【精品】小學(xué)生作文600字匯編9篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文600字 篇1

大年初三那天，媽媽帶我去她同學(xué)家拜年。那是一個(gè)風(fēng)景秀麗，周圍都是大山的地方，大山腳下坐落著幾戶人家。

一到那，我的目光一下子就被屋前那口大魚塘吸引住了。來(lái)之前，媽媽就告訴我這里可以釣魚。我興奮地?fù)u著媽媽的胳膊：“媽媽，這里可以掉魚，快帶我去！”媽媽回答道：“等一會(huì)吧？大家剛到，休息一會(huì)嘛”這時(shí)這家的爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要釣魚？跟我去挖蚯蚓吧！”

爺爺扛上鐵鍬，我拿著一只紙杯，很高興地跟著爺爺來(lái)到一片濕地。我們一邊談話一邊挖蚯蚓，沒(méi)過(guò)多久就挖了滿滿一杯了！我同爺爺來(lái)到魚塘邊，先把蚯蚓掐斷，然后把蚯蚓穿在魚竿的鉤子上，甩到魚塘邊里。爺爺告訴我，接下來(lái)只需靜靜等待在旁邊，眼睛盯著魚竿的浮標(biāo)動(dòng)靜，浮標(biāo)向下沉?xí)r，就有魚兒上鉤了，這時(shí)就要馬上把魚竿高高甩起。一位叔叔也過(guò)來(lái)了，他向我挑戰(zhàn)：“小朋友，我們來(lái)比一下誰(shuí)釣的魚最多，好不好？”我自信滿滿地回答道：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”

一開始，我信心滿滿地在等著魚兒上鉤。可是，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，1小時(shí)過(guò)去了，還是未見魚竿有動(dòng)靜。我有點(diǎn)沉不住氣了。我正在疑惑魚兒為什么遲遲不上鉤時(shí)，叔叔在那邊很高心地大喊：“哇，一條大魚！”我再看看自己的魚竿，還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有，心里不免有些泄氣。這時(shí)，爸爸坐過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“釣魚是要有耐心的，只要不放棄，一定會(huì)釣到的。”果然，過(guò)了大約大半小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚竿似乎有動(dòng)靜，趕緊拉了一下線，發(fā)現(xiàn)線越跑越遠(yuǎn)，感覺(jué)不對(duì)勁，就繼續(xù)拉，突然，一條魚浮出水面，我馬上把魚甩的高高的，一條魚在我面前活蹦亂跳的，我激動(dòng)地把魚兒捉住，興奮地展示給大家看。現(xiàn)在，我和叔叔的分?jǐn)?shù)打平了

萬(wàn)事開頭難，第一條魚兒上鉤來(lái)之后，第二條魚兒很快也釣上來(lái)了。最后，我和叔叔各釣上來(lái)三條魚，我們都很高興。

這真是有趣的一天，通過(guò)釣魚，不僅鍛煉了我的耐心，還增加了我做事的信心和決心！

小學(xué)生作文600字 篇2

我們家有五口人，分別是：羅嗦的媽媽、聰明的我的爸爸、可愛(ài)的弟弟、勤勞的奶奶和我。他們?cè)诩抑懈饔懈鞯牡匚弧?/p>

媽媽的絕招是嘮叨神功，是我們家的主管，也就是家務(wù)大事的指令長(zhǎng)。但對(duì)我則是從語(yǔ)言到行動(dòng)都關(guān)懷得無(wú)微不至。以前我每次去上學(xué)的路上，她都會(huì)說(shuō)一大堆哲理，而且每天都不同，簡(jiǎn)直就是一位思想家。從一上車就開始了，直到我下車。有時(shí)，我對(duì)她說(shuō)煩，那就完了，她就會(huì)使用嘮叨神功，讓我抬不起腦袋。雖然她很煩，但我知道她是為了我好。

我的爸爸的絕招是百度，是我們家的智慧錦囊。只要是家里的細(xì)活都是他來(lái)做的，比如裝電腦或修汽車。不僅如此，一些我們不會(huì)的知識(shí)都問(wèn)他，他大都能回答出來(lái)，所以他是當(dāng)之無(wú)愧的。不過(guò)，一旦他遇到了難題，他就會(huì)出絕招：百度，答案很快就揭曉了。

弟弟的絕招是以柔克剛，是我們家小皇帝。“小皇帝”一歲不到,我們?nèi)叶紝櫵S多事都依他。有時(shí)，他調(diào)皮，我們都會(huì)說(shuō)他可愛(ài)。但是，有時(shí)他會(huì)咬人，這我們就不客氣了，可剛想罵，他就使出了他的絕招：以柔克剛。他朝我們笑笑，眨眨眼睛，看到他那天真可愛(ài)的樣子，我們就不忍心罵他了。

奶奶的絕招是獅吼功，是我們家的老佛爺。奶奶是我們家最勤勞最節(jié)約的人，有時(shí)，我上完廁所出來(lái)忘了關(guān)燈，她就使出她的`獅吼功：“你怎么又忘關(guān)燈了，跟你說(shuō)了多少次了!”每當(dāng)這時(shí)，我恨不得打個(gè)地洞鉆下去，免得被震壞了耳朵。可奶奶很勤勞，她不僅陪弟弟睡覺(jué)，還要做各種家務(wù)，她就是我們家任勞任怨的老黃牛!

這就是我的家人，我們?cè)谝黄疬^(guò)著溫馨和快樂(lè)的生活，我無(wú)比喜歡他們每一個(gè)人!

小學(xué)生作文600字 篇3

在萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的這一天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春游活動(dòng)。

在春游的前一天，我既興奮又激動(dòng)，買了一大堆好吃的，連書包都裝不下這么多的東西，看我是個(gè)名副其實(shí)的大吃貨吧！睡覺(jué)時(shí)，我更是興奮地不得了，一想到明天春游，就高興的不能自已。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，離春游也越來(lái)越近。

終于盼到了第二天，我迅速地洗漱后就背上書包去學(xué)校了。

到了學(xué)校，我看到各個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)整裝待發(fā)。于是我加快腳步。

出發(fā)了，我和我們班的同學(xué)整著齊刷刷地隊(duì)伍向目的地出發(fā)。差不多走了兩公里，我的“功力”就耗盡了，但是沒(méi)有辦法，我只能“走火入魔”了。

這還不算什么，最讓人“難過(guò)”的是四年到六年級(jí)的同學(xué)要走8公里的路程，而一到三年級(jí)的學(xué)生才走6公里啊！

“累死我了！”“我的腳要完了！”這些話都像蒼蠅似的在我耳旁“嗡嗡”作響。走了一段路后，我們終于到達(dá)了目的地，但迎接我們的又是一個(gè)緊張的比賽，那就是-------拔河。

這時(shí)，我們班的“大力士”來(lái)到場(chǎng)地，看到對(duì)手紋絲不動(dòng)信心滿滿......比賽開始了，我們啦啦隊(duì)在一旁撕心裂肺地喊著：“四二班，加油！四二班，加油！”經(jīng)過(guò)幾番激烈的比賽，最后我們班得了第一名，這勝利的果實(shí)是用大家團(tuán)結(jié)之力取得的，真是“眾人拾柴火焰高”啊！

我們美餐一個(gè)大大的蛋糕之后，午飯的時(shí)間到了，看著美味的咖喱雞飯，我的口水都要流下來(lái)了，呵呵，想必你們也一定很想享用吧。時(shí)間過(guò)得飛快，在畫完“我眼中的世界”之后，雖然戀戀不舍，但也玩的很開心。而且在這次春游中，我也體會(huì)到了長(zhǎng)征時(shí)的艱苦。真是“吃得苦中苦，方為人上人”。

這次春游是我最難忘的一次，因?yàn)槲矣惺斋@，也有快樂(lè)，更重要的是我有幸福美好的童年。

小學(xué)生作文600字 篇4

10月4日，我們?yōu)槠谝惶彀氲钠谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束了，可以說(shuō)我們系里是很輕松的，但是，今天11月14日，老師公布了我們的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)我們的心情變郁悶了來(lái)！

當(dāng)然，有的同學(xué)喜有的同學(xué)憂。但是今天我們幾個(gè)好朋友去小學(xué)轉(zhuǎn)了一趟，經(jīng)過(guò)老師開導(dǎo)，使我明白了好多本來(lái)嘛：學(xué)習(xí)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。正如孔子說(shuō)的那句話一樣“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者。”而初中三年也將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。所以我們更應(yīng)該好好珍惜初中這三年時(shí)光。

經(jīng)過(guò)這次初中考試，使我懂得了好多。最深的感觸便是：初中和小學(xué)的有很大的區(qū)別，最大的就是小學(xué)只有三門科目，但到初中卻有了七門科目，增加了史地生政這幾科。本來(lái)嘛我們這屆的初中生開學(xué)就比較晚，課程很緊，語(yǔ)數(shù)英本來(lái)就沒(méi)有多少時(shí)間復(fù)習(xí)，而且又史地生政這幾科更是要背的，我正是沒(méi)有抓緊，才導(dǎo)致這次考試的失利。本來(lái)我認(rèn)為我小學(xué)學(xué)的很不錯(cuò)，成績(jī)總在上等，就對(duì)某些科目有了松懈這次我沒(méi)有考好，我并不能過(guò)任何人，只怪我自己沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)，可是我在這時(shí)正是需要幫助需要安慰時(shí)，我的父母卻給我是加了壓力，他們認(rèn)為我考不好的直接原因就是因?yàn)槲彝骐娔X，可我卻認(rèn)為這不是直接原因。因?yàn)樵谛W(xué)和我的學(xué)習(xí)不相上下的朋友這次卻不如我，而且她家也沒(méi)有電腦，她的成績(jī)卻又是怎么下降的呢？我認(rèn)為我的成績(jī)是因?yàn)槲以诘陌嗉?jí)有些問(wèn)題，我們學(xué)校是這樣分的：1-17班是住校班；18-28班是跑校班，而我是我們住校班的跑校生，成績(jī)當(dāng)然不如他們了，他們又是晚自習(xí)會(huì)講課，而我又不在這里上晚自習(xí)，所以就聽不到，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不如他們！

我們班的第一名可是全年級(jí)第三呀，要知道我們一個(gè)年級(jí)可是兩千三百多人！所以我不感到自卑！我一定在這半學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)好成績(jī)！

小學(xué)生作文600字 篇5

這本書主要寫了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭......

其實(shí)，這類事情在我們的生活中有很多。記得小時(shí)侯，我有一位非常好的朋友。我們倆每天總是形影不離，一起生活，一起勞動(dòng)，一起玩耍。只要我們兩個(gè)中有一個(gè)不高興了，那一個(gè)一定不開心。只要其中一個(gè)有什么喜歡的事，另一個(gè)一定笑逐顏開。用我們的話來(lái)說(shuō)，世上怕在也找不到像我們這樣親密的朋友吧。她就是肖雪。有一次，我和肖雪一起過(guò)馬路，我甩開了父母的手拉起肖雪便往前跑。就在那時(shí)，一輛飛快行駛的汽車向我奔來(lái)。舊在那一瞬間，肖雪突然猛推開我的身體，自己卻受了傷。我們?nèi)ヌ酵龝r(shí)，我的父母連連說(shuō)了很多對(duì)不起。而她卻毫不在乎的說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”我看著她那溫柔的目光開心地笑了。

我原本以為只有人才能有這樣的舉動(dòng)，更沒(méi)有想到書中那看似渺小的蜘蛛夏洛也會(huì)做出那樣的行為，為了朋友而犧牲自己的生命。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中的愛(ài)與溫情。

小學(xué)生作文600字 篇6

童年的記憶，就像那一片金色的沙灘，而小時(shí)候那一件又一件的趣事，則是沙灘上那美麗的貝殼。我來(lái)到沙灘上，找呀找，啊，那只貝殼不是我?guī)托∝埾丛钑r(shí)的情景么？

那天，我來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家玩，奶奶家有一只貓，她最寵愛(ài)它了，它的毛雪白雪白的，美極了！可我看見它時(shí)，它卻變成了一只大黑貓，特別臟，沒(méi)有一根毛是干凈的，這是怎么回事呢？我向小伙伴們打聽了一下，便恍然大悟：奶奶最經(jīng)迷上了麻將，一門心思都用在了麻將上，那還有閑工夫去管貓啊！

這可不行，我可不能眼睜睜地看著小貓變得更臟，突然我腦中閃過(guò)一道靈光：我為何不能幫它洗澡呢？說(shuō)干就干！我找來(lái)弟弟、妹妹和表弟，讓他們幫我抓貓、調(diào)水溫，至于幫貓洗澡嘛，嘿嘿，當(dāng)然得本姑娘親自出馬啦，不然都交給他們我會(huì)很不放心的。

等了半天，他們終于把活都干完了，該我上場(chǎng)啦！我先把小貓放進(jìn)水里，起先，它還不停地掙扎，我赤手空拳斗不過(guò)它，就叫來(lái)弟弟妹妹，把小貓的爪子跟尾巴按住，它由于寡不敵眾，很快就投降了，我用洗發(fā)水將小貓身上徹徹底底的洗了一遍，又用水將洗發(fā)水沖掉，就這樣一連洗了兩三遍，小貓才恢復(fù)到原來(lái)的樣子，我剛準(zhǔn)備將臟水倒掉，可沒(méi)想到那幾個(gè)搗蛋鬼看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，竟然比我搶先一步，將小貓按進(jìn)水里，我大吼一聲：“放開！”他們被我嚇到了，便乖乖松了手，最后，我用清水將小貓沖了一遍，小貓徹底干凈啦 !

我正高興著呢，門口突然傳來(lái)一陣笑聲，我循聲望去，原來(lái)是老媽呀，她手里還拿著一部手機(jī)呢，原來(lái)她一直躲在門口，悄悄的將這件事錄了下來(lái)。

小學(xué)生作文600字 篇7

“百花園中花似錦,花紅要靠育花人”我們班的語(yǔ)文老師不就是這樣的一個(gè)育花人嗎?她把畢生的心血都貢獻(xiàn)給我們.在這里,我要把這首贊美園丁的詩(shī)句獻(xiàn)給我敬愛(ài)的劉老師.是她幫助我不斷地攀登知識(shí)高峰;是她告訴了我們什么是真、善、美,什么是假、惡、丑.如今,我的作文能夠取得今日這樣的成績(jī),凝聚著您的多少汗水啊!

記得有一次,您讓我們寫我和書的故事,我回到家想了很久,終于寫成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了,我滿以為可以得個(gè)“優(yōu)”,可作文一發(fā)下來(lái),居然滿是紅字的批語(yǔ),后面寫著:請(qǐng)認(rèn)真修改!下課后,老師讓我去辦公室一趟.我到了辦公室門前,看到老師正在批改作業(yè).于是,我說(shuō)了聲:“報(bào)告.”可老師還沒(méi)有反應(yīng),我只好又說(shuō)了一聲:“報(bào)告.”老師才回過(guò)神來(lái),招收讓我進(jìn)去.我走到了老師的,問(wèn)道:“老師?”“張旭升, 你這篇作文寫得不怎么好, 老師嚴(yán)肅的說(shuō),“你不但沒(méi)有把對(duì)書的感情寫出來(lái),而且內(nèi)容也不夠具體.”“老師,那我應(yīng)該怎么改呢?”我問(wèn).老師說(shuō):“你可以把去和找書的過(guò)程寫出來(lái), 還可以借鑒<<竊讀記的方法來(lái)寫.”“謝謝老師!我一定會(huì)改好的。”

第二天,我把修改好的作文交給了老師.當(dāng)我再一次拿到老師批改后的作文時(shí),我高興的跳了起來(lái),本子上用紅筆寫著一個(gè)大大的“優(yōu)”,多么可愛(ài)的“優(yōu)”啊!我想:這次多虧了劉老師,這里面蘊(yùn)涵了老師的心血啊!老師不但教會(huì)我寫作,更教會(huì)了我如何做人,所以我感到這是實(shí)實(shí)在在的“優(yōu)”.

我從心底里感謝這位好老師:謝謝你,敬愛(ài)的老師!

小學(xué)生作文600字 篇8

看了這個(gè)題目，你是不是百思不得其解呢？那下面，我們先聽一則小故事吧！聽了之后，你一定會(huì)明白的。

“叮鈴鈴”放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校的校門口蜂擁而出，小明和小紅像往常一樣，手拉手一起回家。一路上，他們有說(shuō)有笑，聊得可熱鬧了。這時(shí)，小紅從口袋里拿出了一條口香糖放進(jìn)嘴里，津津有味地吃了起來(lái)。她的手中還拿著口香糖的糖紙，四處尋找垃圾箱。

小明看見了，就用手一指不遠(yuǎn)處的一只垃圾箱，對(duì)小紅說(shuō)：“看，那里有一個(gè)垃圾箱！”小紅“哦”了一聲，迅速地向垃圾箱跑去，但她沒(méi)有注意地下。“快停下！小紅。”小明大聲地叫道，小紅連忙剎住了腳步，往前一看，哎呀！原來(lái)垃圾箱的周圍到處是臭氣熏天的垃圾，可是垃圾箱內(nèi)卻空空如也。由于怕麻煩而且也太臟了，所以小紅就皺著眉頭，捂住鼻子只把口香糖的糖紙隨手一扔，然后就快速地往回跑。小明看到小紅亂扔垃圾后就攔住了小紅，小明嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果每個(gè)人都怕麻煩、怕臟，亂扔的話，那么我們的地球不就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎？走，我們?nèi)グ牙謇砀蓛簦　?/p>

“好吧。”小紅難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是兩人忍住惡心的臭氣，走到垃圾箱旁，一起將垃圾箱周圍散落一地的垃圾全收到垃圾箱里面去了。干完后，兩人站在垃圾箱旁，他們覺(jué)著這么做只是治標(biāo)不治本的，關(guān)鍵還是要喚醒大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，這才是最重要的。于是小明從書包里拿出了紙和筆，并在紙上寫下了六個(gè)大字“文明——只差一步”。小紅在一旁看得直夸好，他們相信從此以后再也不會(huì)有“無(wú)家可歸”的垃圾了。

故事講完了，這個(gè)故事也告訴我們：文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是非題，文明也是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。只要人人從自身做起，從每一件小事做起，那么世界將會(huì)變得更加美好！因?yàn)椤愕囊恍〔剑拿饕淮蟛健?/p>

小學(xué)生作文600字 篇9

世界上有許多美，但是最美的還是真實(shí)、善良和美好。

真善美不一定體現(xiàn)在驚天動(dòng)地的大事上，許多微不足道的小事也能體現(xiàn)出來(lái)。不管這件事多么的微小，這樣的行為也是值得我們學(xué)習(xí)的。

我們家的旁邊住著一們老奶奶，她已經(jīng)年過(guò)7旬。有一次，她生病了，她的兒女因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞫液苊](méi)有回來(lái)，我們住在她旁邊的鄰居們都幫她忙里忙外，有的幫她找醫(yī)生，有的幫她做飯，還有......我年紀(jì)小，別的事做不了，就經(jīng)常放學(xué)做完作業(yè)后去和她聊天天，學(xué)校的事，家里的事都說(shuō)給她聽，她以前總感覺(jué)非常孤單，現(xiàn)在有了鄰居的照顧，她也不孤單了，人也變得很有精神，很開朗了。通過(guò)這件事情我明白了要多幫助別人。

有一次我坐公交車，車上很擠，有幾位老人上來(lái)以后，很多年輕人都給他們讓了座，這時(shí)，有幾個(gè)人下車了，我終于坐到了一個(gè)座位，心里高興極了。我坐在座位上東張四望，發(fā)現(xiàn)前面有一位老爺爺還站著呢，白發(fā)蒼蒼，嘴里喘著粗氣，一只手費(fèi)力抓著車頂?shù)牡醐h(huán)。我有些不安了，心想：“我把我的座位讓出來(lái)吧。！但是心里的另一個(gè)小人在說(shuō)：”你才坐到的座位，怎么能輕易的讓給別人呢！再說(shuō)車上那么多叔叔阿姨都沒(méi)有讓，憑什么你讓呀！第一個(gè)“我”說(shuō)話了“別人不讓是他們自私，你不可以這么自私啊，老師不是經(jīng)常教育我們要多幫助別人嗎？”拿定了主意，我走到那位老爺爺面前，說(shuō)：“老爺爺，你來(lái)坐我的位子吧！”老爺爺微笑的摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)！”聽了老爺爺?shù)馁潛P(yáng)，我心里美滋滋的，原來(lái)幫助別人的感覺(jué)真好。

現(xiàn)在，我們身邊真善美的行為越來(lái)越多了，我想：只要我們每個(gè)人多一份付出，多一份善良，那我們的世界就會(huì)更加的美好！