小學(xué)生活，如夢如幻，似水流年，一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。過去的日子早已化為永恒的記憶，深深地鐫刻在我的腦海中。臨近畢業(yè)，同學(xué)們即將分道揚鑣，帶走的，將是我們美好的回憶。

蘭瑩華，我永遠(yuǎn)忘不了他。他溫文爾雅，老實憨厚，在班上任勞任怨，卻沒有得到半點掌聲。就是這樣一個人，還總是被人欺負(fù)。

兩個月前的星期二上午下課時分，林榮燈幽靈似的站在我身后，冷不丁拍了下我的肩膀，說：“胡凌岳，快去看！蘭瑩華在門口跳‘街舞’呢！”

“真的？”我尾隨著林榮燈來到門口。呵！人真多。門口、過道被同學(xué)們圍得水泄不通。許多人的手中都握著巴掌大的手機或相機。“咔嚓，咔嚓……”有的拍完咧開嘴，哈哈大笑；有的正將相機鏡頭對準(zhǔn)蘭瑩華，選好角度，隨時準(zhǔn)備把這精彩的瞬間記錄下來。

我也擠了進去。只見蘭瑩華瞇著雙眼，張著嘴巴，“呵呵呵……”傻乎乎地笑著，露出兩排泛黃而又整齊的牙齒，一笑，臉上就能擠出一大把肉來，顯得憨態(tài)可掬。

“哈哈……”笑聲一浪高過一浪。

蘭瑩華雙手撐著地面，雙腳來回蹦跳著。他時而踢腿，時而兩腿交叉，時而擺動起腰肢來……

“漂亮！”有的同學(xué)連忙為蘭瑩華吶喊助威。

“小伙子翻滾吧！”

“小伙子，好樣的！”

“再來，再來！”

……

蘭瑩華真聽話，那些同學(xué)話音剛落，他便放下雙手臥倒在地。“嘿，嘿，嘿……”他蜷縮成一團，使出渾身解數(shù)在地上翻滾著。任憑他的衣服沾滿灰塵，任憑許多同學(xué)在一旁譏笑，辱罵，他依然我行我素，全然不顧別人在說什么。他用他的行動，證實了“走自己的路，讓別人說去吧！”的樸素道理。我不由暗自佩服起他來。

“凌岳，過來！”林榮燈招呼我，我便來到他身邊。

“你知道蘭瑩華為什么公然跳起‘街舞’嗎？”林榮燈將嘴唇貼近我的耳朵，輕聲說，“告訴你，他是被許多壞學(xué)生逼到墻角，威脅他不這樣做就打他，萬般無奈下才跳起‘街舞’的。真可憐！”

這番話使我由原來對蘭瑩華的佩服馬上轉(zhuǎn)為對他的同情。我又瞅了瞅跳得不亦樂乎的蘭瑩華，心中泛起了無限的傷感和無奈：可憐的蘭瑩華，受盡了折磨，卻老黃牛似的毫無怨言。你開心嗎？不開心！人惡人怕天不怕，人善人欺天不欺。好人有好報，惡人有惡報，欺負(fù)你的人，有一天終究會被別人欺負(fù)。當(dāng)然，你也別太軟弱，因為你的軟弱，才使他們有機可乘。

陰霾的天，毫無生氣，綿綿細(xì)雨飄然落下，濕潤了大地。

上課了，拖著疲憊的身子，蘭瑩華回到了教室。從他憂郁的眼神里，我看出了：他也不想跳“街舞”，也不想屈服于那班人。

小學(xué)生活即將落下帷幕，愿蘭瑩華在初中的殿堂里擁有一份自己的天空!