“亡羊補牢”這則寓言講的是:古時候，有一個人買了許多的羊。于是，他把這些羊圈在羊圈里。羊圈壞了，生個洞，他沒有馬上把羊圈修補好。

結果，晚上跑了一只羊一第二天當他發現少了一只羊后，依舊沒有把羊圈補好。到了晚上，又有幾只羊跑了。這時，他才意識到應該修補羊圈，此后他再沒有丟失羊。

這則寓言用來比喻出了問題后，只要及時進行補救，可以防止再受損失。 我覺得這則窩言對搞好我們的學習很有幫助?，F在，我們上了初三，面臨著中考。

就在中考前的這段時間內，我們要對初中學習過的知識進行復習。這時，一些知識中的漏洞都會顯露出來。

于是，他們有的人及時復習，把漏洞補上了;相反，有的人卻說，“沒關系，到中考前再補吧，還來得及”。這樣，他們之間的距離拉大了。及時補漏的人，學習有了明顯進步，而那些等待來日再補的人，差距拉得越來越大，學習也就跟不上了。

可見，遇到問題就應當馬上補救，絕不能拖拖拉拉，等待明天。 記得，有一次物理考試，我對影子的形成沒有回答正確，結果被扣了分。放學后，我又沒有及時對這個問題進行復習。

我認為，考過一次這道題，下次不會再考了，等期中考試前再說吧。沒想到，第二節物理課，老師又考了這道題。結果我又答錯了。

從此，我認識到，只要有了漏洞就要及時補上，決不能拖拉。 許多老師都教育我們，要及時查缺補漏，縮短差距。而有的同學，由于學習不太好，就說:“反正現在快中考了，差距那么大，哪里還追的上呢？

于是他們干脆就不補了，等考試時混個及格就行了?？晌乙f，即使差得很多，現在補也還來得及，只要有恒心有毅力就必能后來居上。 上初三后，多了一門新課—化學。

開始，我學得十分糟糕，第一次考試險些不及格。后來期中考試也很不好，只得了85分。班里比我考得好的人有很多。

可我并沒有泄氣，及時地把前面學習上的缺點不足都給補上了，并且，每天都要復習或預習化學。終于，經過我的努力，化學成績有了飛躍。第二章的單元側驗得了班里第一，在化學用語競賽中也取得了好成績。

可見，我們從現在就開始補漏洞并不晚，只要努力，一定會有很大進步。由此，我想到，我們不僅現在需要做到及時改正缺點，而且，在將來的工作生活中也要爭取做到這一點。這樣，我們才會不斷進步，不斷提高。

所以說“亡羊補牢，擾未為晚”。