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三年級童話的作文3篇

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三年級童話的作文3篇

【精華】三年級童話的作文3篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級童話的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級童話的作文 篇1

  一天晚上,熟睡的小貝妮渾然不知自己到了夢境里。

  她是誰啊?她長的奇怪啊!她隱隱約約聽到這些。突然有人扭了一下貝妮的臉,貝妮驚醒了。你干什么!貝妮生氣的問。可是貝妮聽到的回答卻是:你,你是不是叫丑八怪啊?貝妮又生氣了:你才叫丑八怪呢!我叫貝妮,貝妮一個小貍貓出來了,是他回答貝妮的問題。貝妮嚇了一跳,原來跟她斗嘴的是一只小貍貓!小貍貓說:你肯定是白女王要找的人類,跟我走吧!

  貝妮到了宮殿,發現里面一切都是白的。白女王來了,她對貝妮說:貝妮妮很想回家對吧?我可以放你回家,但你得完成三件不可能完成的任務!什么任務?貝妮問,找到永不枯竭的泉生水、燃燒一切罪惡的火焰、長生不老的果實。貝妮聽到了,不得為之一震說:這怎么可能!白女王沒有回答她,面無表情的走了。

  幸虧貝妮很聰明,花了二個星期就找到了這三樣東西。她對白女王說:永不枯竭的泉水是智泉,燃燒一切罪惡的是牢判之災,長生不老的果實是不老樹。女王滿意的點頭說:很好,你可以回家了。

  說完這句話,她突然睜開了眼睛,發現已經天亮了。

三年級童話的作文 篇2

  小狐貍在集市上賣蘋果,它的蘋果又大又紅,一會兒就賣出了很多。有一個更大的蘋果,熊貓拿起來看看,放下了;老山羊拿起來看看,放下了。原來,上面有一個蟲眼,是被蟲子蛀過的。

  小狐貍“嘿嘿”一笑,用一張紅紙剪了一個“優”字,貼在蟲眼上。立刻,爛蘋果變成了優質蘋果。兔媽媽來買蘋果了:“我家的兔兒爺過生日,我要一個貼“優”字的蘋果。”

  小狐貍偷偷一樂,把那個蘋果賣給了兔媽媽。兔媽媽剛走不遠,小狐貍心里有點嘀咕了:“這兔兒爺是我小學的老師呀!這樣做太對不起他老人家的教育了。”想到這里,小狐貍臉上發燒,急忙從擔子里挑了一個最大最紅的蘋果,朝兔媽媽追去:“兔媽媽,等一等。”

三年級童話的作文 篇3

  夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們在比誰在學校幫小明最多。

  首先,身上劃著刻度線的'尺子哥哥發話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時要不是我用筆直的身子,小明的語文數學連線能直嗎?小明的數學測驗能考100分嗎?還有。”“嗚,嗚,你們不能因為我小,所以欺負我。”穿著黑紅相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么劃線呀!而且,小明主人有時都不用你也能把線畫的很直,可如果沒有我,線從哪里來?”這時,酷酷的水筆姐姐生氣地說:“鉛筆,你可不要把話說得太好了,你們動動腦筋想想,小明都三年級了,要用水筆。要不是我,小明肯定會被老師罵作業還用鉛筆!我才是”文具之王,是最高貴的文具!”

  正在他們吵得不可開交時,一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說:“橡皮爺爺,橡皮爺爺,您來給我們三個評評理,看誰對小明最有用!”橡皮爺爺摸摸長胡子,不慌不忙地說:“孩子們,你們各有各的長處,每樣文具都要是缺了一樣,那小明改怎么學習了?所以說,你們每個都對小明最有用。”聽了橡皮爺爺的說話,三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。

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