我生活在六（6）班這個既團結(jié)友愛，又不乏很多缺點的班級里。

說我們這個團結(jié)友愛是我們五年級時的春季運動會。

2007年春天，我校舉行了春季運動會，當然了，我們班也參加了多個項目的比賽。比賽前，我們不停地鼓勵運動員們，給那些即將上 “ 戰(zhàn)場 ” 的運動員們打氣、充電，尤其是參加四百米接力跑的同學。

女子四百米接力跑開始了，槍聲一響，我班周妍就像離弦的箭一樣，“飛”了出去，同時，我們心中的那根弦也繃得緊緊的，心里的石頭久久不能落地，生怕她們跌跟頭。不一會兒，棒就已傳到了第二個同學吳雯的手里，她飛快地跑向第三個同學程夢書，程夢書早已做好了接應(yīng)的準備，幾乎在一瞬間，棒就到了程夢書手里，程夢書憑著那高個子、長腿的優(yōu)勢暫時領(lǐng)先，當棒傳到第四棒許麗麗手里時，她像脫韁的野馬，沖了出去，決心要為我們班摘下桂冠。到了，最終，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽儭．斶\動員們回來時，我們并沒有責怪她們，而是擁上前去祝賀她們。

當然了，我們班也有許多缺點，是個名副其實的“摩托羅拉”，磨蹭、拖拉、啰嗦在我們班里共存，其中啰嗦最受歡迎。

老師在講一些課外知識，有一些調(diào)皮的同學就開始搗亂：如果老師在講《西游記》，他們可能會插到林黛玉；如果老師講《水滸傳》，他們也許會插到劉備。總而言之，只要老師講到一些我們感興趣的東西，有些人就會把話題轉(zhuǎn)到十萬八千里。

我們班還有許多優(yōu)點和缺點，如果想了解就請到我們班來做客吧！