【初中上過《植物》課的同學們都應該知道，樹木包括地上的樹冠、樹干和地下的樹根等幾個部分。通常情況下，樹根和樹冠的體量大小就相等或者相近的。也就是說，樹冠多大面積，樹根就有多大面積；樹冠多高，樹根就有多深。就算不看課本，相必聽過一句老話：樹有多

【水滸傳第六回的讀書筆記第六回。九紋龍剪徑赤松林 魯智深火燒瓦罐寺: 本回講魯智深為欺侮的增人出頭，大戰強占瓦罐寺的崔道成。邱小藝因腹中饑餓不敵，后來遇到史進，兩個人重新打回去，消滅了崔，邱二人。感悟可以從魯智深的角度說:路見不平，拔刀相助

【水滸傳發言稿一個義字,包括了太多的內容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個義字.由此可見,一個義字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫.在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,

【【第1句】： 水滸傳佳句仿寫 1失群的孤雁，趁月明獨自貼天飛；漏網的活魚，乘水勢翻身沖浪躍.不分遠近，豈顧高低.心忙撞倒路行人，腳快有如臨陣馬.2禪杖打開危險路，戒刀殺盡不平人；3笑揮禪杖，戰天下英雄好漢，怒掣戒刀，砍世上逆子讒臣.4八方共域，異姓

【我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里。賞析：林沖本是被高俅陷害，發配充軍，卻說自己與高俅交惡，不敢表達自己的憤怒，生動的展示了林沖這個下級封建官員在官場社會生活中忍氣吞聲以求生存的茍安性格。【第2句】：正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚

【所謂讖語，通俗的說就是指提前說出、事后應驗的話。水滸中的詩詞歌賦里面也有幾首讖語詩，每留下懸念，為以后的故事描寫埋下伏筆，鉤起人們讀下去的欲望。今天筆者為您盤點《水滸傳》四大讖語詩句：準確度讓人難以置信！一、智真第一次贈智深偈言魯達因救金氏父女三拳打死鄭屠，躲

【豹子頭林沖誤入白虎堂高太尉暗中命人將自己寶刀賣與林沖，幾日后讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府白虎堂。等林沖驚覺時已晚，高俅突然出現，指控林沖攜刃私入白虎堂，欲行刺自己，林沖百口莫辯，高俅本想制其于死地，但在開封府尹的周旋下，林沖被判攜韌私入白虎堂，刺配滄州豹子

【魯智深倒拔垂楊柳閱讀附答案眾人：“把梯子上面去拆了那巢便了。”有幾個道：“我們便去。”A也乘著酒興，都到外面看時，果然綠樹上一個老鴉巢眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈。”李四便道：“我與你盤上去，不要梯子。”A相了一相，走到樹前，把直

【無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀《水滸傳》有感700字作文篇一我認為，他雖然忠義

【每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。欣賞人物篇一《水滸傳

【我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？以下我給大家整理了一些優質的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。水滸傳四十

【當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。中外名著讀后感作文500字初中篇一這本書

【當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!水滸傳小學讀后感篇一魯智深是一個代表性的人物，他十分愛吃狗肉

【很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一

【水滸傳梗概介紹《水滸傳》是中國古代文學名著之一，由施耐庵所著，共計一百回。小說描寫了宋朝末年的民間起義活動，表現出人民群眾反抗封建統治的英勇斗爭。故事背景宋朝末年，各地土地兼并、官員貪污等問題嚴重。為了反抗這種不公正的現象，許多貧苦百姓組成了強盜團伙，他們以劫

【人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。《水滸傳》第二回的閱讀感

【武松在景陽崗打虎出了名以后，某機關重視人才，特地把他調了去。　　武松在機關里既沒有什么打虎任務分配給他，又沒有什么出力的工作要他去干。武松是條好使力氣的硬漢子，沒有坐辦公室的耐性兒，每天閑著無事，看著這兒蒼蠅不少，飛來飛去，著實令人討厭，便

【“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”昔年的老師，如今您又在何方？總是默默地付出，卻不求回報，我很遺憾沒能好好地感謝您，老師我想您了！是您給我啟蒙，讓我愛上了讀書；是您讓我從幼稚走向成熟；是您嘔心瀝血炎我們操勞，您就像我第二個“母親”。在那一年夏天，我們即將展翅

【出自元代康進之的《雜劇·梁山泊李逵負荊》 第一折(沖末扮宋江、同外扮吳學究、凈扮魯智深、領卒子上。宋江詩云)澗水潺潺繞寨門，野花斜插滲青巾。杏黃旗上七個字，替天行道救生民。某姓宋名江，宇公明，綽號順天呼保義者是也。曾為鄆州鄆城縣把筆司吏，

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【魯智深讀后感《水滸傳》中的人物形象豐富多彩，其中最令我印象深刻的是魯智深。他是一個有著豪邁性情的英雄人物，也是一個充滿矛盾和內心掙扎的復雜角色。豪放不羈的外表魯智深一開始就被描繪為一個豪放不羈、爽朗開懷的人物。他豪邁自信，喜歡喝酒打斗，脾氣火爆，讓人不禁想起“

【你何不養著他到蒼顏皓首？你曉的世上有三不留么？哥，是那三不留？蠶老不中留，人老不中留，呆老子，常言道：女大不中留 出自元代康進之的《雜劇·梁山泊李逵負荊》 第一折(沖末扮宋江、同外扮吳學究、凈扮魯智深、領卒子上。宋江詩云)澗水潺潺繞