無(wú)論在怎樣的事情中，我都會(huì)用笑容迎接任何一件事情。

　　我九歲那年，爸爸要換工作，可爸爸卻一直找不到工作，記得那時(shí)的我還不懂事情，而媽媽爸爸卻不告訴我，一直放在心里，他們也是一直在發(fā)愁。那時(shí)家里的錢都花得差不多了。爸爸仍在找工作當(dāng)中，可剛找到一份工作，就好像勝利的終點(diǎn)離我們不遠(yuǎn)了。人家又說(shuō)爸爸的學(xué)歷不符合資格，所以人家又不要他了。媽媽和我還有弟弟在家等啊等。聽(tīng)！我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的腳步走向我們，是爸爸，爸爸推門而進(jìn)。可看他，一看他垂頭喪氣的樣子，媽媽我們?nèi)齻€(gè)就知道了，我上前說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，工作可以再找，就不相信沒(méi)有適合你的工作，對(duì)吧，媽媽，爸爸。”“對(duì)”，爸爸說(shuō)道。

　　“雖然，這幾天會(huì)苦一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，爸爸總會(huì)找到工作的，我和媽媽、弟弟都相信你。”

　　第二天早上，爸爸整裝待發(fā)，像只輕快地小鳥(niǎo)，走出了大門，看見(jiàn)爸爸弱小的身影，我在背后說(shuō)：“爸爸，加油，不要因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)的失敗就毀了前程，世上無(wú)難事只怕有心人。”回家時(shí)，爸爸在家，這次爸爸還是沒(méi)有找到工作，弟弟說(shuō)：“失敗乃成功之母,對(duì)吧!姐。”

　　“恩，爸爸，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)來(lái)。”次次的失敗在我們面前，可我們也不放棄，終于，事情有了眉目，爸爸不但找到了工作，還是一個(gè)對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，一個(gè)非常不錯(cuò)的工作。爸爸可找到工作了，太棒了。我們?yōu)榘职终业焦ぷ鞫吲d，興奮！

　　晚上，我們一家都在慶祝，歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)小屋。

　　爸爸找到了工作，我們也非常地高興，以后，不論爸爸做的每一件事，我們一家都為他喝彩，為他驕傲，為他高興，爸爸，我們?yōu)槟愫炔剩?/p>

五年級(jí)作文 篇2

　　一身灰白相間的羽毛，一張土黃色的嘴巴，再加上那圓溜溜的小眼睛，這就是湊成了敏捷機(jī)靈的小麻雀。別看麻雀小，胃口可不小。人送外號(hào)“大胃王”的麻雀可真是名不虛傳，瞧！三五只麻雀又飛來(lái)了，落在地上拼命點(diǎn)頭，使出“小雞啄米”這一絕招，幾分鐘就將我的一大把小米一掃而光。它們是我的忠實(shí)顧客，天天都來(lái)光顧我這免費(fèi)的“老張食堂”，吃得肥嘟嘟的。這小家伙可不喜歡噪音，聽(tīng)到任何超過(guò)它極限分貝的聲音都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到安靜的角落里去，等發(fā)出噪音的東西離開(kāi)后，才會(huì)出來(lái)活動(dòng)一下筋骨，呼吸呼吸新鮮的空氣。

　　小麻雀喜歡群居，飛出來(lái)的時(shí)候也是三五成群的，你看，它們有的棲在樹(shù)枝上，練著男高音；有的在馬路上一蹦一跳地做著廣播體操；有的在草叢中左翻右翻地看著，好像在找著什么千年寶藏；還有的停在我的“食堂”上，“嘰嘰喳喳”地叫著，唱著一首贊美我的歌。當(dāng)我悄悄走進(jìn)它們，大喝一聲，用手一揮，小麻雀?jìng)兙蜁?huì)驚慌失措地飛上高空，在天空中劃出一道美麗的弧線。“嘰嘰”它們的叫聲也十分豐富，有時(shí)兩只麻雀一唱一和，組成了“麻雀?jìng)髌妗苯M合；有時(shí)幾只麻雀圍在一起，仿佛在召開(kāi)緊急會(huì)議；有時(shí)一起叫起來(lái)，各有各的節(jié)奏，好像在奏著一首交響曲……

　　小麻雀喜歡群居，飛出來(lái)的時(shí)候也是三五成群的，你看，它們有的棲在樹(shù)枝上，練著男高音；有的在馬路上一蹦一跳地做著廣播體操；有的在草叢中左翻右翻地看著，好像在找著什么千年寶藏；還有的停在我的“食堂”上，“嘰嘰喳喳”地叫著，唱著一首贊美我的歌。

　　當(dāng)我悄悄走進(jìn)它們，大喝一聲，用手一揮，小麻雀?jìng)兙蜁?huì)驚慌失措地飛上高空，在天空中劃出一道美麗的弧線。“嘰嘰”它們的叫聲也十分豐富，有時(shí)兩只麻雀一唱一和，組成了“麻雀?jìng)髌妗苯M合；有時(shí)幾只麻雀圍在一起，仿佛在召開(kāi)緊急會(huì)議；有時(shí)一起叫起來(lái)，各有各的節(jié)奏，好像在奏著一首交響曲……我愛(ài)小麻雀可愛(ài)小巧的樣子，喜歡它豐富美妙的叫聲，更喜歡它神氣活現(xiàn)的表情。

五年級(jí)作文 篇3

　　冬去春來(lái)。看著春姑娘為大地?fù)Q上的綠裝，嗅著空氣中清新而又溫暖的味道，我笑了，希望綻放在我的臉上。我愛(ài)春天，愛(ài)那充滿朝氣與活力的綠色。是那新綠，讓我那失落的心兒重新飛翔。

　　天，灰蒙蒙的。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，落到了我的身上。而我的心，早已和這雪花一樣冰冷。望著四周早已被白雪覆蓋的房屋，早已凋零的花草樹(shù)木，沒(méi)有一絲朝氣的景色，我的心，更加陰暗了。天地以融為一色，無(wú)邊無(wú)際的白灰色，單調(diào)而乏味。耳邊又響起那些深深傷透我的心的話語(yǔ)，眼淚再一次不爭(zhēng)氣的流下來(lái)，滑落到我的嘴里，苦苦的，澀澀的。我的心里既委屈又難過(guò)，可是，這又能全怪我嗎？

　　在這次考試中，我的成績(jī)很不理想。原本成績(jī)不錯(cuò)的我這次卻一落千丈。我承認(rèn)，試卷上一半的錯(cuò)題是由于我的粗心和學(xué)的不扎實(shí)造成的。在發(fā)考卷時(shí)，老師意味深長(zhǎng)的看著我，然后深深的嘆了口氣。回到家后，迎接我的是父母的責(zé)罵與他們失望的目光……噙著眼淚走出門外，看著門前那棵小樹(shù)也被強(qiáng)勁的北風(fēng)打得左右傾斜，幾乎要倒下了。看到這凄涼的景色，我徹底絕望了，心中原本所剩無(wú)幾的信心消失得無(wú)影無(wú)蹤。在以后的日子里，我也試圖努力過(guò)，可是一想起那次失敗的考試，我就會(huì)覺(jué)得非常絕望與迷茫。在失敗接二連三的打擊之后，我最終選擇了放棄。

　　放學(xué)了，我坐在門前發(fā)呆。一回頭猛然間看到那棵在冬天幾乎死掉的小樹(shù)抽出了嫩芽。那葉片小小的，嫩綠嫩綠的，雖不起眼，卻顯示出了旺盛的生命力。是春天來(lái)了！我撫摸著那小小的新綠，激動(dòng)得眼淚奪眶而出。風(fēng)仍然很大，那弱不禁風(fēng)的小嫩葉不斷地在風(fēng)中舞蹈著，我仿佛聽(tīng)到了它對(duì)我的鼓勵(lì)：失敗是成功之母。短暫的失敗只會(huì)使你終生受益，而放棄只會(huì)使你后悔的。打起信心來(lái)吧，像我們一樣，不怕嚴(yán)寒狂風(fēng)的侵襲，盡情地在磨難中舞蹈吧……望著那新綠，我懂了，我擦干眼淚，風(fēng)也似的沖回家中，捧起課本，開(kāi)始了新的征程……

　　又見(jiàn)枝頭吐新綠。而我，已經(jīng)不再迷茫了。我要感謝那新綠，因?yàn)檎悄切⌒〉牟黄鹧鄣木G色，才使我的生活充滿了幸福和希望！

五年級(jí)作文 篇4

　　“親愛(ài)的旅客們，大家好！本次‘暢想號(hào)’時(shí)空飛船已經(jīng)來(lái)到了2127年，請(qǐng)各位旅客抓緊時(shí)間享受時(shí)光，我們將在三小時(shí)后返航。”隨著導(dǎo)游小姐清亮的“解散”聲，我懷著好奇的心情來(lái)到了“海滄天堂之家”。

　　咦，今天是舉行什么活動(dòng)？怎么人人都在飄呀？？望著漂浮在頭上的人們，我是丈二和尚——摸不著頭腦。忽然，肩頭被誰(shuí)輕輕地一拍，眼前站著一位中年男子，他友好地沖我一笑：“您好，我是服務(wù)社的員工，我從‘測(cè)心儀’的提示里了解到你需要幫助，您看，這是我的工作證。”我接過(guò)他遞來(lái)的一張電子卡，真奇妙，卡上顯示著一連串的工作數(shù)據(jù)。我高興地握住他的手：“m您好，我是來(lái)自20xx年的時(shí)光旅客，回到家鄉(xiāng)來(lái)感受未來(lái)，您能幫我嗎？”

　　m爽快地點(diǎn)頭，接著像變戲法似的拿出了一雙“飛空鞋”讓我穿上。跟著m左拐右轉(zhuǎn)了幾座各具特色的建筑，我們來(lái)到了一座風(fēng)景如畫(huà)的“核心公園”。走進(jìn)大門，一道紅光掃描了當(dāng)天出入的人群，放眼望去，好一座現(xiàn)代化圓明園：蒙古草原一碧千里；荷蘭牧場(chǎng)優(yōu)雅迷人；無(wú)數(shù)的小動(dòng)物們似乎在歡慶節(jié)日。我無(wú)比新奇地看著，問(wèn)著，笑著……

　　隨著m的拉動(dòng)，我們跳進(jìn)了一條藍(lán)光。你可知道，我竟然是坐在宇宙飛船里！看著那布滿坑坑洼洼的月球，我已經(jīng)是驚訝得合不攏嘴了。m耐心地講解著其中的奧妙。

　　最激動(dòng)的是走進(jìn)了他們的“游戲體驗(yàn)廳”。我迫不及待地投入到“太空激戰(zhàn)”中，一會(huì)兒開(kāi)“戰(zhàn)艇”追擊侵入者，一會(huì)兒頻頻發(fā)射“激光箭”，那驚心動(dòng)魄真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。正在渾然忘我中，m神奇地把我從“槍戰(zhàn)”中“釣”了出來(lái)。“您離開(kāi)我們的時(shí)間快到了，時(shí)空飛船一會(huì)兒就來(lái)接您！”他彬彬有禮地把我?guī)Щ卦帲罢?qǐng)您稍等片刻，祝您一路平安！”

　　如夢(mèng)初醒的我可真幸運(yùn)，提前領(lǐng)略了未來(lái)科技的奇妙。您別不相信，未來(lái)的海滄一定會(huì)建設(shè)得比天堂還更美好！

五年級(jí)作文 篇5

　　敲門有禮貌是一個(gè)人必須學(xué)會(huì)的基本禮儀，這敲門聲也可以顯示出一個(gè)人的性格。

　　我們家里敲門聲最大的是爸爸。爸爸是個(gè)天生的急性子，而且還脾氣暴燥。因?yàn)榧依镆郧斑M(jìn)過(guò)小偷，門被撬壞了，所以只要門被任何東西，甚至是風(fēng)一觸就會(huì)抖動(dòng)。那天，我在家里看電視，媽媽在洗衣服，“唰唰”聲響亮極了。“啪--噼噼”，天哪！真是“魔音”貫耳，是誰(shuí)？一定是爸爸，他的“巨靈掌”每次都把門震得“噼噼”響，還吞沒(méi)了洗衣服的'“唰唰”聲。如果我問(wèn)：“是誰(shuí)？"爸爸一定大吼一聲：“我！”

　　媽媽可不像爸爸，但她的忍耐度也是有限的。每次媽媽總是拎滿東西回家，她先用肩膀撞撞門，門發(fā)出微弱的碰撞聲。如果沒(méi)人開(kāi)門，她還會(huì)繼續(xù)敲，接著會(huì)越敲越起勁，沒(méi)人回應(yīng)的話，就喊起我和爸爸的名字，到后來(lái)，媽媽惹火了！她放下東西，手握成拳頭使勁敲兩下，門劇烈抖動(dòng)著，“噼噼”響聲在屋里回蕩。

　　我敲門時(shí)可不像爸爸用“巨靈掌”來(lái)折損門的壽命，也不像媽媽用拳頭對(duì)門施以暴力。我高興時(shí)面帶微笑用手指輕輕敲，門會(huì)發(fā)出“叮叮”清脆悅耳的響聲，好像分享著我的喜悅；我沮喪時(shí)用手掌拍門，門會(huì)發(fā)出“咚咚”沉悶的響聲，門好像也感受到了我的不快。去別人家做客時(shí)我會(huì)把手指彎曲，然后輕輕敲門，門會(huì)很優(yōu)雅地發(fā)出“篤篤”的響聲。

　　每個(gè)人的敲門聲都與眾不同。一個(gè)人的性格造就了一個(gè)人的敲門聲，但不管怎樣，我們都要做個(gè)文雅敲門的人。

五年級(jí)作文 篇6

　　12月30日 是除夕之夜，我家三口去我嬸嬸家去拜年。在路上，燈柱上都掛滿了小燈籠，連機(jī)器也停止了工作。我們開(kāi)車來(lái)到安興小區(qū)，一棵棵小樹(shù)都映入我的眼簾，樹(shù)上都掛滿了五顏六色的小燈，就像一個(gè)小精靈閃爍著迷離的光點(diǎn)。

　　我進(jìn)了嬸嬸家，我們看起了春節(jié)晚會(huì)，他們演的真是太好了，10點(diǎn)鐘了，我依依不舍的告別了嬸嬸，嬸嬸還給了我400元的壓歲錢呢！

　　回家的路上，我看到一個(gè)用燈造的金字塔，前面刻著一個(gè)紅紅的大字“福”字，代表全家人都能幸福美滿，后面也不例外也刻著一個(gè)紅紅的大字“春”代表新年過(guò)去，春天又到了，看上去我的心里真的感覺(jué)到我們?nèi)胰苏娴暮眯腋＃?/p>

　　回到家都快11點(diǎn)多了，剛閉上眼，鞭炮聲就“劈里啪啦”的響了起來(lái)，我沒(méi)有捂耳朵，我知道那是快樂(lè)的！

　　我忘不了這美好的今宵，我想明年的春節(jié)會(huì)更美好。

五年級(jí)作文 篇7

　　我的媽媽是一名普通的教師，不高不矮，剪了一個(gè)短發(fā)，顯得更年輕。媽媽的臉蛋圓圓的，皮膚黑黑的，眉毛又細(xì)又彎，像月亮，眼睛小而迷人。

　　媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。如果我不聽(tīng)話，她會(huì)講道理； 如果我不聽(tīng)，她就會(huì)大聲地叫我的名字；如果還不聽(tīng)，就動(dòng)手了，正令人頭痛。

　　但媽媽是為我好，其實(shí)她很愛(ài)我的。每天媽媽一下班回來(lái)，就給我做飯、炒菜、洗衣，還要搞衛(wèi)生；到了晚上，還要陪我寫作業(yè)。有時(shí)，為了讓我開(kāi)心，還帶我出去玩，真辛苦！我愛(ài)媽媽！

　　母愛(ài)是神圣的，無(wú)私的，它雖然純樸無(wú)華，但它表達(dá)著媽媽的關(guān)愛(ài)。

　　在我的記憶中，令我最難忘的要屬于那一天，我放學(xué)回家，躺在床上，睡著了，過(guò)了一陣兒，媽媽回來(lái)了，給我量了一下體溫一看，發(fā)高燒了，外邊還下著大雨，媽媽二話沒(méi)有說(shuō)，穿上雨衣把我往醫(yī)院送，在路上我的手無(wú)意間碰到了媽媽的手，她的手很涼，我把雨衣讓媽媽穿上，媽媽說(shuō)：沒(méi)事，一會(huì)就到醫(yī)院了。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查，護(hù)士過(guò)來(lái)給我量了體溫說(shuō)還燒著，醫(yī)生給我開(kāi)了打針的藥，打針的時(shí)候我睡著了。又打了一天的針，我的燒退了。

　　媽媽的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清，它比藍(lán)天還要高，比大海還要深。在這里，我說(shuō)，謝謝你，我的好媽媽。

五年級(jí)作文 篇8

　　春天是嫩綠的，夏天是蔥郁的，冬天是雪白的，秋天呢？出外走一走，也許能找到令人滿意的答案。

　　走在田埂上，我看見(jiàn)一棵棵小草正在枯萎、變黃，不知接下來(lái)它們的命運(yùn)會(huì)是怎樣？經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎路，我們到達(dá)了美麗的三號(hào)水庫(kù)。水庫(kù)邊的樹(shù)木正在落葉，金黃的葉子隨風(fēng)飛舞，像一只只金色的蝴蝶。有的落在地上，靜靜地躺在那兒；有的掉入水里，像一葉扁舟，漂呀漂呀……啊！我知道了，秋天是金色的。

　　遠(yuǎn)眺，田野里的麥苗碧綠碧綠的，像一塊無(wú)邊無(wú)際的綠毛毯。近瞧，水庫(kù)里的碧波青翠青翠的，微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛起一絲絲漣漪。啊！我知道了，秋天是綠色的。

　　忽然，山坡上一叢叢紫色映入我的眼簾，走近一瞧，原來(lái)是一朵朵小野花。雖然天氣漸漸變冷，可它們卻在秋風(fēng)中開(kāi)得如此嬌艷。啊！我明白了，秋天是紫色的。

　　不對(duì)吧？秋天在我的記憶中應(yīng)該是紅色的。唐代大詩(shī)人杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，不正是贊美那紅的似火的楓葉嗎？

　　我一直在沉思，突然，我明白了：金黃的落葉，碧綠的麥苗，紫色的野花，火紅的楓葉……秋天應(yīng)該是五彩的！